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反思性實踐能力培養(yǎng)：
(資料圖片)
給醫(yī)學生、醫(yī)生和教師的指南
ISBN：978-7-117-33995-7
主 譯：唐其柱
定 價：68.00元
出版社：人民衛(wèi)生出版社
內容簡介
本書聚焦于反思性實踐能力培養(yǎng)的主題，從四個方面分別論述了什么是反思、如何學習反思、促進反思及成為反思性的實踐者。全書既介紹了關于反思的教育學理論基礎，也結合醫(yī)學教育和醫(yī)療實踐分析具體的反思活動行為。為如何獲得必需的反思技能而成為一名成功的臨床醫(yī)生提供了實踐指導。
編輯推薦
反思能力被認為是臨床專業(yè)能力的一個重要特征，對處于不同職業(yè)發(fā)展階段的醫(yī)生都有指導意義。對醫(yī)學教育工作者來說，開展反思性教學與指導學生反思性學習，可以有效提高教學效果。對于學生而言，反思可能是最有效的學習策略。因此，本書為醫(yī)生、醫(yī)學教師和醫(yī)學生開展反思性的教學與學習都提供了指導性的策略建議，對提高醫(yī)學教育質量和改善醫(yī)療專業(yè)能力具有重要的學習借鑒價值。
主譯簡介
唐其柱
出生于1963年，醫(yī)學博士、教授、主任醫(yī)師、博士生導師。1986年本科畢業(yè)于湖北醫(yī)學院，分別于1991年和2003年獲得湖北醫(yī)學院和武漢大學碩士、博士學位。2000年至2005年任武漢大學人民醫(yī)院副院長，2005年至2014年任武漢大學人民醫(yī)院黨委書記兼副院長，2014年至2019年任武漢大學人民醫(yī)院院長（2014年-2016年兼任武漢大學人民醫(yī)院黨委書記）。2018年至今任武漢大學副校長，分管醫(yī)學教育、國際交流、國際教育、科學研究等工作。發(fā)表學術論文220多篇（SCI 90多篇），主編專著7本，參編22本。
內 封
譯叢序言
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叢書編委會
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目 錄
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主 譯：唐其柱
定 價： 68.00元
END
特別聲明
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