鄰居家三歲的妞妞，真讓人刮目相看，簡直就是“小神童”。她的詩詞和漢字儲備量極其豐富，隨時隨地就能背誦一首唐詩宋詞。最重要的是，妞妞的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，即便自己已經(jīng)如此優(yōu)秀，每天還是會學(xué)習(xí)新的東西。
(相關(guān)資料圖)
不夸張地說：妞妞，就是別人家的孩子。
為人父母，除了希望孩子身體健康外，另一個心愿就是希望他們聰明。而聰明與否，大多都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，小小年紀(jì)能背誦這么多東西，怎能不讓人羨慕呢？
妞妞媽媽有話說，教育孩子要有方法
總是被身邊人追著問，想知道她在育兒方面有哪些法寶，于是妞妞媽媽分享了自己的育兒心得。
沒有所謂的法寶，育兒的旅程就像升級打怪，只有結(jié)合自家孩子的心性特征，找到適合她的方法，才能激發(fā)出隱藏起來的潛能。
抓住孩子的好奇心，一頓火力輸出
不否認(rèn)，確實有高智商的孩子，但生活中屈指可數(shù)，大多數(shù)都是后天培養(yǎng)。不同年齡段，孩子會有不同的好奇心，有語言敏感期、識字敏感期。只要抓住這些時間段，用心的輸出，都會讓孩子變聰明。
在《捕捉孩子的敏感期：決定孩子一生的關(guān)鍵期》中有說道：“敏感期是自然賦予幼兒的一種生命助力。如果敏感期內(nèi)的需求受到妨礙而無法發(fā)展，就會喪失學(xué)習(xí)的最佳時期?！?/p>
所以，抓住孩子的敏感期，是非常重要的，但悲催的是，很多父母并沒有抓住孩子的敏感期，就連孩子表現(xiàn)出來的一系列高智商行為，也被父母無情的吐槽和制止。到了最后，這些優(yōu)秀的行為得不到正確引導(dǎo)，自然就會埋沒。
孩子的高智商行為，會表現(xiàn)在以下方面，如果都占了可能是智力超群
語言表達(dá)能力特點強(qiáng)
有的孩子看似只是在表達(dá)想法，實則卻需要孩子有強(qiáng)大的知識儲備量、詞匯量，以及邏輯思維能力。同時還需要他足夠的勇氣，以及應(yīng)變能力做支撐。這些都是智商高的表現(xiàn)。
侃侃而談的時候，不畏懼周圍的眼光，對年幼的孩子來說，確實是一種挑戰(zhàn)。
動手能力相當(dāng)優(yōu)越
從幼兒時期開始，那些四肢協(xié)調(diào)且靈活的孩子，他們的大腦發(fā)育就很好。大人眼中簡單的動作，需要孩子雙手、大腦、眼睛等多個器官的配合，著實有些吃力。所以那些動手能力比較強(qiáng)的孩子，他們肯定特別聰明，而且很有想法。
擁有無數(shù)天馬行空的想法
可能在少數(shù)父母眼中，孩子的想法天馬行空，多半是不著邊際的表現(xiàn)?？墒聦嵣?，越是天馬行空的孩子，越容易走向成功。生活中，這些孩子善于思考和探索，而且想象力很豐富，會通過實踐去證實自己的想法。
每一個孩子都是潛力股，他們身上有無限的可能性，等待著被父母發(fā)現(xiàn)和挖掘。若是孩子身上有這些高智商的行為，那父母就偷著樂吧！接下來的日子，只需要給予孩子正面的引導(dǎo)，讓他們把這些行為堅持下去。
當(dāng)然，就算沒有這些聰明的行為表現(xiàn)，父母也不用氣餒。因為孩子的智商，完全可以通過后天的鍛煉和培養(yǎng)，慢慢地顯現(xiàn)出來。只要孩子和父母同心協(xié)力，定然能早早地實現(xiàn)愿望。
①培養(yǎng)高智商，從閱讀開始
繪本，由豐富的色彩、童趣的插畫和帶拼音的文字組合在一起，最容易拉近跟孩子的距離。想要培養(yǎng)孩子的智商，當(dāng)然得要從繪本開始著手。不僅可以提高孩子的認(rèn)知能力，而且還能學(xué)到很多東西。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀再閱讀。
而6歲前，正是培養(yǎng)閱讀的好時機(jī)，想把《兒童思維培養(yǎng)與智商啟蒙》推薦給正在發(fā)愁的父母。初次看到這套繪本時，就被里面的內(nèi)容驚艷到了，簡直就是為孩子量身定制。
全套八冊，每一本里面都有好玩有趣的小故事，讓孩子在寓教于樂中得到啟發(fā)。順著故事，他們展開思考和聯(lián)想，在無形中也提高了智商。最重要的是，同時培養(yǎng)了孩子的觀察能力、判斷能力和專注能力。
溫馨提醒：閱讀是一件需要長期堅持的事情，前期的閱讀體驗感很重要。所以父母的態(tài)度要溫和，切勿強(qiáng)烈要求，或逼迫孩子。
②培養(yǎng)高智商，從保護(hù)孩子的好奇心開始
每天都在父母耳邊詢問，孩子好像什么都不懂，總是有無數(shù)個問題等著詢問。碰上這樣的“小話癆”，很多父母會表現(xiàn)得不耐煩，甚至強(qiáng)烈要求孩子“閉嘴”，以此來搪塞孩子。
殊不知，好奇心才是高智商的證明。就是因為對外界的事物感興趣，所以才會衍生出那么多問題。父母要做的不是敷衍，不是拒絕，也不是直接告訴他們答案，而是引導(dǎo)孩子找答案。
做個善于觀察的父母，多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并且加以保護(hù)和引導(dǎo)。任何時候，都要給孩子機(jī)會，讓他們獨自去體驗、嘗試所有的事情。哪怕受挫折也沒有關(guān)系，因為這份經(jīng)歷，就是最寶貴的財富。
互動話題：你家孩子在語言能力、動手能力和想象力哪個更強(qiáng)呢？
