7月19日，在教育部召開的發(fā)布會上，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋介紹，黨的十八大以來，高?？萍紕?chuàng)新能力大幅提升，60%以上的學(xué)科類國家重點實驗室、30%的國家工程(技術(shù))研究中心由高校牽頭建設(shè)。高校專利授權(quán)量從2012年的6.9萬項增加到2021年的30.8萬項，增幅達(dá)到346.4%。
十年來，我國高?？萍紕?chuàng)新能力大幅提升，體制機制改革持續(xù)深化，服務(wù)國家重大需求成效顯著，為創(chuàng)新型國家和教育強國、科技強國建設(shè)作出了不可替代的重要貢獻。創(chuàng)新平臺體系更加完善，高校牽頭建設(shè)了60%以上的學(xué)科類國家重點實驗室、30%的國家工程(技術(shù))研究中心;科技人才隊伍更加壯大，全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者都集聚在高校。
教育部不斷強化高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機構(gòu)和人才隊伍專業(yè)化建設(shè)，率先調(diào)整專利資助獎勵政策，推動專利申請前評估制度落地，著重發(fā)揮產(chǎn)權(quán)激勵和評價導(dǎo)向作用，高校科技成果供給質(zhì)量和轉(zhuǎn)化效率顯著提升。高校專利授權(quán)量從2012年的6.9萬項增加到2021年的30.8萬項，增幅達(dá)到346.4%，授權(quán)率從65.1%提高到83.9%;專利轉(zhuǎn)讓及許可合同數(shù)量從2000多項增長到15000項，專利轉(zhuǎn)化金額從8.2億元增長到88.9億元，增幅接近十倍。
十年來，教育部大力推進科技體制機制改革，為科技創(chuàng)新營造良好的發(fā)展環(huán)境。持續(xù)推動賦予高校科研管理更大自主權(quán)，簡化財務(wù)報銷流程，配備科研助理，明晰高校科研項目經(jīng)費管理、科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的政策紅線底線;組織高校開展了“擴大高校和科研院所自主權(quán)，賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大人財物支配權(quán)、技術(shù)路線決策權(quán)”、“擴大科研經(jīng)費使用自主權(quán)”“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)和長期使用權(quán)”等一系列試點。（ 記者 何蕊）
