校園霸凌，不時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前。而每一次出現(xiàn)，都會(huì)讓我們心痛到無(wú)法言語(yǔ)，但是卻又無(wú)能為力。
(相關(guān)資料圖)
這難道就是我們必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)？我們有沒(méi)有什么辦法，將校園霸凌這個(gè)毒瘤從校園徹底清除出去呢？但是，到現(xiàn)在為止，我們都還是除了承受，就是承受，這是多么悲哀的一件事！
誰(shuí)都知道，校園霸凌的危害極大，但是卻又沒(méi)有辦法讓它徹底遠(yuǎn)離校園，這到底是因?yàn)槭裁丛蚰?？我們不妨看一看近日發(fā)生在重慶酉陽(yáng)縣麻旺中學(xué)的一起校園霸凌事件。發(fā)生沖突的是剛剛升入初一的學(xué)生。他們就是認(rèn)識(shí)也應(yīng)該沒(méi)有多少時(shí)間。但是，校園霸凌卻猝然之間發(fā)生了，讓人很是不能理解。
那么，是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е逻@起霸凌事件發(fā)生呢？也沒(méi)有多大的一件事，就是因?yàn)榘粤枵呗?tīng)到有人說(shuō)孫某某背后說(shuō)了她的壞話。
他們七八個(gè)人就在教室里狠狠地教訓(xùn)了孫某某一頓。或許是覺(jué)得還沒(méi)有徹底出氣，下午七八個(gè)女生再次把孫某某堵在廁所里，又是一頓痛打。
而這一次出手，她們根本就沒(méi)有考慮會(huì)帶來(lái)怎樣的惡果，幾個(gè)人輪番上陣，對(duì)著她，揪頭發(fā)、掐脖子、扇耳光、拳打腳踢——各種招數(shù)盡數(shù)使出。
或許這樣，還不能徹底發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，他們還“別出心裁”地一邊嘲笑著孫某某，一邊把當(dāng)時(shí)圍毆孫某某的畫(huà)面拍攝了下來(lái)。
而更讓人心寒的是，其中一名拍攝者居然說(shuō)出“莫撞腦殼”、“笑死我了”等惡劣言辭，要求女生跪下道歉。最終，女生鞠躬道歉后才被允許離開(kāi)。
在場(chǎng)的其他女生還集體嘲笑，并且試圖推開(kāi)施暴者，似乎是想保護(hù)被打女生免受更大的傷害。
或許是炫耀自己的“豐功偉績(jī)”，他們還把拍攝的視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)之上，不管不顧的。而這就成了他們?yōu)E施暴力的證據(jù)。
而就在當(dāng)天下午，孫某某在街上再次被十多名女生攔在路上威脅。這一次，要不是被熟人撞見(jiàn)，孫某某可能又要遭受一次非人的折磨。
這些女生還是一些正常的學(xué)生嗎？就是一些小惡魔啊。他們哪里還有一點(diǎn)是非善惡，一點(diǎn)做人的底線呢？讓人不知道說(shuō)些什么。
視頻曝光之后，網(wǎng)友們那可是出離的憤怒——七八名女生霸凌一名女生，這給女生的傷害會(huì)是多大的啊。網(wǎng)友們紛紛呼吁教育部門(mén)采取行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)。
但是，記者的追問(wèn)卻并沒(méi)有得到鎮(zhèn)政府、派出所和教育局的回應(yīng)。他們要不是就是語(yǔ)焉不詳，要不就是一句官話：我們正在跟進(jìn)處理。這樣的回復(fù)，真的就是萬(wàn)金油嗎？我們的政府及其相關(guān)的部門(mén)就是這樣對(duì)待工作的，讓人不能理解。
而孫某某在遭遇這兩次圍毆之后，在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)：輕型顱腦損傷，多處軟組織損傷。住了幾天醫(yī)院，現(xiàn)在在家休養(yǎng)。而一問(wèn)到這件事，她就只是哭，連一句話都不愿意說(shuō)。
而就是到了現(xiàn)在，教育局依然沒(méi)有一個(gè)處理結(jié)果——因?yàn)槭┍┡嘉礉M14周歲，她們一個(gè)個(gè)都在正常上課，沒(méi)有絲毫的影響。她們還放出話來(lái)，孫某某要是上學(xué)，一定要給她好看，而他們也沒(méi)有因此而被家長(zhǎng)或者教師教育。
這次的霸凌事件，到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)明確的解決方案，而施暴者家屬只愿意賠償1萬(wàn)元，而其他的什么都不愿意做，連道歉都沒(méi)有。
從這個(gè)事件當(dāng)中，我們能看到為什么霸凌能如此的橫行無(wú)忌？主要原因應(yīng)該是以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)校對(duì)于霸凌事件的處理軟弱，根本上就是聽(tīng)之任之。對(duì)于霸凌者連一點(diǎn)懲戒的措施都沒(méi)有。這不就是在變相地縱容霸凌嗎？讓人很是不能理解。而教育局則更是在里面和稀泥，連說(shuō)的話都是敷衍，沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度。這樣的一種狀況，你說(shuō)怎么不會(huì)助長(zhǎng)霸凌者囂張的氣焰？
其次，法律的漏洞，也讓霸凌者對(duì)于犯錯(cuò)沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心?，F(xiàn)在的孩子成熟早，一些孩子從小就是一個(gè)惡魔，我們不盡早進(jìn)行教育和干預(yù)，那么就會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕。因此，法律的條文應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)地修改，最好把處罰的最低年限設(shè)置在12歲左右為最好。
最后，家長(zhǎng)的縱容也是不能忽視的存在。案件中的幾位學(xué)生的家長(zhǎng)就是一個(gè)典型。傷害了其他的孩子，就想著用金錢(qián)來(lái)解決，而對(duì)于孩子的教育和管教，他們是一點(diǎn)都沒(méi)有的。這其實(shí)不是一種變相的縱容嗎？在這樣背景下教育出來(lái)的孩子，還能有是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)碼？讓人很是不能理解。
親愛(ài)的讀者，對(duì)于七八名初一的學(xué)生一天霸凌孫某某3次，而家長(zhǎng)只愿意賠錢(qián)，連一句道歉都沒(méi)有，教育局更是和稀泥這件事，你有什么想要說(shuō)的呢？歡迎大家留言，討論。
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