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近期，豫章師范學院小學教育學院組織科學教育教研室教師前往廣西桂林參加了由廣西師范大學科學教育研究所和桂林興華科學教育研究院主辦的興華國際青少年科技運動會育人活動高級研修班，切實提升教師們的專業(yè)能力和科技素養(yǎng)。
培訓中，廣西師范大學羅星凱教授從國家科技教育戰(zhàn)略和新課程核心素養(yǎng)目標角度解讀創(chuàng)新科技體育的意義，并為大家做了題為“從‘綠色評價’到新型科技體育——科技素養(yǎng)表現(xiàn)性評價的興華創(chuàng)新實踐”的專題講座。廣西師范大學科學教育研究所陳海深博士為大家主持“科學教育師資人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機遇”座談研討會。此外，教師們實地考察了興華科學教育實驗室、科學探究館、創(chuàng)客空間和興華研究院培訓基地，探討了“面對科學教育師資人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機遇如何主動作為”，切實做好“雙減”背景下科學教育的“加法”。
在實際操作階段，教師們分組體驗了鐵絲陀螺、水火箭、拋石機攻城、落體緩降、紙橋承重5個青少年科技運動會專題項目，模擬了不同場景下的科學教育活動。通過親身體驗，教師們深刻認識到科學教育的獨特性和挑戰(zhàn)性，同時也掌握了多種教學技巧，為今后的教學工作提供了有益的參考。
本次暑期高級研修班，對于提升本?？茖W教育專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動科學教育的改革與發(fā)展具有積極意義。參訓教師紛紛表示：“這次培訓讓我對科學教育有了全新的認識，也讓我對自己的職業(yè)有了更深的熱愛和責任感”，“通過模擬實驗和互動討論，我學會了如何更好地引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高學生的科學素養(yǎng)”。（編輯：段雪惠)
