暑期又又又來了
還在為給孩子選書發(fā)愁嗎?
(資料圖片)
還在為做閱讀計劃糾結(jié)嗎?
還在擔(dān)心不知道該怎么帶孩子讀書而焦慮嗎?
這個暑期不用再愁,也不用再煩了……
恰逢親近母語二十周年慶?;顒?/p>
又值《中文分級閱讀文庫》上市三周年
我們特別推出了
“明亮的讀書課:暑期明師帶讀”
活動介紹
“明亮的讀書課:暑期明師帶讀”,親20特別活動 , 由親近母語總課題組核心成員和六位長期堅持在一線,堅持帶孩子閱讀名著的初中明師,共22位明師,為孩子們帶來22場暑期整本書帶讀直播。讓孩子們在與明師的直播互動中,點亮閱讀心燈,碰撞出思維的火花,激發(fā)閱讀興趣,感受閱讀樂趣,提升閱讀素養(yǎng)。
感謝央視頻和搜狐視頻參與直播,感謝福建省莆田市教育局、武漢市新洲區(qū)教育局閱讀推廣服務(wù)中心,芳草園小學(xué)劉穎兒童閱讀工作室、付雪蓮名師工作室、邵龍霞小學(xué)語文名師工作室、孔曉艷名師工作室、吉忠蘭名師工作室等名師工作室,花生媽安柏、魚sir家長圈等自媒體,福建擔(dān)當(dāng)者行動教育基金會、南京陽光心匯心公益基金會、重慶市渝中區(qū)愛閱公益事業(yè)發(fā)展中心等公益機構(gòu),點燈人讀書會青海分會等閱讀機構(gòu)以及各地學(xué)校共80余家單位的大力支持。(協(xié)作單位名單詳見文末)
活動用書
《中文分級閱讀文庫(升級版)》 ,依據(jù)《親近母語中文分級閱讀標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),根據(jù) 6-15歲兒童的認(rèn)知與心理特點,以及兒童閱讀能力和素養(yǎng)發(fā)展的要求,分為1-9年級,每個年級12本,共108本經(jīng)典作品。
《文庫》所選作品注重經(jīng)典性、兒童性、教育性,關(guān)注孩子的語言發(fā)展與精神成長,并與孩子當(dāng)代生活相連接。同時,注重文學(xué)閱讀,適當(dāng)搭配人文閱讀和科學(xué)閱讀,兼顧到不同主題、不同體裁的作品,兼顧原創(chuàng)和國外優(yōu)秀作品,為孩子呈現(xiàn)一個多元的世界,拓寬其閱讀視野。
2022年12月28日, 人民日報刊發(fā)《中文分級閱讀文庫(升級版)》書訊 , 中國新聞網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國平臺、光明日報等多家央級媒體轉(zhuǎn)發(fā),高度評價果麥文化和親近母語聯(lián)合推出的《中文分級閱讀文庫(升級版)》,認(rèn)為這是一套能夠幫助中國孩子學(xué)習(xí)母語、培養(yǎng)中國孩子文化自信、滿足孩子的閱讀需求、一站式解決家長選書煩惱,引導(dǎo)孩子正確閱讀的優(yōu)秀中文分級圖書。
本次活動,從1-4年級中各選取4本,7-8年級中各選取3本。詳細(xì)書目請下拉至“明師直播計劃”。
參與方式
1
購買圖書即可參與
點擊下方圖片即可購買,可根據(jù)情況選擇相應(yīng)年級的4本書,或者整套書。
2
關(guān)注親近母語視頻號,預(yù)約直播
3
加入直播專屬帶讀群
掃描二維碼,加入直播專屬帶讀群(可按年級選),參與閱讀打卡,提前預(yù)習(xí)交流話題。
一年級直播專屬帶讀群
二年級直播專屬帶讀群
三年級直播專屬帶讀群
四年級直播專屬帶讀群
初中直播專屬帶讀群
※ 以班級為單位的團體用戶:
掃碼添加一點老師微信
※ 友情提醒:
本次帶讀主要是整本書的交流與互動, 不購買圖書也可參與體驗,但是因為要參與閱讀打卡和直播互動,沒有讀過書的用戶參與直播,效果肯定會很受影響。 建議大家購書后參與互動。
點擊上方圖片即可購買
您和孩子將收獲
1.點燃閱讀興趣
2.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
3.一周讀完一本書
4.獲得明師的啟發(fā)點撥
5.社群內(nèi)明師帶讀打卡
6.有機會獲得優(yōu)秀學(xué)員證書
及秋季帶讀全套用書獎勵
明師直播計劃
小學(xué)階段
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一年級
對于即將升入一年級的小朋友來說,有識字的壓力,同時面臨適應(yīng)新的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)生活等問題。這個階段,是他們母語習(xí)得的初始時期;他們一般還不能自主閱讀,需要共讀作為過渡。
我們從一年級《文庫》中選出了4本書,由 一年級總導(dǎo)師劉穎領(lǐng)銜帶讀。通過帶讀,激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓他們初步感受閱讀帶來的快樂,初步感受和習(xí)得純正的母語。
直播時間 | 書名 | 出版社 | 導(dǎo)師 |
7月10日 19:30 | 《很久很久以前》 | 云南美術(shù)出版社 | 劉穎 |
7月17日 19:30 | 《節(jié)日的傳說》 | 山東畫報出版社 | 丁云 |
7月24日 19:30 | 《小鳥念書》 | 山東文藝出版社 | 邱萌 |
7月31日 19:30 | 《哪吒鬧海》 | 山東畫報出版社 | 邵龍霞 |
二年級
對于二年級的孩子來說,識字量和詞匯量在增加,能夠逐步脫離拼音自主閱讀。這個時候,他們對書面語言的感受和理解不斷增強;他們對更大范圍的世界懷有更多的好奇和探索的興趣。
我們從《文庫》中選出了4本書,由 二年級總導(dǎo)師付雪蓮領(lǐng)銜帶讀。通過帶讀,讓二年級孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,感受更豐富多樣的閱讀內(nèi)容,從中汲取更多的母語滋養(yǎng);激發(fā)他們的想象力,提升他們的專注力,以及對萬事萬物的好奇心和探索欲。
直播時間 | 書名 | 出版社 | 導(dǎo)師 |
7月11日 19:30 | 《我想養(yǎng)一只鴨子》 | 山東文藝出版社 | 付雪蓮 |
7月18日 19:30 | 《成語故事》 | 山東畫報出版社 | 周運金 |
7月25日 19:30 | 《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》 | 春風(fēng)文藝出版社 | 劉翹慜 |
8月1日 19:30 | 《列那狐的故事》 | 云南人民出版社 | 王瑤 |
三年級
對于三年級孩子來說,正處在學(xué)習(xí)閱讀和寫作的重要階段。也是從形象思維過渡到抽象思維的重要過程,可以閱讀一些有一定深度的作品,也要閱讀一些更有意味,更有母語表達(dá)的豐富性和可遷移性的作品。
我們從三年級《文庫》中選出4本書,由 三年級總導(dǎo)師吉忠蘭老師領(lǐng)銜帶讀。讀完這4本書,孩子們的閱讀理解能力將得以提升,能夠梳理故事的情節(jié)發(fā)展,能夠品味更為豐富多元的語言特色,更能體會作品中隱含的主題或作者要表達(dá)的思想。
直播時間 | 書名 | 出版社 | 導(dǎo)師 |
7月12日 19:30 | 《安徒生童話》 | 浙江文藝出版社 | 吉忠蘭 |
7月19日 19:30 | 《孩子們和野鴨子》 | 云南人民出版社 | 付海亮 |
7月26日 19:30 | 《寶葫蘆的秘密》 | 云南人民出版社 | 張小琴 |
8月2日 19:30 | 《木偶奇遇記》 | 四川文藝出版社 | 周慧 |
四年級
對于四年級孩子來說,是從學(xué)習(xí)閱讀到用閱讀去學(xué)習(xí)的最后關(guān)鍵時刻。也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的分水嶺。要重點抓住孩子對閱讀方法和策略的學(xué)習(xí)與掌握,在閱讀中要求能有更深入的思考和感受。
我們從《文庫》中選出4本書,由 四年級總導(dǎo)師孔曉艷老師領(lǐng)銜帶讀。讀完這4本書,能夠掌握基本的閱讀策略和方法,能夠獲得更豐富的情感體驗,對大自然和生命有更深的感受和感悟。
直播時間 | 書名 | 出版社 | 導(dǎo)師 |
7月13日 19:30 | 《我的媽媽是精靈》 | 福建少年兒童出版社 | 孔曉艷 |
7月20日 19:30 | 《中國古代人物故事》 | 天津人民出版社 | 來鵬俊 |
7月27日 19:30 | 《小鹿斑比》 | 山東畫報出版社 | 張丹丹 |
8月3日 19:30 | 《黑駿馬》 | 云南人民出版社 | 徐莉莉 |
※ 五、六年級《中文分級閱讀文庫》名師帶讀直播暫未開放,敬請期待……
可關(guān)注《中文分級閱讀文庫》在線伴讀。
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初中階段
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七年級
直播時間 | 書名 | 出版社 | 導(dǎo)師 |
7月18日 14:00 | 《朝花夕拾·野草》 | 三秦出版社 | 李猛 |
7月25日 14:00 | 《駱駝祥子》 | 三秦出版社 | 夏琳 |
8月1日 14:00 | 《泰戈爾詩選》 | 山東文藝出版社 | 張宏 |
帶讀明師
李猛
中學(xué)高級教師,南京市優(yōu)秀青年教師,2023年“閱讀點亮未來”年度點燈人
張宏
初中語文老師,陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人,曾獲全國第二屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽一等獎
夏琳
山西省太原市高水平骨干教師,榮獲“一師一優(yōu)課”省優(yōu)質(zhì)課一等獎
八年級
直播時間 | 書名 | 出版社 | 導(dǎo)師 |
7月19日 14:00 | 《經(jīng)典常談》 | 三秦出版社 | 陳新華 |
7月26日 14:00 | 《人類群星閃耀時》 | 上海文藝出版社 | 王國平 |
8月2日 14:00 | 《世說新語》 | 三秦出版社 | 趙查 |
帶讀明師
趙查
2018年深圳市年度教師,2019年全人教育提名獎獲得者?,F(xiàn)任教于深圳市龍崗區(qū)實驗學(xué)校,在國家、省、市、區(qū)課堂教學(xué)大賽中多次獲獎,是中國名師大講堂的青年教師代表
陳新華
兒童閱讀推廣人,中學(xué)語文教師,執(zhí)教的《動物笑談》獲四川省一等獎和教育部優(yōu)課獎
王國平
兒童閱讀推廣人,知行·悅讀坊項目發(fā)起人和聯(lián)合創(chuàng)辦人
※ 九年級《中文分級閱讀文庫》名師帶讀直播暫未開放,敬請期待……
我們期待在這個暑期,用這明亮的讀書課,照亮孩子們閱讀的心燈。期待你的加入!
再次提醒哦,本次帶讀主要是整本書的交流與互動,老師設(shè)計交流話題,在社群中提前發(fā)布,請學(xué)生預(yù)習(xí)話題,在直播課上交流互動。購買圖書再參與直播,效果更佳!
點擊上方圖片即可購買
本次活動支持單位
媒體支持
央視頻、搜狐視頻
協(xié)作單位
福建省莆田市教育局 武漢市新洲區(qū)教育局閱讀推廣服務(wù)中心
芳草園小學(xué)劉穎兒童閱讀工作室 付雪蓮名師工作室
邵龍霞小學(xué)語文名師工作室 孔曉艷名師工作室
吉忠蘭名師工作室 吳麗華閱讀名師工作室 徐莉莉名師工作室
花生媽安柏 魚sir家長圈
深圳市南山外國語學(xué)校(集團)香山里小學(xué)
廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校
柳州市文惠教育集團 柳州市靜蘭小學(xué) 嘉善新世紀(jì)學(xué)校
珠海高新區(qū)禮和小學(xué) 成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)
四川省成都市芭德美際學(xué)校 四川天府新區(qū)第一小學(xué)
廈門市同安區(qū)第二實驗小學(xué) 北京市昌平區(qū)大東流中心小學(xué)
深圳坪山同心外國語學(xué)校 合肥市巢湖路小學(xué)
西安高新第六小學(xué)“名校+” 西安市新城區(qū)新知小學(xué)
安徽省銅陵市田家炳小學(xué) 洛陽市瀍河回族區(qū)外語實驗小學(xué)
湖南省湘潭縣河口鎮(zhèn)雙板橋中心小學(xué) 湖南澧縣實驗小學(xué)
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)興賢小學(xué) 福建省晉江市梅嶺街道嶺山小學(xué)
杭州維翰學(xué)校 日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校
新興縣新城鎮(zhèn)楓冼小學(xué) 內(nèi)蒙古錫林郭勒盟鑲黃旗第二小學(xué)
江西省贛州市于都縣黃麟中心小學(xué) 遼寧省凌源市東城小學(xué)
云南省騰沖市滇灘鎮(zhèn)龍泉完小 廣西桂林平樂陽發(fā)實驗學(xué)校
內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗薛家灣第六小學(xué) 浠水縣第三實驗小學(xué)
河南省汝州市小屯鎮(zhèn)小屯小學(xué) 深圳市南頭城學(xué)校二4班
蘭州師范附屬小學(xué)三年二班 安徽省阜陽市阜南五小
習(xí)水縣第四小學(xué) 習(xí)水縣第八小學(xué)
習(xí)水縣第九小學(xué) 習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)中心小學(xué)
福建擔(dān)當(dāng)者行動教育基金會 南京陽光心匯心公益基金會
重慶市渝中區(qū)愛閱公益事業(yè)發(fā)展中心 靈山圖書館計劃基金
南京華衣助學(xué)助教基金會 親近母語公益
青稞營 點燈人讀書會青海分會
福泉市伴行拾光閱讀書店 曹老師書法工作室
常州市尚書雅苑藝術(shù)學(xué)堂 長沙市孺思教育發(fā)展有限公司
遼寧省大連市VC閱讀學(xué)院 江寧梧葉小辰藝術(shù)培訓(xùn)中心
廣東省臺山市漫讀童書店 遼寧省凌源啟智童閱兒童書店
長沙文森閱讀成長空間 江西省上饒市悅讀時光書店
閱芽素養(yǎng)兒童成長中心 蕾子工作室
海先生學(xué)園 梅里有為圖書館
三門縣有為圖書館 青島市黃島區(qū)愛心海圖書館
西寧悅享讀書會 親讀會麗水五彩云分會
國王的王國繪本館 茗牌閱寫空間
曲靖市麒麟?yún)^(qū)心田兒童與家庭閱讀服務(wù)中心 閱微空間
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更多學(xué)校、機構(gòu)還在報名中……
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