而教育想要進步，離不開學校、老師還有家長三方的努力。尤其是教師，是教育領域最直接的參與者，也是學生們成長道路上的引路人，對學生們三觀的建立還有知識的學習，都有著較大的影響。

所以教師必須要嚴于律己，要比其他的行業(yè)更加認真，這一點不僅僅體現(xiàn)在專業(yè)能力上，也體現(xiàn)在道德品質上。

正所謂身正為范德高為師，只有品德高尚的老師，才不會成為腥了一鍋湯的臭魚，才能引導學生們正確成長。如果教育領域中出現(xiàn)了一些道德品德方面的問題，那么后果也是不堪設想的。

(資料圖)

為了社會有更好的發(fā)展，相關部門一直在嚴厲打擊各行各業(yè)出現(xiàn)的腐敗風氣。其中就包括醫(yī)療行業(yè)，有了這樣的整頓，也讓更多人可以放下心來。

而現(xiàn)在教育行業(yè)終于也開始迎來了整頓，“反腐風”終于刮到了教育界，不少家長看到之后紛紛表示終于等到了。

某地教育工作群里面發(fā)布了一條消息，引起很多人的關注。信息中明確表示，要求各所學校的經辦人，對有特殊護照（含港澳通行證、臺灣通行證）的教師進行一個摸底。

而且還要求，不管證件是否在有效期內，都要上繳統(tǒng)一保管，而且不管是老師還是校長，都沒有例外，要一律上交。

因為這段時間正處于“醫(yī)療反腐”階段，這樣突然的消息，也難免讓家長們猜測是不是“反腐風”刮到了教育界了。

如果真的是這樣的話，那么上交護照只不過是第一步，之后可能要“放大招了”，對教師隊伍進行徹底清理。

畢竟教育是關系到一個國家發(fā)展的大事情，而且近年來部分教師甚至是大學教授等，都公開發(fā)表過一些毀三觀的言論，還有部分大學教授、導師行為不端、學術不端的情況紛紛曝光出來。將這些教育界的“蛀蟲”清理掉，教育界才能有更好的發(fā)展。

當然也有網友發(fā)表質疑，沒有明白為什么一定要全部老師上交護照。可能這個行為并不是出于“反腐”，而是方便管理。

但是不管是什么情況，對教育領域進行進一步的監(jiān)督和管理，對教師隊伍進行嚴格的要求和管理，都是很有必要的，只有這樣我國的教育領域才能不斷進步，才能更上一層樓。

為什么現(xiàn)在對教師的管理越來越嚴格，教育需要正本清源，回歸到課堂上

可能很多家長還有老師都發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在教育領域對教師的管理越來越嚴格。很多老師不理解，為什么現(xiàn)在都對老師那么苛刻。老師不能到外面補課，不能收禮，甚至就連學生犯錯都不敢管教了。

其實主要是因為教育領域的發(fā)展非常重要，教師作為教育最直接的參與者，自然要求和規(guī)定會更多，而且教師品德和專業(yè)能力的好與壞，都將對學生的成長帶來很多的影響。

而且隨著我國教師隊伍的逐漸評龐大，難免出現(xiàn)部分在其位不謀其職，不負責任的老師出現(xiàn)，導致了部分家長對老師的不信任。

而且隨著學生們減負的開始，教育領域想要有更好的發(fā)展，就需要正本清源，讓教育回歸到課堂上，如此一來老師就再次受到萬眾矚目，老師的任務更重，肩上的責任也自然就更重了。

而且提高要求，對學生們未來的發(fā)展也會更有利。教學經驗豐富，品德高尚的教師，在學生們學習的過程中，可以起到至關重要的作用。

所以不僅僅是目前，教育行業(yè)對老師的要求更高了，在未來的教育發(fā)展中，對老師的要求還會不斷增加。

教師退出機制的推出，部分地區(qū)將教師編制改為參聘制等等，都是一個很重要的信號。當然這對教育領域的發(fā)展來說是有很多好處的。

不過從教師的角度上來看的話，確實是有一些苛刻了。但是畢竟教師這個崗位比較特殊，在其位就要承其重。

所以如果學生們未來想要從事在教師行業(yè)，要提前考了清楚，不要只看到教師編制的要好處，也要考慮一下其他方面的問題，這樣才能在崗位上工作的更加長久。

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