14歲的男生，可能還在初中的籃球場(chǎng)上撒著歡，但出生于2004年1月的廣西男生胡耀元，卻已經(jīng)參加了碩士研究生考試。紫牛新聞?dòng)浾邠芡撕獘寢尩碾娫捈s訪，胡媽媽爽朗的聲音傳來(lái)：“我正在帶著小朋友逛街呢。”在媽媽眼中，14歲的胡耀元顯然是“小朋友”，但在剛剛結(jié)束的南京理工大學(xué)研究生招生復(fù)試中，“小朋友”胡耀元卻已經(jīng)能夠和20多歲的大哥哥大姐姐們一道，成為復(fù)試考場(chǎng)上的一份子。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，胡耀元在復(fù)試中的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，最終能否錄取，正在等待最后審核。
小學(xué)入學(xué)前已經(jīng)看完《荷馬史詩(shī)》
采訪地點(diǎn)約在了湖南路某書(shū)城的一家咖啡店。胡耀元提前帶著一本《小婦人》和一本法語(yǔ)翻譯教程，點(diǎn)了一杯飲料和一塊蛋糕坐在了店里，看書(shū)看得十分入神。這本宣揚(yáng)女性意識(shí)的作品，對(duì)于14歲男生的閱讀能力來(lái)說(shuō)，顯然是超齡的。
但胡耀元的媽媽莫女士并不這么認(rèn)為。她表示，胡耀元的閱讀能力來(lái)自寬松環(huán)境的培養(yǎng)。“孩子沒(méi)什么壓力，可以自由自在地讀書(shū)。孩子3歲時(shí)能夠認(rèn)識(shí)一千多字，小學(xué)入學(xué)前就已經(jīng)讀完了《悲慘世界》《葉普蓋尼·奧涅金》《荷馬史詩(shī)》等外國(guó)名著。”這一串高校中文系學(xué)生必讀的作品名單，莫女士說(shuō)得非常輕松，“小的時(shí)候，我的外公也是這樣給我講名著的，這些名著我都讀過(guò)。”
胡耀元
胡耀元的閱讀書(shū)單一大部分來(lái)自媽媽的推薦。“孩子小學(xué)時(shí)，有一次做作業(yè)我忘了簽字，老師罰孩子抄半本語(yǔ)文書(shū)。我肯定舍不得孩子，于是我抄了半本書(shū)。”抄完后，莫女士有了心得，“我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的一些內(nèi)容對(duì)于孩子的語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)還是有些不夠的，我希望能夠補(bǔ)充一點(diǎn)東西。”莫女士向胡耀元推薦了《紅樓夢(mèng)》。胡耀元接受了這本“大部頭”的作品，當(dāng)作故事看得津津有味。遇到不懂的地方，就和莫女士討論，由莫女士對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)老師和電視臺(tái)編導(dǎo)的莫女士，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題頗有心得，她表示，自己曾經(jīng)和很多教育專(zhuān)業(yè)人士討論學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)話題。”對(duì)于閱讀引導(dǎo)，莫女士也很自信，“如果一定要說(shuō)，只有在某一個(gè)學(xué)校得到一個(gè)文憑，能夠證明‘我讀過(guò)這本書(shū)’，我才算是真正讀過(guò)這本書(shū)的話，那你可以說(shuō)出不足。但是陳寅恪沒(méi)有在任何學(xué)校得過(guò)任何文憑，你能說(shuō)陳寅恪沒(méi)有文化嗎?”
先后通過(guò)30多門(mén)自考
莫女士說(shuō)著兒子的閱讀話題，胡耀元在一邊偶爾眨著眼睛，一言不發(fā)，悶聲吃完了眼前的半塊蛋糕。當(dāng)記者提問(wèn)：“《紅樓夢(mèng)》里印象最深的情節(jié)或故事”時(shí)，他流利地背誦起了賈寶玉的詩(shī)句。“我很喜歡《紅樓夢(mèng)》里的古詩(shī)詞。”
小學(xué)畢業(yè)后，莫女士和胡耀元商定，決定在家學(xué)習(xí)。胡耀元也認(rèn)同這一做法，“因?yàn)閷W(xué)校學(xué)不到很多新鮮的東西。”在家學(xué)習(xí)期間，文科由胡耀元自學(xué)，莫女士指導(dǎo)，理科請(qǐng)人回來(lái)一對(duì)一輔導(dǎo)。“我很推薦一對(duì)一的輔導(dǎo)形式，而且我對(duì)孩子的理科也沒(méi)有太高的要求。”小學(xué)成績(jī)中等偏上的胡耀元，曾經(jīng)做過(guò)中考的理科考卷練手。“后來(lái)忙于復(fù)習(xí)考試，就沒(méi)有再練習(xí)中考卷了。”
按照莫女士和胡耀元原先的規(guī)劃，胡耀元是要參加高考的。但由于廣西高考對(duì)于年齡限制的變化，未成年人胡耀元無(wú)法參加高考。“不讓考高考怎么辦?那我只好考研了!”莫女士解釋?zhuān)?ldquo;我沒(méi)選擇了呀，要不然我們?cè)诩依锩嬉恢贝糁埠芗拍?rdquo;
參加研究生考試，需要有本科同等學(xué)力。小學(xué)畢業(yè)的胡耀元已經(jīng)獲得了大專(zhuān)文憑，“我們那時(shí)候是準(zhǔn)備一邊考完大專(zhuān)，然后還是打算參加高考的，我們一直特別想考高考。之前沒(méi)想過(guò)考研的事。我讓他干任何事情都是被逼的。”
2014年10月至2017年，胡耀元先后通過(guò)了30多門(mén)自考科目。2014年，胡耀元在準(zhǔn)備了一個(gè)多月的情況下裸考了4門(mén)：《大學(xué)語(yǔ)文》《綜合英語(yǔ)一》《英語(yǔ)閱讀一》，《綜合英語(yǔ)二》，只過(guò)了一門(mén)大學(xué)語(yǔ)文;2014年12月初他又來(lái)南京報(bào)考了一月份上旬考的4門(mén)課程《紅樓夢(mèng)研究》《中國(guó)文化概論》《馬克思主義基本原理概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》， 2015年1月上旬，考試4門(mén)全部通過(guò)。2015年到2017年，他又通過(guò)了《毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表》《思想道德與法律基礎(chǔ)》，《教育學(xué)一》，《綜合英語(yǔ)一》《英語(yǔ)國(guó)家概況》《英語(yǔ)口語(yǔ)》《英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)》《英語(yǔ)閱讀二》《史學(xué)理論與方法》《歷史教育學(xué)》等將近30門(mén)考試科目。
復(fù)習(xí)考研期間每天看兩集電視劇
去年11月，胡耀元正式開(kāi)始復(fù)習(xí)考研。“我很喜歡傳播學(xué)，我還自學(xué)了文學(xué)歷史和外語(yǔ)，法語(yǔ)學(xué)完了孫輝的《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》，德語(yǔ)學(xué)完了《德語(yǔ)速成》，日語(yǔ)通過(guò)了自學(xué)考試二外德語(yǔ)的考試。”對(duì)著我們的鏡頭，胡耀元流利地背誦起了莫泊?！俄?xiàng)鏈》法文版中的一段。他決定選擇南京理工大學(xué)的新聞系作為考研目標(biāo)，“之前參加《紅樓夢(mèng)研究》自學(xué)考試時(shí)我來(lái)過(guò)南京，覺(jué)得南理工的學(xué)風(fēng)很好，所以我選擇了南理工設(shè)傳學(xué)院新聞方向。”
帶著五門(mén)課總分364分，兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課120分和125分的初試成績(jī)，胡耀元出現(xiàn)在了南理工設(shè)傳學(xué)院的復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)。除了相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，他還用英語(yǔ)介紹了自己最喜歡的作家簡(jiǎn)·奧斯汀，“她的《傲慢與偏見(jiàn)》等作品我都看過(guò)，是英文原版。”
考研備考期間，胡耀元的心態(tài)倒是放松。他延續(xù)了自己參加自學(xué)考試時(shí)的習(xí)慣，每天看書(shū)3—4個(gè)小時(shí)，中午和晚上各看一集電視劇，晚上的時(shí)間還出去跳拉丁舞和打網(wǎng)球。“我喜歡打網(wǎng)球的競(jìng)爭(zhēng)感。”
此前，胡耀元在桂林的自學(xué)和生活，媽媽一直陪伴左右，如果他能被南理工順利錄取，那么接下來(lái)他將來(lái)到南京生活。莫女士已經(jīng)為未來(lái)做好了規(guī)劃，“順利考上的話，我們會(huì)在校外租房子，畢竟是未成年人，我們有監(jiān)護(hù)的義務(wù)，不能把壓力轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校。”
研究生報(bào)考時(shí)，胡耀元選擇的是新媒體方向的研究生。14歲的準(zhǔn)研究生是如何看待微信、微博等新媒體社交空間的?胡耀元表示，自己會(huì)在QQ空間發(fā)表說(shuō)說(shuō)，“好友會(huì)給我點(diǎn)贊。”
南理工將為他定制培養(yǎng)方案
小學(xué)畢業(yè)后就在家自學(xué)的胡耀元，明顯比同齡的男生要內(nèi)向。揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾邟伋?ldquo;內(nèi)向”這個(gè)詞，胡媽媽立刻打了圓場(chǎng)，“他的性格啊，摩羯座。”當(dāng)年和他一起小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)就讀的同學(xué)們，現(xiàn)在和胡耀元還有聯(lián)系嗎?胡耀元的回答是，“他們升入初中后我們就不怎么聊天了，他們比較忙，考試要準(zhǔn)備很久的。但每年過(guò)節(jié)我們都聊天。”
更多的時(shí)候，胡耀元是一個(gè)人自學(xué)，但他并不覺(jué)得孤獨(dú)，“從小到大做的這些都是我愿意的。”在媽媽的培養(yǎng)下，胡耀元學(xué)會(huì)了洗碗，“洗衣服主要還是靠洗衣機(jī)。”
14歲的男孩兒如果順利考入南理工，能否融入高校大環(huán)境?南京理工大學(xué)設(shè)傳學(xué)院廣播電視新聞系系主任駱冬松在接受記者采訪時(shí)表示，胡耀元在復(fù)試中的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。最終能否錄取，正在等待最后審核。他屬于“考試型”學(xué)生，學(xué)習(xí)精神值得肯定。能夠通過(guò)研究生統(tǒng)考的筆試，充分說(shuō)明了胡耀元的應(yīng)試能力。但研究生培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)有序的過(guò)程，胡耀元如果能夠通過(guò)審核，順利進(jìn)入設(shè)傳學(xué)院，學(xué)院會(huì)針對(duì)他的特殊情況，為他定制培養(yǎng)計(jì)劃。胡耀元需要補(bǔ)上研究生必讀的相應(yīng)書(shū)目，此外，由于胡耀元一直采用的是自學(xué)的方式，因此寫(xiě)作能力需要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，以符合新聞系研究生的要求。
