父母?jìng)兛傁Ｍ约业膶殞毟斆饕稽c(diǎn)，這樣的先天優(yōu)勢(shì)總是讓人覺(jué)得驕傲滿滿。而事實(shí)上，對(duì)于小寶寶而言，他們的表達(dá)能力很有限，是否聰明，這還真的有點(diǎn)不好說(shuō)。不過(guò)作為有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)來(lái)人，
他們總是能夠發(fā)現(xiàn)孩子“寫”在臉上的聰明，這大概也就是人們口中的“聰明相”。
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萌娃長(zhǎng)得很“圓”，寶媽曬朋友圈后被夸孩子有聰明相，育嬰師：這也不都是迷信
麗麗在生完寶寶后，她發(fā)現(xiàn)小家伙長(zhǎng)得特別“圓”，整個(gè)小臉都圓嘟嘟的，再搭配一雙月牙眼，真的是充滿了喜感。于是覺(jué)得寶寶很可愛(ài)的，她便將寶寶的照片拍下來(lái)，發(fā)到了朋友圈，并且麗麗還一時(shí)興起地給寶寶起了個(gè)小名叫“圓圓”。
在麗麗發(fā)完朋友圈后，很多朋友們?cè)谡掌旅媪粞?，大家紛紛感慨，“小家伙確實(shí)長(zhǎng)得挺圓！”這時(shí)候有朋友評(píng)論說(shuō)，
“一看這孩子就聰明，人家都說(shuō)天庭飽滿，你這娃額頭真的是太飽滿圓潤(rùn)了！”
“感覺(jué)這孩子長(zhǎng)大肯定有出息，這不就是老人們口中所說(shuō)的聰明相嗎？”
受到了這位朋友的啟發(fā)，麗麗仔細(xì)地觀察了一下寶寶的額頭，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是“圓鼓鼓”的。于是麗麗調(diào)侃道，
“這么圓的腦袋，可能里面裝的都是智慧吧！”
當(dāng)然這都是玩笑話，麗麗對(duì)于孩子身上的“聰明相”并不十分在意。
不過(guò)家里的育嬰師卻說(shuō)，“有的寶寶看起來(lái)就挺聰明，咱們家圓圓就是這樣的！不過(guò)這可并不都是迷信，你看咱家寶寶不僅頭型圓，而且眼睛也很有神，一看就很機(jī)靈！”聽(tīng)了育嬰師的話，麗麗覺(jué)得很高興，“看來(lái)我懷孕期間的核桃沒(méi)白吃！”
寶寶身上的這三大特征是聰明的象征，這可不是迷信
老人們總說(shuō)天庭飽滿的孩子將來(lái)會(huì)有大出息，當(dāng)然，這其中含有一定的迷信色彩。不過(guò)事實(shí)上，孩子的大腦發(fā)育確實(shí)和前額的特征有一定的表現(xiàn)關(guān)系。前額主要負(fù)責(zé)孩子大腦中的邏輯功能分區(qū)，
前額飽滿圓潤(rùn)這自然也證明了大腦發(fā)育的更好，孩子在分析能力、思考能力以及學(xué)習(xí)能力方面會(huì)有更好的表現(xiàn)。
注意觀察的父母?jìng)円矔?huì)發(fā)現(xiàn)，雖然小寶寶的表達(dá)能力有限，但是小家伙們的眼睛卻非常有神。事實(shí)上，擁有一雙有神的眼睛也是孩子聰明的象征，這意味著孩子在不斷地對(duì)環(huán)境自己進(jìn)行著吸收和接納，他們正在通過(guò)觀察來(lái)了解身邊的世界。
眼睛在一定程度上顯示出了孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也讓孩子身上的“聰明勁”表現(xiàn)得更明顯。
臉上常常掛著笑容的孩子，他們總是更討人喜歡一些，而事實(shí)上，愛(ài)笑的寶寶也確實(shí)更聰明。通常而言，孩子們?cè)?到4個(gè)月的時(shí)候便可以有意識(shí)地笑了，而面露笑容自然也是寶寶對(duì)于環(huán)境刺激保持敏感的一種表現(xiàn)。同時(shí)，笑容也是孩子社交的一種表現(xiàn)，愛(ài)笑的孩子腦筋更加靈活。
智商高低與遺傳有關(guān)，但后天環(huán)境影響也很重要
雖然說(shuō)個(gè)體的智商高低在很大程度上會(huì)受到父母遺傳的影響，但是后天環(huán)境對(duì)于孩子提升呈現(xiàn)所起到的刺激作用也不可忽視。尤其是在孩子大腦處于快速發(fā)育期時(shí)，父母?jìng)兏討?yīng)該為孩子創(chuàng)造更為豐富多元的刺激引導(dǎo)。
除了正常的日常護(hù)理之外，新手父母?jìng)兏討?yīng)該掌握多樣的親子教育引導(dǎo)方法。
雖然在大人看起來(lái)孩子的表現(xiàn)很呆萌，但是其實(shí)他們正在用自己的方式來(lái)探索世界，他們擁有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏。所以父母?jìng)冊(cè)谂惆楹⒆拥臅r(shí)候要更加用心一點(diǎn)，充足的耐心更加能夠?yàn)閷殞殸I(yíng)造出適宜的引導(dǎo)環(huán)境。不過(guò)，
家長(zhǎng)們也不要因?yàn)檫^(guò)于急于求成而揠苗助長(zhǎng)。
在早期教育中，親子互動(dòng)起到了非常明顯而直接的影響作用。在親子互動(dòng)中，孩子捕捉著大人的一舉一動(dòng)并且隨之做出反應(yīng)，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，親子溝通也被更好地實(shí)現(xiàn)了。有研究表明，
在注重親子互動(dòng)的家庭中成長(zhǎng)的孩子更加聰明。
在孩子處于嬰幼兒時(shí)期時(shí)，他們的大腦發(fā)育會(huì)完成80%，而這也意味著在此期間，如果父母能夠給予孩子更多的環(huán)境刺激會(huì)使得他們的大腦神經(jīng)元得到更好的豐富。所以孩子是否聰明和他們先天的特質(zhì)有關(guān)，同時(shí)也和父母后天的教育引導(dǎo)離不開(kāi)關(guān)系。
