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實驗室里科研攻關，講臺上傳道授業(yè)，這就是賀高紅教授十年如一日的工作內(nèi)容。她矢志不渝奮斗在科研第一線，以“理工融合、需求導向、協(xié)同創(chuàng)新、聯(lián)合攻關”的科研思路，探索化工分離與膜產(chǎn)業(yè)的前沿難題。她努力突破國際壟斷，推動膜和膜過程的高效應用，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活力。同時，她的教學方法和人才培養(yǎng)模式也樹立了先進的教學典范，在賀高紅的引領下，學生們不僅獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源，還得到了實踐和創(chuàng)新的機會，成為具備綜合能力和使命感的優(yōu)秀人才。她憑借堅韌與智慧，打造出化學工程與技術領域獨特的“膜”法傳奇。
賀高紅指導學生實驗
潛心科研 攻堅膜分離難題
“我們科技工作者有一類，是對什么感興趣就研究什么，還有一類就是國家需要什么，你就必須研究什么。我們更多人屬于后者?！倍嗄陙恚R高紅持續(xù)深耕膜分離過程、環(huán)保和過程工業(yè)節(jié)能改造等領域，致力于解決化工分離與膜產(chǎn)業(yè)的關鍵難題。她帶領團隊不斷開拓新方向，以解決化工分離與膜產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)為己任，為化工行業(yè)減排和節(jié)約資源開辟了全新的技術路線，將我國煉廠氣及VOCs處理技術提升至國際先進水平，為我國VOCs膜分離技術從跟跑到全球領跑作出重要貢獻，對國家環(huán)境保護和資源利用具有重要意義。近三年來，她在SCI期刊上發(fā)表了110多篇論文，形成了系統(tǒng)的創(chuàng)新理論體系；獲得了23項授權發(fā)明專利，形成了完整的專利保護體系。2018年，賀高紅榮獲國家科技進步二等獎，并在日內(nèi)瓦國際發(fā)明展上獲得特別金獎，讓我國有機非多孔膜及膜過程強化領域?qū)崿F(xiàn)彎道超車。
注重培養(yǎng) 打造產(chǎn)學研平臺
“我們學工程的人，一定要讓自己的知識應用到實際當中，這樣才能真正把科學轉化成生產(chǎn)力。”近三年來，她帶領學生走訪了43家相關企業(yè)。通過與企業(yè)的互動交流，學生們深入了解了實際工程應用和行業(yè)需求，增強了對能源意識的認識。賀高紅利用優(yōu)勢學科資源，建立了先進工程實踐教學和人才培養(yǎng)平臺，讓學生在實際應用中學以致用，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。她整合了能源化工領域多項國家科技進步獎、中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會創(chuàng)新團隊、遼寧省石化行業(yè)高效節(jié)能分離技術工程實驗室、遼寧省VOC綜合治理及利用工程技術研究中心等優(yōu)勢資源，在校內(nèi)，建設了三個校內(nèi)實訓平臺，實施校企聯(lián)合、實訓仿真結合的實習教學。她主導完成了大連理工大學膜科學與技術研發(fā)中心和大連歐科膜技術有限公司的深度合作，建設了膜分離技術聯(lián)合實驗室和膜分離技術中試實驗基地，其中包括全球最大的有機氣體分離膜生產(chǎn)線。賀高紅還推動建設了新能源化工專業(yè)實驗室，開設了儲能電池、沸石膜滲透蒸發(fā)等“節(jié)能”和“開源”關鍵能源技術的專業(yè)實驗。這些實驗室和實驗課程為學生提供了實踐和研究的平臺，培養(yǎng)他們在新能源領域的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。通過這些項目，賀高紅打造了一個完整的“產(chǎn)學研用”的創(chuàng)新平臺和實踐教學基地，使學生能夠更好地了解工業(yè)實踐和應用。
春風化雨 堅守教學一線
自1993年開始，賀高紅始終堅持教學一線，講授多門研究生課程，年均授課時間超過100個學時。她以極高的教學水平和熱情投入，通過通識教育、導論課程、社會實踐和核心課程等環(huán)節(jié)構建起完整的教學鏈條，將“節(jié)流”和“開源”國家能源戰(zhàn)略為核心的能源意識貫穿于教育全過程，讓學生深受啟發(fā)和教益。在教學中，賀高紅主導打造了一系列社會實踐和科創(chuàng)活動，旨在激發(fā)學生的興趣和參與度，通過邀請國內(nèi)外著名學者講授學科前沿導論的方式，為學生提供了廣闊的視野和深入了解學科前沿的機會，培養(yǎng)他們對學科前沿的了解和思考能力。她的教學成效顯著，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的博士生和碩士生，30余人次榮獲國家獎學金，3人榮獲遼寧省優(yōu)秀研究生學位論文。培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生進入高校、科研院所、設計院和產(chǎn)業(yè)一線，有些成為了國際級領軍人才，取得突出成果。
有責任有擔當，這是賀高紅作為一名科研工作者的自我要求。奮戰(zhàn)科技前沿，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，她探索“膜”法世界，筑夢科技強國。（來源：研究生院 黨委宣傳部 新聞中心 編輯：林薈桐）
