東城南，二環(huán)里，中軸線上坐落著一所底蘊(yùn)深厚、充滿活力的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！本┦械谑恢袑W(xué)。建校70多年，這所學(xué)校為國家、為社會輸送了大量優(yōu)質(zhì)人才，成為了南城老百姓人人知曉的好口碑學(xué)校。

北京市第十一中學(xué)是人民政府在北京建立的第一所公立完全中學(xué)，70多年來學(xué)校的蓬勃發(fā)展就是黨和國家人民教育初心的最好體現(xiàn)和鮮明例證。學(xué)校定位于辦好老百姓家門口的好學(xué)校，這對于普通的雙職工家庭來說，可謂是性價比非常高的選擇了。

【資料圖】

近年來，北京市第十一中學(xué)憑借強(qiáng)有力的教育加工力和高質(zhì)量的教育資源供給獲得了較高的社會關(guān)注度。

01

久遠(yuǎn)的辦學(xué)歷程與文化積淀

十一中建校于1950年，是新中國成立后黨和人民政府為解決南城勞動人民子女上學(xué)問題而建立的第一所市級公立中學(xué)。70年來 “立志求學(xué)，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)國家”的學(xué)校精神始終不變，第一任校長人民教育家傅任敢先生留下的辦學(xué)思想和文化遺產(chǎn)，源遠(yuǎn)流長。新世紀(jì)以來，十一中人傳承敬業(yè)、奉獻(xiàn)的學(xué)校精神，以生為本，以課為天。依托近20年的學(xué)習(xí)型學(xué)校文化建設(shè)，全力打造百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

02

超強(qiáng)的教育增值力

據(jù)介紹，多年的耕耘，鍛造了十一中出色的教學(xué)質(zhì)量和鮮明的課程特色。近年來學(xué)校的社會認(rèn)可度逐年攀升，近3年中招錄取分?jǐn)?shù)線實現(xiàn)三連升。學(xué)生高考區(qū)排名與高一入學(xué)時相比，人均前進(jìn)480個位次，實驗班的高考水平達(dá)到東城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中前三名水平，學(xué)校超強(qiáng)的教育加工力，贏得了學(xué)生的喜歡、家長的認(rèn)可、上級的肯定、社會的贊譽(yù)。

03

專業(yè)敬業(yè)師資隊伍

學(xué)校與學(xué)生的發(fā)展成長離不開高品質(zhì)的教師隊伍，北京市第十一中學(xué)高中教師有100人，市區(qū)級骨干教師 37人，碩士及以上學(xué)歷44人，其中博士6人。每3位教師就有1位市區(qū)級骨干教師，每個班級至少有4科次由市區(qū)級骨干任教。50%的教師是研究生以上學(xué)歷：來自于清華大學(xué)， 中科院物理所、生物所、中國人民大學(xué) 、南開大學(xué) 、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、 北京師范大學(xué)、 華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、 首都師范大學(xué)等985、211、雙一流大學(xué)的優(yōu)秀生。教師隊伍實力雄厚、敢打硬仗、甘于奉獻(xiàn)，專業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的精神得到家長和同學(xué)們信賴。

04

特色領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制—學(xué)院制培養(yǎng)

創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院

中學(xué)怎么還有學(xué)院？

學(xué)校深入研究教育政策和學(xué)生成長規(guī)律，致力于特色領(lǐng)域一體化長鏈條人才培養(yǎng)路徑探索與實踐，結(jié)合高中學(xué)生選科及發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)生提供個性化培養(yǎng)方案，助力學(xué)生的個性化發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校成立創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院（區(qū)域內(nèi)首家成立學(xué)院的中學(xué)），以專業(yè)的團(tuán)隊，傾力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源、打造領(lǐng)域課程、適配培養(yǎng)方案、提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)，以大學(xué)書院模式，助力學(xué)生們找到熱愛的領(lǐng)域，并為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。近幾年，學(xué)院聚焦“人工智能、人文經(jīng)濟(jì)、生化、航天”四大領(lǐng)域，培養(yǎng)了多位拔尖創(chuàng)新人才，進(jìn)入高校后，表現(xiàn)非常突出。

雙導(dǎo)師制

什么是“雙導(dǎo)師”制？

相信很多家長都知道，北京市第十一中學(xué)具有特色的學(xué)生管理模式——導(dǎo)師制，即每位學(xué)生都有一位陪伴他到畢業(yè)的導(dǎo)師，為受導(dǎo)學(xué)生提供學(xué)業(yè)、生活、發(fā)展等全方位指導(dǎo)。“雙導(dǎo)師制”則是在此基礎(chǔ)上，學(xué)生還有一位“領(lǐng)域?qū)煛保从深I(lǐng)域課程導(dǎo)師為學(xué)生的領(lǐng)域發(fā)展、專業(yè)成長、學(xué)術(shù)研究能提供專業(yè)指導(dǎo)，“領(lǐng)域?qū)煛倍鄶?shù)由創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院“博士教師團(tuán)”或合作高校專家擔(dān)任。

享受優(yōu)質(zhì)教育資源

學(xué)生在十一中學(xué)能接觸到哪些資源？

據(jù)了解，北京市第十一中學(xué)與20多所高?？蒲性核嗄陙黹_展合作，現(xiàn)又形成了獨(dú)特的“5+N”高校聯(lián)盟。

清華大學(xué)博士生工作站

北京理工大學(xué)徐特立實驗班

南開大學(xué)化學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒灠?/p>

北京科技大學(xué)生命科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒灠?/p>

北京工業(yè)大學(xué)樊恭烋實驗班

……

這些資源哪些學(xué)生可以享受？

為學(xué)生的個性化發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)課程、平臺、專家資源。以“領(lǐng)域規(guī)劃”為核心，家長們熟悉的高校夏令營、學(xué)科競賽、后備人才、研學(xué)課程等均面向全體學(xué)生。

05

特色領(lǐng)域人才培養(yǎng)范式

據(jù)了解，十一中學(xué)為了滿足不同學(xué)段學(xué)生的發(fā)展需求，學(xué)校初中有利用課后服務(wù)開展拓展課程的“學(xué)院課程班”，高中有徐特立實驗班（側(cè)文、側(cè)理均有設(shè)置）及領(lǐng)域?qū)嶒灠啵ɑ瘜W(xué)領(lǐng)域?qū)嶒灠?、生命科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶒灠唷⒎駥嶒灠?，?cè)文、側(cè)理均有設(shè)置）。徐特立實驗班、領(lǐng)域?qū)嶒灠嗍潜姸嗉议L關(guān)注的焦點(diǎn)，也是中招階段熱度劇增的班型。

為了更好地輔助學(xué)生正確選科、科學(xué)規(guī)劃，班級組導(dǎo)師及學(xué)科教師會面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生學(xué)科偏好與優(yōu)劣，鼓勵學(xué)生選擇創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院中適合自身的基礎(chǔ)性及拓展類的領(lǐng)域課程及社團(tuán)，并參與面向全面的領(lǐng)域前沿等專業(yè)講座，開拓學(xué)生視野，并助力學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域與專業(yè)（培養(yǎng)周期1-2年）；面對學(xué)有余力且學(xué)科拔尖的學(xué)生，在學(xué)院制的保障下，為學(xué)生適配相應(yīng)領(lǐng)域的學(xué)科競賽、后備拔尖人才、高校聯(lián)合培養(yǎng)等榮譽(yù)型課程項目（培養(yǎng)周期1-2年），滿足學(xué)生的發(fā)展需求，并為未來升入優(yōu)質(zhì)高校奠定基礎(chǔ)。

06

特色育人成果

據(jù)介紹，十一中學(xué)2023屆徐特立實驗班，學(xué)生們?nèi)陜?nèi)在教育部白名單認(rèn)可的比賽國際獎1項，國家級獎項12人，市級獎項22人次，區(qū)級獎項39人次。此外，在2023年高考中，28人報考入圍雙一流高校強(qiáng)基計劃。

以2023屆徐特立實驗班李同學(xué)為例：李同學(xué)對生化領(lǐng)域充滿了濃厚的興趣，她在高一年級選修《北京科技大學(xué)微生物選修課》及《生物競賽課程》，同時還被入選為東城區(qū)第三期后備人才計劃學(xué)員，在高校教授的指導(dǎo)下，完成一項創(chuàng)新生化課題研究。她在高二時就斬獲全國生物聯(lián)賽三等獎、北京市金鵬科技論壇二等獎、北京市青少年創(chuàng)新大賽二等獎、東城區(qū)后備人才第三優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)，高三時她報考京內(nèi)雙一流高校強(qiáng)基計劃并進(jìn)入校測。我們從李同學(xué)身上足以看到，長鏈條培養(yǎng)方案對學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

07

近70門領(lǐng)域課程，助力學(xué)生發(fā)展

據(jù)介紹，學(xué)?；诒拘W(xué)生選科及學(xué)生專業(yè)選擇的大數(shù)據(jù)，將特色領(lǐng)域定位為“人工智能、人文經(jīng)濟(jì)、生化、航天”四大領(lǐng)域。學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院聚焦四大特色領(lǐng)域，融合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，開設(shè)四大領(lǐng)域課程，基于學(xué)生個體差異，將課程按層級分為基礎(chǔ)性、拓展類、榮譽(yù)型。目前，學(xué)校具有領(lǐng)域課程近70門，且在不斷升級優(yōu)化。

70余門的領(lǐng)域課程中，異?；馃岬挠星迦A大學(xué)博士生暑期課程、北京理工大學(xué)徐特立科學(xué)營、北京科技大學(xué)生命科學(xué)夏令營、北京工業(yè)大學(xué)人工智能領(lǐng)域聯(lián)合培養(yǎng)夏令營等暑期課程，另外，學(xué)生在物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)競賽課程及精品社團(tuán)項目研究中，表現(xiàn)出極大地興趣與研究能力。

那么，學(xué)生如何選課程？

據(jù)了解，學(xué)生結(jié)合自身個性化及長遠(yuǎn)發(fā)展需求，選擇適合自己的一門領(lǐng)域課程或社團(tuán)，課程學(xué)制多數(shù)一年，新學(xué)年可以選擇更高層級的課程，對自身的領(lǐng)域素養(yǎng)進(jìn)行不同層級的歷練與培養(yǎng)。綜合素質(zhì)好，學(xué)科能力拔尖的學(xué)生，將在領(lǐng)域?qū)煹妮o助下，選擇并開展學(xué)科競賽課程及創(chuàng)新項目。注冊、選課、學(xué)分、榮譽(yù)、結(jié)業(yè)等，統(tǒng)一有創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院利用“學(xué)員證”進(jìn)行管理與記錄，為學(xué)生未來升入985、211等水一流高校積累專業(yè)能力及實踐成果。

此外，社團(tuán)也是學(xué)校的一大特色，包含機(jī)器人社團(tuán)、生化社團(tuán)、法語社團(tuán)、航天社團(tuán)、人文社團(tuán)等精品社團(tuán)，這些社團(tuán)充分對接合作高校，開展精英聯(lián)合培養(yǎng)，在比賽中屢獲殊榮。

據(jù)統(tǒng)計，北京市第十一中學(xué)學(xué)生在本學(xué)期已經(jīng)斬獲四大領(lǐng)域的各級獎項：國項4項，市級獎項37項，區(qū)級獎27項。近兩年均有學(xué)生通過綜合素質(zhì)評價及強(qiáng)基計劃考入優(yōu)質(zhì)高校。

2023年北京市第十一中學(xué)招生計劃330人。

其中，校額到校：東城區(qū)63人，房山區(qū)10人；

統(tǒng)招：東城區(qū)174人，朝陽6人，豐臺3人，房山14人，通州2人，昌平4人，大興2人，平谷8人。

中招志愿填報在即，動心的小伙伴可一定要把握機(jī)會??！

編輯 | 江遠(yuǎn)

內(nèi)容來源 | 北京市第十一中學(xué)

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