1.學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是( )。(單選)
A.教學(xué)
(資料圖片)
B.科研
C.行政管理
D.后勤
2.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是( )。(單選)
A.形式教育論
B.實(shí)質(zhì)教育論
C.傳統(tǒng)教育論
D.現(xiàn)代教育論
3.李老師在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行摸底測(cè)試，從而了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備狀況，以判斷他們是否具備實(shí)現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)所要求的條件。此方法屬于( )。(單選)
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)
4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( )。(單選)
A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)
B.鞏固知識(shí)
C.運(yùn)用知識(shí)
D.檢查知識(shí)
5.烏申斯基指出，一般說(shuō)來(lái)，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的。這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)貫徹( )。(單選)
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進(jìn)原則
6.假設(shè)你是一名語(yǔ)文老師，打算在明天的課堂中運(yùn)用談話法進(jìn)行教學(xué)事實(shí)，此時(shí)你要注意的事項(xiàng)包括( )。(多選)
A.做好充分的準(zhǔn)備
B.談話要面向個(gè)別學(xué)生
C.談話要面向全體學(xué)生
D.在談話結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)
7.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括( )。(多選)
A.學(xué)生特點(diǎn)
B.教學(xué)目的和任務(wù)的要求
C.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)
D.教師自身素養(yǎng)及其具備的條件
8.教學(xué)是教師有目的的、有計(jì)劃的促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)和技能的過(guò)程。( )(判斷)
9.讀書(shū)指導(dǎo)法就是學(xué)生自己獨(dú)立地閱讀教材，獲得知識(shí)的教學(xué)方法。( )(判斷)
10.演示法是教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采用現(xiàn)代化視聽(tīng)手段，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法，簡(jiǎn)要談?wù)勓菔痉ǖ幕疽蟆?簡(jiǎn)答)
參考答案：2023年教師招聘考試每日一練第151期答案
