24歲那年被評為講師時,龔德才曾經(jīng)開玩笑說:“我要創(chuàng)個紀錄,成為一個從最年輕到最年長的講師?!辈涣?,一時戲言如今卻成為現(xiàn)實。
>>>>
【資料圖】
龔德才講課31年,堅持每節(jié)課都手寫板書。新華網(wǎng)微信公眾號 圖
幾年前,湖南師范大學新聞與傳播學院55歲的講師龔德才在網(wǎng)上走紅。在接受幾個學生的采訪后,龔德才31年“專注教學,不評職稱”的經(jīng)歷被大量轉(zhuǎn)發(fā),隨即引發(fā)網(wǎng)友討論,“大學老師到底是課講得好重要,還是科研搞得好更重要?”而龔德才本人回應(yīng)說,看到那么多學生肯定自己的教學,“做30多年老師很值得?!?/p>
因“當31年講師”走紅
因為一則標題為“他做講師31年不評職稱:課上好就行”的短視頻,龔德才在網(wǎng)上走紅。視頻中介紹,龔德才自1987年被評為講師,已經(jīng)在講師這個崗位上干了31年,但始終沒有參評職稱。與此形成對比的是,他所在院系的很多教授都曾是他的學生。
視頻一經(jīng)發(fā)布,很快引發(fā)熱議。而龔德才也第一時間在自己朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這條視頻,但介紹語卻和自己完全無關(guān):“2015級編導(dǎo)班的梁同學在視頻網(wǎng)站實習,拍了個短視頻,有興趣的看看?”
他介紹說,自己之所以答應(yīng)拍這個視頻,不過就是受學生所托而已。至于31年的講師經(jīng)歷,他認為也是很尋常的事情,此前也并沒有特意向其他人講過這段經(jīng)歷。至于梁同學為什么突然想到要拍龔德才,則是受兩名學妹的啟發(fā)。
最受學生喜愛的老師
龔德才介紹,18年10月初,2017級新聞實驗班的兩位學生在聽過自己的兩門課后,提出想采訪下老師的人生軌跡。一向?qū)W生有求必應(yīng)的龔德才欣然答應(yīng)了學生的采訪請求,并為此專門抽出時間和兩名學生面對面聊了兩個多小時。
兩名學生將錄音整理成稿后發(fā)布在了微信公眾號上。不久,這篇名為《絕版奇人:從最年輕講師到最年長講師》的文章在湖南師大學子的朋友圈里刷屏,這也是龔德才31年講師經(jīng)歷第一次“被曝光”。
文章中提到:“去年,學院每個班要推選出一個最喜愛的老師,龔德才票數(shù)最高,是唯一一個有三個班推舉的老師?!倍谖恼碌脑u論區(qū)里,也有不少學生留言表達對龔老師的喜愛:
“大學能遇到這樣一位老師,幸甚至哉?!?/p>
“除了龔老師,后來再也沒有遇見過能不用ppt就講古文的老師了?!?/p>
“龔老師讓我看到了一位良師該有的樣子:腹有詩書,心存風骨。為人師,春風化雨;為君子,不爭炎涼?!?/p>
湖南師范大學新聞與傳播學院大四學生李凱(化名)介紹,他大二的時候上過龔德才老師的兩門課:《中國新聞史》、《中外名記者》。印象最深的就是龔老師上課很認真,性格卻“云淡風輕”。
他回憶說,和習慣使用ppt上課的其他老師不同,龔老師每次來上課都是現(xiàn)場寫板書,“基本不看課本,好像所有知識點都已經(jīng)記在腦子里了?!倍霸频L輕”則體現(xiàn)在,龔德才從來不在課上點名,發(fā)現(xiàn)班里少了幾個人,他會在課上提醒班長、同宿舍舍友,讓他們轉(zhuǎn)告沒來同學“課還是要上的”,但不會真的因此懲罰逃課或遲到的學生。
不過,雖然沒有點名,龔老師的課出勤率卻并不低,“大家都說,舍不得逃龔老師的課。”
不想為了評職稱而寫文章
在這些喜歡龔老師的學生看來,龔德才的講課水平絕對不僅限于講師水平,卻遲遲沒有評上職稱,不免為他“鳴不平”。
對此,龔德才回應(yīng)說,他沒有評職稱,并不是評不上或者學院不給評,而是因為他從來就沒有參評過。龔德才介紹,1986年自己研究生畢業(yè)后就回到母校湖南師大任教,第二年被評為講師。彼時,24歲的他還是湖南師大最年輕的講師。“當時我就開玩笑說,要創(chuàng)個紀錄,從最年輕講師一直干到最年長講師?!?/p>
此后戲言成真,在一開始寫了幾篇論文后,龔德才徹底放棄了寫論文。“不是說寫不出來,而是不想為了評職稱而寫文章。”在龔德才看來,寫論文、做學術(shù),總該要有一點價值。
雖然不發(fā)論文,但龔德才沒有忘了自己的本職工作——教書。
“我是老師,上課是最重要的。為了上好課,做再多的準備,做出多少犧牲我都心甘情愿?!?1年間,龔德才屢次被派去教授自己不太熟悉的領(lǐng)域,每次接到新任務(wù),他都需要“惡補”相關(guān)知識,圖書館里有關(guān)中國新聞通史、新聞人物傳記、老報人著作的書目與文章,都被他一一啃讀過,并最終凝聚成每節(jié)課2000字的手寫教案。
龔德才說,不評職稱是他的一種態(tài)度,但對于30多年年的講師經(jīng)歷而言,“一切都很值得?!?/p>
學校官網(wǎng)截圖
—版權(quán)聲明—
來源:高校教師服務(wù)工作室,
僅用于學術(shù)分享,版權(quán)屬于原作者。
若有侵權(quán),請聯(lián)系微信號:Eternalhui刪除或修改!
—THE END—
文章推薦
?被博士后舉報論文造假遭解聘,他越想越氣槍殺導(dǎo)師...
?三個省,沒985!教育部回應(yīng)“山河大學”!
?2022 年谷歌博士生獎學金名單公布,17 位華人博士生入選
?博士生發(fā) Nature、獲國獎,一直堅持「快樂科研」!
?29歲博士徐沛雨,7個月連發(fā)Nature、Science、Cell!
?“西湖大學能改變世界嗎?”施一公:為什么不能