央視力薦6部神級紀(jì)錄片，輕松喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力

【資料圖】

教育需要點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的火苗。

講道理激發(fā)不了孩子的內(nèi)驅(qū)力，不如潛移默化地引導(dǎo)他進(jìn)行理智思辨、探究自我，看到生命的精彩并努力去發(fā)光發(fā)熱。

作者 | 可樂媽

如今，開學(xué)已經(jīng)一周了。

但許多孩子依舊沉溺在假期自由、散漫的狀態(tài)中，還有不少孩子患上了“開學(xué)綜合癥”：

晚上睡不著，白天起不來，干什么都提不起興趣；

課堂上頻頻走神，回到家一打開作業(yè)本就情緒失控，千方百計(jì)想著要玩手機(jī)……

任父母軟硬兼施，孩子們卻還是我行我素。

對此，虎媽特意為大家找來了6部央視推薦的神級紀(jì)錄片。

與其嘮叨、說教，不如轉(zhuǎn)發(fā)給孩子，趁著周末陪他們一起看看。

讓孩子們通過視頻自己去領(lǐng)悟讀書的意義，從而點(diǎn)燃心中自律的火苗，激發(fā)他們前行的動力。

《智能陷阱》

凡是讓你爽的東西

日后一定會讓你痛苦

“得到”App的創(chuàng)始人羅振宇曾披露：

“王者榮耀讓人十分鐘就有個(gè)興奮點(diǎn)，吃雞游戲三分鐘就要有一個(gè)興奮點(diǎn)，而短視頻甚至要追求一分鐘一個(gè)興奮點(diǎn)?！?/p>

紀(jì)錄片《智能陷阱》進(jìn)一步證實(shí)了這一點(diǎn)。

它采訪了眾多互聯(lián)網(wǎng)龍頭行業(yè)的前高管或技術(shù)人員，其中，谷歌前工程師崔斯坦·哈里斯表示：

斯坦福大學(xué)中，有個(gè)名為“勸服技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”的地方。

那里聚集著全世界最有天賦的產(chǎn)品開發(fā)者，每天不眠不休地研究著如何誘導(dǎo)用戶一遍遍刷新手機(jī)上的軟件。

而這些研究人員，無疑是成功的。

如今，哪怕是深諳背后運(yùn)作原理的從業(yè)者，也依舊會沉迷其中。

作為拼趣網(wǎng)（全球十大熱門社交網(wǎng)站之一）的前總裁，他白天親手打造著讓無數(shù)人上癮的社交軟件。

到了晚上，卻像所有普通用戶一樣，遲遲放不下手機(jī)。

手機(jī)不斷刺激著用戶的多巴胺，它就像一款廉價(jià)的毒品，令無數(shù)人在快樂中不斷沉淪。

最終，丟失了寶貴的時(shí)間和專注力。

歌德在《少年維特的煩惱》中這樣寫道：“凡是讓人幸福的東西，往往又會成為他不幸的源泉?！?/p>

孩子，你以為游戲帶來的是刺激，但長期沉迷其中，只會荒廢學(xué)業(yè)，親手毀掉自己的未來；

你以為短視頻帶來的是快樂，但回歸現(xiàn)實(shí)后，你能感受到的就只剩下空虛和無聊。

千萬別讓一時(shí)的放縱，變成自己一生的遺憾。

《村小的孩子》

你拼命想要逃離的習(xí)以為常

對有的人而言卻是奢望

“2008年奧運(yùn)會在哪開的？”

“不知道?！?/p>

“你長大想做什么？”

“我長大，想打工。”

“還記不記得爸爸媽媽長什么模樣？”

“圓的?！?/p>

這幾組對話，看似不可思議。

卻真實(shí)發(fā)生在2011年，導(dǎo)演蔣能杰和幾名農(nóng)村留守兒童之間。

紀(jì)錄片《村小的孩子》對準(zhǔn)的就是這些生活在大山里的孩子。

里面有一對姐弟，姐姐叫范魏媛，弟弟叫范魏煜，他們的媽媽難產(chǎn)去世，爸爸又因搶劫進(jìn)了監(jiān)獄。

對姐弟倆而言，別說上學(xué)了，光是生存都格外艱難。

可即便如此，他們依舊沒有放棄學(xué)業(yè)。

為此，才上初一的姐姐范魏媛每個(gè)寒暑假都要外出打工，每天工作14個(gè)小時(shí)，到了深夜11點(diǎn)才下班，還經(jīng)常被老板嫌棄年紀(jì)小。

住的房子光線暗淡，弟弟就每天蹲在門口的石凳上看書、寫作業(yè)。

日子如此苦澀，為什么他們還在堅(jiān)持？

那是因?yàn)樗麄冎溃?strong>讀書，就是姐弟二人唯一的救命稻草。

所以，孩子，睜開眼看看這些條件比你差，卻跑得比你賣力千萬倍的人吧。

如果你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不用為了學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，請務(wù)必要好好珍惜，別在最好的位置上心安理得地睡覺。

否則，終有一日，你會發(fā)現(xiàn)：

自己現(xiàn)在貪戀的被窩溫度，必將帶來未來人生的寒冬。

《習(xí)慣的奴隸》

改變?nèi)松牟皇谴蟮览?，而是小?xí)慣

心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說：

“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

很多時(shí)候，正是那一個(gè)個(gè)看似微不足道的小習(xí)慣，決定了我們的一生。

紀(jì)錄片《習(xí)慣的奴隸》中，就講述了幾種常見的壞習(xí)慣，分別是購物、吸煙和暴飲暴食。

里面有位上大學(xué)的女孩，因購物成癮，每個(gè)月都要花三四千美元購買各類口紅、包包、鞋子等。

不僅刷爆了信用卡，還欠下了不少外債。

雖然多次下定決心要改變，卻還是日復(fù)一日被壞習(xí)慣奴役著。

想必很多孩子都能從中看到自己的身影吧：

每天睡覺前，都告誡自己第二天一定要自律，改掉不專心的壞習(xí)慣。

可一旦拿起手機(jī)，就又沉迷其中，不知不覺浪費(fèi)了一天又一天，反復(fù)陷入“發(fā)誓—放縱—后悔”的惡性循環(huán)中。

對此，不妨試試紀(jì)錄片中給出的建議：

專家告訴我們，壞習(xí)慣是人的一種本能反應(yīng)。

而推遲5分鐘的時(shí)間，就能讓理性思維抑制住本能。

越是高不可攀的目標(biāo)，越容易讓人望而卻步。

相反，越是微小的目標(biāo)，卻容易讓人行動起來：

想要戒掉短視頻，可以先試試每天少玩半個(gè)小時(shí)，想要拓展知識面，那就每天多看5-10頁書。

記住，每一次小小的改變，都是在為你將來的人生鋪路。

《人生七年》

讀書不一定能讓你走上巔峰

卻是普通人改命最好走的路

紀(jì)錄片《人生七年》跟拍了14位不同階級的孩子：

他們有的來自倫敦富人區(qū)，7歲開始讀《觀察家》、《泰晤士報(bào)》，早早做好了整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃；

有的出身貧民窟，每天將“打架、戀愛和玩耍”掛在嘴邊；

還有的甚至不知道大學(xué)是什么……

多年后，富人的孩子依舊過著光鮮的生活，窮人的孩子仍然囿于貧困。

這14個(gè)孩子中，唯有一個(gè)叫尼克的孩子成功打破了階級的壁壘。

而這一切，都離不開學(xué)習(xí)。

因?yàn)閺男【蛯茖W(xué)懷有強(qiáng)烈的興趣，尼克多年來始終發(fā)奮讀書。

21歲時(shí)，拿到了牛津大學(xué)物理系的通知書，28歲畢業(yè)赴美研究核聚變，成功留在了威斯康辛大學(xué)任教。

隨后，在美國定居，當(dāng)上了教授，并娶妻生子……

從農(nóng)場主的兒子，一躍成為了中產(chǎn)階級。

董卿曾說過一句話：

“我始終相信，我讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一場合，幫助我表現(xiàn)得更加出色?！?/p>

孩子，人這一生充滿了不確定性，但讀書是我們唯一可以確定的事。

那些年你熬過的夜、做過的題都會成為你向上攀爬的階梯，讓你離底層的泥沼越來越遠(yuǎn)，離頂峰的美景越來越近。

《最后的舞動》

不努力，上天會以最快的速度收走你的天賦

無論你平時(shí)是否關(guān)注體育項(xiàng)目，邁克爾·喬丹的名字都不會令人感到陌生。

這部《最后的舞動》就講述了喬丹如何成為“籃球傳奇”的故事。

他出生在紐約市的布魯克林區(qū)，從小就是一個(gè)調(diào)皮、好動的“問題小孩”，總喜歡不遺余力地去挑戰(zhàn)那些高難度且危險(xiǎn)系數(shù)極高的事情。

他有好奇心、精力充沛，勝負(fù)欲強(qiáng)，可以說是天生的運(yùn)動員。

但比起天賦，他身上還有另一個(gè)更加顯著的標(biāo)簽，那就是努力。

從高中加入校隊(duì)起，到后來走上NBA的大舞臺，多年以來，他始終在學(xué)習(xí)，每一次訓(xùn)練都會全力以赴。

因此，在比賽場上的他，永遠(yuǎn)保持著最佳的狀態(tài)。

哪怕在對手遙遙領(lǐng)先，隊(duì)友幾乎都要放棄的情況下，他也依舊會拼命進(jìn)攻，一次次憑借著一己之力，締造奇跡。

曾有隊(duì)員這樣評價(jià)喬丹：

“我看過太多天賦異稟的球員虛度光陰，只有喬丹，他把每一盎司的天賦都兌現(xiàn)了?！?/strong>

親愛的孩子，老師和父母都覺得你很聰明。

這是一種可遇不可求的天賦。

但你要知道，單一的聰明，很多時(shí)候是無用的，它需要跟自己的最佳拍檔——努力疊加在一起，才能爆發(fā)出巨大的能量。

可如果你選擇了墮落，哪怕只有短暫的那么一兩年。

上天都會以最快的速度，收走給你的這份禮物。

《交換學(xué)校：階級差異》

和誰在一起，真的很重要

一提起國外的教育，很多人下意識想到的就是“快樂教育”：沒有作業(yè)，沒有升學(xué)的壓力，每天下午三四點(diǎn)鐘放學(xué)……

但紀(jì)錄片《交換學(xué)校：階級差異》卻打破了這一刻板印象。

片子一開始，就介紹了兩所截然不同的學(xué)校：

一所名叫貝姆羅茲，是公立學(xué)校，每天8點(diǎn)45上課，下午3點(diǎn)放學(xué)，學(xué)生人數(shù)眾多，但成績大多不好；

另一所名叫沃敏斯特，是一所有著300多年歷史的私立學(xué)校，學(xué)生人數(shù)只有貝姆羅茲的一半，但大多數(shù)孩子的成績評級都是優(yōu)秀。

原本，人們都覺得是私立學(xué)校優(yōu)越的師資條件讓孩子們的成績遙遙領(lǐng)先。

但經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。

紀(jì)錄片讓兩組分別就讀于公立學(xué)校和私立學(xué)校的孩子，與對方進(jìn)行為期一周的交換。

結(jié)果，來到私立學(xué)校的孩子們，從踏入校門的那一刻，就感受到了無處不在的規(guī)矩：

“宿舍十點(diǎn)鐘熄燈，七點(diǎn)鐘起床；

熄燈后和課堂上不允許使用手機(jī)；

女生不允許化濃妝、穿短褲，或是披散著頭發(fā)……”

初來乍到的孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些規(guī)矩如此不近人情，但學(xué)校的“原住民”們卻都會自發(fā)遵守。

而在周圍人的影響下，這些原本頑劣、懶散的孩子也一點(diǎn)點(diǎn)變得自律起來。

他們開始認(rèn)真聽課，主動完成作業(yè)，甚至規(guī)劃自己的未來。

孩子，看看下面這張漫畫吧：

很多時(shí)候，一個(gè)人會有什么樣的未來，其實(shí)是由他身邊的朋友決定的。

和精英在一起久了，就會變成同樣的成功人士；

和地痞在一起久了，也變成游手好閑之徒。

優(yōu)秀的朋友會帶你飛，劣質(zhì)的朋友則會將你拖入垃圾堆。多跟認(rèn)真踏實(shí)的人交朋友，才能變成更好的自己。

《萬物有靈》一書中有這樣一句話：我們要超越的不是高山，而是我們自己。

親愛的孩子，又是一年開學(xué)季，如果你此刻正處于迷茫、焦慮中，不妨來看看這6部紀(jì)錄片。

遠(yuǎn)離垃圾快樂，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會；

從小事開始改變，把書籍當(dāng)作自己的墊腳石；

每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，多和優(yōu)秀的人交朋友。

出發(fā)吧，孩子。

人生沒有退路，走好當(dāng)下的每一步，你自然會遇見那個(gè)更加強(qiáng)大、優(yōu)秀的自己。

點(diǎn)個(gè)贊吧，愿所有孩子都能從今天起行動起來，靠近自己想要的人生。