近期IB、AP大考出分，肯定會有一些同學沒有取得理想的成績，相較于再重考一年，轉(zhuǎn)軌OSSD課程無疑是更明智的選擇。

(資料圖)

那么IB、AP是如何轉(zhuǎn)入OSSD課程的呢？學分又是如何轉(zhuǎn)換的呢？今天小編先帶大家了解一下OSSD課程體系，然后再梳理一下OSSD課程與其他國際課程之間是如何轉(zhuǎn)換學分的。

OSSD課程

OSSD一般學制為1-3年不等，共有50多門課程可供同學選擇，要求初三至高三階段修滿30個學分（18個必修學分+12個選修學分），且通過安省OSSLT文學考試（不計入申請學校成績），完成40小時志愿活動即可畢業(yè)。學生最終用12年級分數(shù)最高的6門成績申請大學。

IB課程與OSSD課程學分轉(zhuǎn)換

IB課程體系對于IB課程的同學來說，學校的學習報告與OSSD也是一一對應(yīng)的關(guān)系。IBMYP 的第3年對應(yīng)OSSD9年級，IBMYP的第4年對應(yīng)OSSD10年級，IBDP的第1年對應(yīng)OSSD11年級。IB每及格1門課，即可轉(zhuǎn)換1門OSSD學分。

AP課程與OSSD課程學分轉(zhuǎn)換

AP課程同學需要提供的，是校內(nèi)的課程成績。AP課程體系的課程成績一般采用的是A-F及百分比評分。一般低于60%的為F不及格，那么對于OSSD就不可以轉(zhuǎn)換學分。

如果想轉(zhuǎn)OSSD課程，那么最合適的國際學校就是成電OSSD了。成電OSSD國際課程借助于電子科技大學的優(yōu)質(zhì)辦學資源，引進北美“非應(yīng)試”教育體系，以加拿大安大略省的大學銜接課為基礎(chǔ)，專門為準備到海外攻讀本科名校的學生量身定制的大學專業(yè)課銜接課。

學籍優(yōu)勢

入讀成電OSSD國際課程即注冊加拿大安大略省本地學籍，使用安省本土高中生身份填寫101升學通道表格申請大學，相當于北京戶口考清華、北大，錄取率提升5倍。

同時因為加拿大高中生多數(shù)選擇留在國內(nèi)就讀大學，所以成電OSSD學生以加拿大學籍申請美國、英國、澳大利亞、香港、新西蘭、新加坡等地區(qū)的大學也會占有更多的名額優(yōu)勢。

課程優(yōu)勢

成電OSSD課程設(shè)置比較靈活，學生可以根據(jù)自己的具體情況進行選修和調(diào)整，符合不同學生的需求。成電OSSD的個性化學習路徑是建立在每個學生的優(yōu)勢、興趣和價值觀上，以個性化的課程選擇和學習路徑，賦予學生自主選擇的權(quán)利，擁有自主學習和掌握未來的力量。

成電OSSD的課程包括了數(shù)學、物理、化學、生物、地理、歷史、英語等科目，覆蓋了留學所需的各種學科，均是進入世界大學的預(yù)備課程。結(jié)合全英文授課，無縫對接世界名校，提高進入大學學術(shù)銜接能力。

師資優(yōu)勢

成電OSSD教師團隊的教學方法注重學生的全面發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。他們經(jīng)常運用多種教學手段，包括課堂講授、案例分析、團隊合作、實踐課程等，幫助學生深入掌握知識，并將所學知識應(yīng)用到實際中去，使學生能夠獲得更實用性的能力。

成電OSSD的老師們都曾為各類學生提供過不同形式的教育服務(wù)和咨詢，并在教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗。他們深知教育的本質(zhì)和要義，能夠根據(jù)學生的不同需求和發(fā)展階段，提供個性化、多元化的教育服務(wù)。

以上就是IB、AP轉(zhuǎn)OSSD課程以及成電OSSD的相關(guān)介紹，成電OSSD正在招生，有意向的同學和家長可以去各大平臺了解更詳細的信息。