馬上就要放暑假了，怎么給孩子布置假期作業(yè)， 對(duì)老師來(lái)說(shuō)確實(shí)是一門很大的“學(xué)問(wèn)”。如果只是單純地布置一些書面作業(yè)，無(wú)疑會(huì)讓不少學(xué)生覺(jué)得增加了負(fù)擔(dān)，失去新鮮感，甚至產(chǎn)生厭惡，自然很難保質(zhì)保量完成。
那不如減少書面作業(yè)， 布置一些腦洞大開(kāi)、創(chuàng)意無(wú)限的課外作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，豈不是更好。下面小編為老師們整理了一些創(chuàng)意暑假作業(yè)清單，希望對(duì)老師們有所幫助！
一
(資料圖片)
創(chuàng)意作業(yè)清單一
1、根據(jù)學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容，選一個(gè)單元，嘗試編寫具有自己特色的英語(yǔ)主題式分級(jí)閱讀材料，形式自由。
2、組隊(duì)，完成一部英語(yǔ)微電影的配音。
3、嘗試翻譯一篇文章。
4、閱讀至少一本你喜歡的英語(yǔ)原著。
5、至少看一部英文原版電影，并整理其中你喜歡的句子。
6、搜集自己本學(xué)期的作文佳作，設(shè)計(jì)一本英語(yǔ)作文集。
7、用英語(yǔ)將暑假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書介紹給他人。
8、閱讀China Daily等英文報(bào)刊，繪制屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的閱讀手賬。
假期對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一次放松、一場(chǎng)暫時(shí)的解放，然而，更是學(xué)生們釋放自我、個(gè)性發(fā)展的寶貴時(shí)期。為了讓孩子們?cè)诼L(zhǎng)的假期中繼續(xù)感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展，小編特意推薦幾個(gè)別具一格的暑假創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì)，需要的朋友們可以適當(dāng)參考。
二
創(chuàng)意作業(yè)清單二
一、創(chuàng)意主題海報(bào)
打開(kāi)我們的英語(yǔ)課本，基本每一個(gè)主題都與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅要翻開(kāi)書本，更要關(guān)注生活。
1.多彩動(dòng)物園
可愛(ài)的大象,憨厚的棕熊、調(diào)皮的猴子、呆萌的熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上“People and animals are good friends. ”動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円c動(dòng)物、與自然和諧相處。做一份創(chuàng)意滿滿的有關(guān)動(dòng)物的海報(bào)吧！
2.開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
農(nóng)場(chǎng)里面有什么？可愛(ài)的小豬、奔騰的駿馬……或許在楊晟同學(xué)的農(nóng)場(chǎng)里，小綿羊在快樂(lè)地踢球，山羊在畫畫，奶牛認(rèn)真地讀著報(bào)紙，小豬開(kāi)心地吃著美味佳肴。在你的農(nóng)場(chǎng)里有些什么呢？想一想畫一畫吧，我想不管有什么，農(nóng)場(chǎng)里一定充滿著幸福與快樂(lè)。
3.數(shù)字樂(lè)園
說(shuō)到數(shù)字，你一定會(huì)首先想到數(shù)學(xué)。但是英語(yǔ)中的數(shù)字也可以樂(lè)趣橫生。快用你學(xué)過(guò)的數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù)圖畫中有多少風(fēng)箏和氣球吧！如果你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，不妨試試數(shù)字迷盤游戲,歡樂(lè)的數(shù)字樂(lè)園，讓學(xué)習(xí)變得充滿樂(lè)趣。小朋友們，開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋，做一份數(shù)字樂(lè)園主題海報(bào)吧，讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)與童趣！
4.美食Party
你最愛(ài)的食物是什么？你最愛(ài)的水果有哪些？孩子們請(qǐng)拿起畫筆，用鮮艷的色彩和工整的詞匯向我們傳達(dá)出心里的答案吧，一場(chǎng)別具一格的美食Party在畫紙上徐徐展開(kāi)。想一想色彩豐富、惟妙惟肖的水果和食物，你是不是也餓了呢？
5.我愛(ài)我家
我的家有美麗的媽媽、高大的爸爸，或許還有一個(gè)時(shí)而淘氣，時(shí)而可愛(ài)的弟弟或者妹妹。我的家或許不大，但那一定是充滿愛(ài)的溫馨港灣。也許我們不常把愛(ài)掛在嘴邊，那就拿起畫筆，用圖畫和文字向家人傳達(dá)愛(ài)意吧！
二、彩泥詞匯
一塊彩泥手中捏，形象詞匯紙上現(xiàn)。一塊小小的彩泥，請(qǐng)孩子們用你們靈巧的雙手，把他們演變成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的精美物件吧。讓我們一起來(lái)等著看看，心靈手巧的孩子們都創(chuàng)造出了哪些栩栩如生的彩泥詞匯！
1.漂亮的服飾
或許每個(gè)女孩的衣柜里都有一條漂亮的公主裙，一頂洋氣的遮陽(yáng)帽?；蛟S還有媽媽親手織的圍巾和奶奶親手做的襪子。發(fā)揮你的想象力，用彩繪泥試著做出來(lái)吧！
2.可口的食物
雖然彩泥做的食物不能吃，但這誘人的色澤，精細(xì)的刻畫，一份份美味的食物躍然紙上，想一想就不由的讓人垂涎欲滴，期待你的作品哦。
3.開(kāi)心農(nóng)場(chǎng) 快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)
不同于海報(bào)展現(xiàn)出的農(nóng)場(chǎng)，彩泥讓孩子們的農(nóng)場(chǎng)可以更加立體的展現(xiàn)在我們眼前。農(nóng)場(chǎng)里不僅有勤勞的小動(dòng)物，也有生機(jī)勃勃的農(nóng)作物。生活在這樣豐富的農(nóng)場(chǎng)，一定會(huì)快樂(lè)和幸福吧！
三、趣味配音秀
英語(yǔ)趣配音的暑假創(chuàng)意作業(yè)。可以有大家耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢骸妒刂甏谩贰堆诙I鈴》《刻舟求劍》以及《貪得無(wú)厭》。通過(guò)英語(yǔ)配音，同學(xué)們不僅可以加深對(duì)寓言故事透露出的哲理的領(lǐng)悟，還能把這些故事哲理傳播出去，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
1.寓言故事
孩子們對(duì)寓言故事的配音，在訓(xùn)練口語(yǔ)的同時(shí)，感受寓言故事的魅力，領(lǐng)悟寓言故事的深刻含義。
2.傳統(tǒng)節(jié)日
除了寓言故事之外，也有介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的配音，例如春節(jié)、中秋節(jié)。通過(guò)介紹節(jié)日的習(xí)俗，學(xué)生們可以很好地樹(shù)立文化自信以及民族自信，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
3.電影趣配音
除了寓言故事和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，電影配音也是必不可少的，比如《西游記女兒國(guó)》預(yù)告片。雖然只有1分16秒，這個(gè)配音卻有五個(gè)不同的角色。語(yǔ)調(diào)的拿捏、音調(diào)的轉(zhuǎn)換，都使得這段配音中的人物活靈活現(xiàn)。
三
作業(yè)布置的教育目標(biāo)
其實(shí)，不管作業(yè)被布置成什么樣，最終目的還是需要適合每一個(gè)學(xué)生，更需要和我們的教育目標(biāo)一致。
1、布置作業(yè)，要符合學(xué)生的認(rèn)知特征
家長(zhǎng)與孩子共同完成素質(zhì)作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，是很好的親子互動(dòng)機(jī)會(huì)，會(huì)令親子關(guān)系更加融洽。
但是，要注意把握好一個(gè)度，這個(gè)度就是，作業(yè)要符合學(xué)生的年齡特征，不超越學(xué)生的知識(shí)與能力范圍，要保證讓學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中當(dāng)主角，家長(zhǎng)只能夠當(dāng)配角。
2、布置作業(yè)，要以學(xué)生的興趣和感受為主
假期是屬于學(xué)生的，所以假期作業(yè)更應(yīng)該是開(kāi)放式的、有選擇余地的。要考慮學(xué)生是否有條件去完成，不要用條條框框?qū)W(xué)生束縛住。
教師對(duì)假期作業(yè)應(yīng)有評(píng)價(jià)，這樣可以提高學(xué)生的積極性。如果沒(méi)有評(píng)價(jià)，那么學(xué)生認(rèn)為完成得好與壞，老師也不會(huì)管。那作業(yè)的功效將大打折扣。
3、布置作業(yè)，要讓學(xué)生有可發(fā)揮的余地
布置作業(yè)時(shí)，要注意暑假作業(yè)的全面性，要兼顧學(xué)科作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兼顧。
設(shè)計(jì)暑假作業(yè)還得注意學(xué)生個(gè)性化的特點(diǎn)，多出幾個(gè)選題，讓學(xué)生自由選擇，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。
4、布置作業(yè)，要掌握學(xué)生想法，從實(shí)際出發(fā)
通過(guò)調(diào)查、談心等方式，了解學(xué)生喜歡什么樣的寒假生活。
每年學(xué)生的思想在變化，學(xué)生周圍的環(huán)境在變化，學(xué)生自身的能力在變化，這就需要我們每一年都重新去了解。只有了解學(xué)生所想，才能布置學(xué)生喜歡的暑假作業(yè)。
形式多樣的暑假作業(yè)，為假期生活增添了一抹亮麗的色彩?！白x書將以窮理，將以致用也”。學(xué)習(xí)之路漫漫，愿孩子們上下而求索，學(xué)而以致用。希望同學(xué)們可以過(guò)一個(gè)愉快、有意義的假期！
老師們，你們還有什么創(chuàng)意暑假作業(yè)的想法呢？歡迎留言！
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