蔣亦浦在上海博物館文物保護科技中心工作中
“2017年5月跟我愛人旅游,在加拿大多倫多一個老城廣場上,有兩個中國留學(xué)生走過來問我,您是故宮的王老師吧?這么老遠還有人認識我?!”王津是故宮的鐘表修復(fù)師,他在《我在故宮修文物》一書中如是描述自己路遇“小粉絲”的情景。隨著《我在故宮修文物》《國家寶藏》等節(jié)目的熱播,越來越多的年輕人愛上了極具魅力的中國文物,海外學(xué)子也紛紛為中國文物代言。
和故鄉(xiāng)來的文物相遇
終于等到放假,在加拿大留學(xué)的易羊(化名)滿懷期待地和同學(xué)們一起去美國游玩。到著名的紐約大都會藝術(shù)博物館參觀時,易羊感慨:“太大了,參觀得累了都坐著睡著了。”易羊和同學(xué)們在館里參觀時,透過來自世界各地的文物,感受豐富多彩的人類文明。他們特意尋找中國文物:“雖然數(shù)量挺多的,但大多是明清時期的。”看到中國字畫,易羊感到特別親切,她湊近去看上面的漢字,非常興奮。不過,看著這些陳列在展柜中的來自故鄉(xiāng)的文物,易羊心里百感交集:“我是學(xué)數(shù)學(xué)的,不怎么懂文物。但在博物館看到明清時期的文物,我就想到了近代中國的歷史,心里挺不是滋味兒的。”
在海外欣賞文物,感受確實有些不一樣。孟聿(化名)在英國格拉斯哥留學(xué),閑暇時候,他喜歡四處逛博物館、攝影。“大英博物館里有不少中國瓷器,但在家鄉(xiāng)參觀博物館更有自豪感,而且品類多,歷史脈絡(luò)更清晰。”
除了親臨展覽現(xiàn)場,很多人還通過網(wǎng)絡(luò)了解文物、感受文化。易羊在加拿大滑鐵盧大學(xué)就讀,最近就在看《國家寶藏》。“本來還想推薦給大家的,結(jié)果一問,中國留學(xué)生基本每個人都在看。”在澳大利亞留學(xué)的益康(化名)也非常喜歡這個節(jié)目,“我在澳大利亞看的,每期都追,身邊很多中國留學(xué)生也在追”。
日常生活中傳播中華文化
向周圍的外國同學(xué)、朋友介紹中華文物,在不少海外學(xué)子看來,是傳播中華文化的重要途徑。
和同學(xué)同去紐約大都會藝術(shù)博物館,易羊一邊參觀,一邊給不了解中國歷史的同學(xué)當(dāng)起了講解員。在日常生活中,易羊也時常為同學(xué)科普中華文化知識。面對同學(xué)們提出的各種問題,易羊有點哭笑不得:“我問他們知不知道周公瑾,他們說知道,在三國殺(桌游)里見過。”在易羊看來,向不懂漢語的外國同學(xué)傳播中華文化,需要更有效的手段。“深奧的東西理解起來相對難,通過玩和中國歷史文化有關(guān)的游戲,比如三國殺、王者榮耀等,可以讓對方理解起來更容易。”
不僅在國外介紹中國文物和中華文化知識,海外學(xué)子回到國內(nèi),也會發(fā)揮自己的語言優(yōu)勢傳播中華文化。在日本留學(xué)的周里,因為外語水平好,便受學(xué)姐之邀,陪遠道而來的日本同學(xué)參觀故宮。“學(xué)長參觀得很開心,一直在感慨‘好厲害啊’,不管是恢弘的宮殿還是精美的文物,都讓他感覺驚奇。”周里說,雖然自己不是專業(yè)人士,但也竭盡所能為日本同學(xué)講解,希望他能領(lǐng)略到中華文化的魅力。還有一些學(xué)子畢業(yè)歸國后繼續(xù)發(fā)揮語言優(yōu)勢,做起了博物館的志愿講解員。
將國外保護技術(shù)帶回國內(nèi)
出于對博物館的熱愛,蔣亦浦在大學(xué)畢業(yè)時申請了英國萊斯特大學(xué)的博物館學(xué),“英國博物館學(xué)研究做得很好,所以我最終選擇到英國學(xué)習(xí)。”在英國留學(xué)的過程中,蔣亦浦潛心學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗知識。“大英博物館都快被我逛爛了,在博物館系統(tǒng)實習(xí)期間,博物館里的所有事我都做過”。不斷嘗試、不停積累,這段留學(xué)經(jīng)歷讓蔣亦浦找到了方向:“博物館學(xué)很復(fù)雜,繼續(xù)研究需要一個切入點,我喜歡文物保護工作,后來更專心于書畫修復(fù)裝裱。”于是,學(xué)成歸國的蔣亦浦進入上海博物館文物保護科技中心從事書畫修復(fù)裝裱工作。讓蔣亦浦安心做這份“寂寞如雪”的工作的原因很簡單——“熱愛、責(zé)任、希望”。面對那些精美的書畫,他總能感受到歷史帶給他的使命感:“這些傳統(tǒng)技藝需要我們年輕一代來傳承,不然,那些等著我們保護的書畫怎么辦?”
傳統(tǒng)需繼承、創(chuàng)新推進發(fā)展。同為英國留學(xué)生的木白在倫敦大學(xué)學(xué)院考古與文化遺產(chǎn)專業(yè)就讀,作為文博專業(yè)的學(xué)生,她在參觀博物館時有更多專業(yè)感受:“英國博物館的展示手段和保護技術(shù)值得我們借鑒。”留學(xué)帶給了她新的視野,如今畢業(yè)歸國,木白投身新興領(lǐng)域,在一家科技公司從事博物館數(shù)字化展覽的工作。“我們是有文化優(yōu)勢的,推進創(chuàng)新,我們大有可為。”木白說。