行測(cè)主要考查常識(shí)判斷、言語理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析五大專項(xiàng),不同的考查類別在考試題量以及考試難度上略有差異。資料分析的考查題量大概在10-20左右,常見考點(diǎn)有增長(zhǎng),比重,倍數(shù)和平均數(shù)等。資料分析雖然數(shù)據(jù)通常比較大,計(jì)算相對(duì)比較復(fù)雜,但是從可學(xué)性、易學(xué)性來看,是容易上手,容易拿分的板塊,只要你能夠牢記公式,學(xué)會(huì)運(yùn)用之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)資料分析的題越做越速度。
資料分析的數(shù)據(jù)從呈現(xiàn)形式上可以劃分為“量”與“率”:“量”是指有一定計(jì)量單位的數(shù)(即有單位的數(shù)值),而“率”是指兩個(gè)數(shù)值在一定相關(guān)條件下的比值(百分?jǐn)?shù))。資料分析的數(shù)據(jù)又從研究?jī)?nèi)容上可以劃分為“現(xiàn)期值、基期值、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率”:兩個(gè)量比較時(shí),基準(zhǔn)量對(duì)應(yīng)的值稱基期值,另一個(gè)則稱為現(xiàn)期值。例:A比B→A對(duì)應(yīng)的值為現(xiàn)期值;B對(duì)應(yīng)的值為基期值(通?!案l比”,誰就是基期,基期對(duì)應(yīng)的值為基期值)。這四大研究?jī)?nèi)容基本貫穿所有的考點(diǎn),包括倍數(shù)、比重、平均數(shù)等知識(shí)點(diǎn)的考查,無非也是現(xiàn)期值、基期值、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率。所以對(duì)于這幾個(gè)概念之間的公式轉(zhuǎn)換就顯得尤為重要,我們必須牢記。
(資料圖片)
資料分析的基礎(chǔ)公式文字表示如下:
例1:2022年,我國(guó)上市公司通過境內(nèi)市場(chǎng)累計(jì)籌資29814億元。2021年上市公司通過境內(nèi)市場(chǎng)累計(jì)籌資8397億元。
問題:2022年,我國(guó)上市公司通過境內(nèi)市場(chǎng)累計(jì)籌資金額比2021年多多少億元?
中公解析:?jiǎn)?022年比2021年增長(zhǎng)多少億元?則2014年為基期,2022年為現(xiàn)期;“多”即“增長(zhǎng)”,增長(zhǎng)后面帶單位,所求為增長(zhǎng)量。根據(jù)材料,已知2022現(xiàn)期值和2021基期值,則增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值-基期值=29814-8397=21417。
例2:我國(guó)疫苗市場(chǎng)由一類疫苗(免疫規(guī)劃)市場(chǎng)和二類疫苗(自費(fèi))市場(chǎng)兩部分構(gòu)成。2018年全國(guó)一類疫苗批簽發(fā)57.8千萬劑,二類疫苗22.3千萬劑;2016年全國(guó)一類疫苗批簽發(fā)63.5千萬劑,二類疫苗15.9千萬劑。
問題:與2016年相比較,2018年全國(guó)疫苗批簽發(fā)總量增長(zhǎng)了:
A.0.4千萬劑 B.0.6千萬劑 C.0.7千萬劑 D.0.9千萬劑
中公解析:由材料可知,2018年全國(guó)疫苗批簽發(fā)總量比2016年增長(zhǎng)了(57.8+22.3)-(63.5+15.9)=80.1-79.4=0.7千萬劑,故本題選C。
行測(cè)資料分析的學(xué)習(xí),從概念公式開始,掌握好公式,就會(huì)越做越熟練。希望大家在資料分析這個(gè)專項(xiàng)能夠越做越順暢,越做越有信心。