小心！這些行為，其實(shí)是男孩的求助信號(hào)
#護(hù)苗有我2023#
(資料圖片)
很多在父母看來(lái)無(wú)理取鬧的行為，其實(shí)是男孩在向父母求救。
父母唯有耐心地解讀這些行為背后的真正需求，才能給予孩子正確的幫助。
作者 | 侃侃媽
深夜，閨蜜在朋友圈發(fā)文吐槽：
原來(lái)，閨蜜的兒子最近在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，老師三天兩頭打電話來(lái)告狀。
閨蜜氣不打一處來(lái)，就狠狠罵了他一頓。
可誰(shuí)知，兒子竟“砰”地一聲就把房間的門給鎖了起來(lái)。
第二天更是一聲不吭，看到閨蜜就眼睛直瞪，把閨蜜搞得心力交瘁。
英國(guó)的一位作家曾經(jīng)說過：
根據(jù)科學(xué)研究顯示，男孩血液中的多巴胺更多，因此他們更加精力旺盛，做起事來(lái)也更容易興奮沖動(dòng)。
有時(shí)候可能連他們自己都還沒弄清楚，過分活躍的神經(jīng)系統(tǒng)，已經(jīng)將他們的內(nèi)心想法迅速外顯了出來(lái)。
也就是說，男孩的一系列出格行為，往往是個(gè)信號(hào)，是他們?cè)谟锚?dú)特的方式宣泄情緒、表達(dá)不爽。
作為父母，如果我們只看到孩子“叛逆”的表象，卻忽視和否定背后的深層原因，那么孩子的情緒只會(huì)越積越多，最終不堪重負(fù)、壓垮自身。
愛頂嘴、總是唱反調(diào)？
他的個(gè)性被壓抑了
隨著男孩年紀(jì)的增長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的體會(huì)：
從前那個(gè)聽話的乖寶寶消失了，取而代之的是隨時(shí)都能被點(diǎn)燃的“火藥桶”。
堂姐就曾向我抱怨，說覺得兒子總是故意作對(duì)、無(wú)理取鬧，自己身為父母的權(quán)威也受到了挑戰(zhàn)。
實(shí)際上，男孩頂嘴并不是不聽話，而是他們?cè)谟勉露姆绞胶魡靖改傅睦斫狻?/strong>
頂嘴意味著他們的自我意識(shí)終于覺醒，也標(biāo)志著他們開始有獨(dú)立思考的能力。
伊能靜曾在《幻樂之城》節(jié)目里聊到自己的一段育兒經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)兒子哈利想去上剪輯課程，但她執(zhí)著于讓孩子去上編劇課。
一番爭(zhēng)執(zhí)后，哈利大聲反駁道：
兒子的這一段話，猶如當(dāng)頭棒喝，令伊能靜永生難忘。
她這才意識(shí)到，自己完全忽視了孩子的個(gè)人理想，也不知不覺中壓抑了孩子的個(gè)性成長(zhǎng)。
《PET父母效能訓(xùn)練》一書中說過：
頂嘴的行為看似是挑釁，實(shí)際上是孩子在努力發(fā)出聲音，表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。
家有男孩，一定要記得給孩子發(fā)言權(quán)。
用心聆聽孩子的感受，教會(huì)他們合理表達(dá)，孩子才能夠向陽(yáng)生長(zhǎng)。
膽小怯懦、遇事易退縮？
他很需要你的肯定
前幾天，在群里看到一位媽媽的求助：
在生活中，有種常見的養(yǎng)育偏見便是，男孩要有男子漢的模樣，遇事必須勇往直前，畏畏縮縮十分不像話。
實(shí)際上，在心理學(xué)上，孩子畏難是一種極其正常的現(xiàn)象。
由于先天生理結(jié)構(gòu)的差異，男孩大腦的發(fā)育速度要比女孩“慢半拍”。
因而，男孩在日常實(shí)踐中往往會(huì)碰到更多的困難，也更加容易感到無(wú)助、害怕。
如果父母忽視孩子的情緒，隨意給他們貼上“膽小”的負(fù)面標(biāo)簽，只會(huì)讓孩子更加痛苦內(nèi)耗，也難以產(chǎn)生克服困難的勇氣和信心。
看過一位天津爸爸教兩歲兒子練跳遠(yuǎn)的視頻。
起初孩子托著下巴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，并不敢跳。
但爸爸不斷對(duì)孩子說“相信自己”，哪怕是失敗了，也一直耐心鼓勵(lì)。
終于，一次次的嘗試后，孩子終于成功跳了過去，臉上露出喜悅的笑容。
著名心理學(xué)教授海姆·吉諾特曾經(jīng)說過：
當(dāng)男孩出現(xiàn)畏難情緒時(shí)，父母切不可隨意責(zé)怪貶低。
而應(yīng)及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，賦予孩子試錯(cuò)的底氣。
孩子有了充足的自信，才有面對(duì)風(fēng)雨的勇氣，繼而成長(zhǎng)為真正有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>
喜歡撒謊、找借口？
他對(duì)懲罰非常恐懼
曾經(jīng)看過這樣一則新聞：
一名十歲男孩告訴父母自己放學(xué)路上遭人販子綁架，并聲情并茂地講述自己最終如何機(jī)智脫險(xiǎn)，整個(gè)過程細(xì)節(jié)詳實(shí)、邏輯合理。
父母聽完后大驚失色，立馬帶著孩子去報(bào)警。
警方經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，男孩只是因?yàn)樨澩娌呕丶彝砹恕?/p>
他害怕被父母責(zé)罰，于是便編造了這個(gè)彌天大謊。
孩子撒謊當(dāng)然不對(duì)，但父母也要反思一下，是否平時(shí)的教育方式太過嚴(yán)苛。
很多家長(zhǎng)都覺得男孩皮糙肉厚，犯錯(cuò)之后必須狠狠教育，否則不打不成器。
但“高壓政策”治標(biāo)不治本，只會(huì)讓孩子因?yàn)楹ε聭土P，“有意識(shí)”地、甚至是主動(dòng)地去講大話。
在綜藝《少年說》中，有一個(gè)叫孔湯琦的七年級(jí)男孩。
小時(shí)候每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，父母便會(huì)問“知錯(cuò)了沒有”。
起初他如實(shí)回答“不知道”，結(jié)果父母非常生氣，直接一頓棍棒伺候。
之后孔湯琦便“吸收經(jīng)驗(yàn)”，哪怕并不知道自己錯(cuò)在哪里，但只要父母問到，他就會(huì)說“知道”，從而免除皮肉之苦。
哲學(xué)家伯特蘭·羅素認(rèn)為：
聰明的父母，不應(yīng)只關(guān)注行為本身，而要去認(rèn)真了解孩子撒謊背后的動(dòng)機(jī)。
如果家里的男孩一不小心說了謊，父母不要急著“貼標(biāo)簽”或嚴(yán)厲斥責(zé)，而是要耐心傾聽引導(dǎo)，幫助孩子重回正軌。
沉迷網(wǎng)絡(luò)、玩游戲成癮？
他在現(xiàn)實(shí)中找不到價(jià)值感
很多家長(zhǎng)都深有感觸，一旦給男孩一部電子設(shè)備，他就可以廢寢忘食，玩到天昏地暗。
斯坦福大學(xué)教授艾倫·賴斯曾用核磁共振成像技術(shù)檢驗(yàn)人類大腦，發(fā)現(xiàn)在游戲獲勝的一刻，大腦的成癮回路異?；钴S。
也就是說，玩家會(huì)油然而生出一種自豪感，從而完成對(duì)自我價(jià)值的確認(rèn)。
研究中還提到，男生產(chǎn)生游戲上癮的可能性是女生的2到3倍之高。
這是因?yàn)?，男孩大腦邊緣系統(tǒng)中心的激活程度更高，使得他們更擅長(zhǎng)知覺和協(xié)同行動(dòng)之間的連接，從而在游戲中表現(xiàn)得更加出色。
于是，每當(dāng)男孩在現(xiàn)實(shí)中得不到關(guān)愛和認(rèn)可時(shí)，他們便很容易回到虛擬世界中，通過升級(jí)打怪這一獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制獲得成就感。
看過這樣一則新聞，連云港的一位父親老唐，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，便把兒子小唐留在了爺爺奶奶家?/p>
由于缺少父親的陪伴，小唐很快迷失于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績(jī)也一落千丈。
之后，老唐把兒子接回身邊。他帶著小唐出門騎行，一路跋山涉水，途經(jīng)大半個(gè)中國(guó)。
在這趟旅途之后，父子關(guān)系明顯更加融恰，小唐也找回生活的意義，決心好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)男孩出現(xiàn)網(wǎng)癮問題后，家長(zhǎng)除了及時(shí)疏導(dǎo)外，更要注意改變陪伴的方式。
走心的相處，適時(shí)的鼓勵(lì)，用充沛的愛去填補(bǔ)孩子內(nèi)心的空虛。
易怒、有破壞性行為？
他渴望得到你的關(guān)注
心理學(xué)家溫尼科特曾經(jīng)說過：
男孩長(zhǎng)到一定年紀(jì)后，就好像渾身都長(zhǎng)滿了尖刺兒。
不僅脾氣爆、難溝通，更是動(dòng)不動(dòng)就砸東西，把家里搞得烏煙瘴氣！
《養(yǎng)育男孩》一書中說，到男孩14歲時(shí)，體內(nèi)的睪丸素含量將達(dá)到最高值。
受激素的影響，男孩往往會(huì)焦躁不安。
特別是當(dāng)他們感覺受到忽視時(shí)，內(nèi)心的情緒便會(huì)控制不住，容易轉(zhuǎn)化為武力輸出。
因而，面對(duì)男孩的破壞性行為，家長(zhǎng)以暴制暴絕對(duì)不可取。
行為心理學(xué)認(rèn)為：
唯有被“看見”，才是孩子改變的開始。
《解碼青春期》的作者喬?！の髌?，小時(shí)候曾被父母遺棄。
之后每到一個(gè)新的寄養(yǎng)家庭，他都會(huì)做出各種壞事來(lái)挑戰(zhàn)養(yǎng)父母的底線，并計(jì)算著多久會(huì)被趕出家門。
直到最后一次，他被送到了德尼羅的家中。
他照例搗亂惹禍，但不管他怎么做，德尼羅都選擇包容、接納。
特別是一次酒駕被捕后，德尼羅語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說：
這句話讓喬希潸然淚下，生平第一次他感受到了來(lái)自親人的重視與關(guān)注。
從此他洗心革面，最終成為了知名的青少年教育專家。
面對(duì)男孩的憤怒行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)察覺背后的呼救信號(hào)，并提供給他們強(qiáng)有力的支撐。
多表達(dá)愛意，多共情和關(guān)懷，與孩子并肩而立！
育兒的第一步，是讀懂孩子。
男孩的每一種異常行為，背后都隱藏著不為人知的秘密，需要父母去發(fā)現(xiàn)和拆解。
正如《陪孩子走過青春期》一書中寫道：
好的親子關(guān)系，是用愛與智慧為孩子注入無(wú)限的能量，讓他們能夠安心釋放情緒，松弛且快樂地成長(zhǎng)。
養(yǎng)育男孩，就像種下一棵小樹苗，只要父母給足營(yíng)養(yǎng)，必定會(huì)有枝繁葉茂的一天。
讓我們繼續(xù)用愛澆灌、用心呵護(hù)，陪伴孩子走向美好明天！
點(diǎn)個(gè)贊吧，與所有父母共勉！
