家長(zhǎng)禁止孩子吃糖,總能說(shuō)出各種各樣的理由:吃糖會(huì)長(zhǎng)“蟲(chóng)牙”,吃糖會(huì)變胖,吃糖會(huì)越來(lái)越笨等等。
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盡管孩子們天生就對(duì)糖有無(wú)與倫比的喜歡,但卻常常逃不出家長(zhǎng)的管教,很少能吃到甜食。
然而,雖然家長(zhǎng)控制孩子吃糖,是為了孩子身體健康著想,可完全禁止孩子吃糖真的就是好事嗎?
那些從小沒(méi)吃過(guò)糖和被允許吃的孩子相比,長(zhǎng)大后的差距很明顯,關(guān)于孩子吃糖這件事,或許我們不應(yīng)該管得過(guò)于嚴(yán)苛。
孩子愛(ài)吃糖是天性
從生物進(jìn)化的角度來(lái)說(shuō),愛(ài)吃糖其實(shí)是孩子們一種與生俱來(lái)的本能。
現(xiàn)在我們幻想這樣一個(gè)場(chǎng)景,遠(yuǎn)古時(shí)代,一位原始人小朋友來(lái)到一片結(jié)滿各種果子的樹(shù)林,目光被五顏六色的果子所深深吸引。
小朋友摘了一堆水果,依次放進(jìn)嘴里品嘗:酸的掉牙,隨手丟掉;苦的,趕緊扔掉;甜的,感覺(jué)很開(kāi)心,迅速吃掉。
在這種最原始的探索下,甜味在人類大腦中留下了最深刻的烙印:甜味是可以食用的,吃起來(lái)是安全的。
也正是因?yàn)檫@種潛藏在基因深處的本能,當(dāng)糖和孩子們的味蕾接觸后,甜味通過(guò)神經(jīng)傳遞到大腦,就會(huì)促使大腦釋放多巴胺,令孩子感覺(jué)快樂(lè),對(duì)糖愛(ài)不釋手,糖成了全世界孩子最喜歡的食物。
從小沒(méi)吃過(guò)糖和被允許吃的孩子,長(zhǎng)大后差距明顯
1.會(huì)產(chǎn)生“過(guò)度補(bǔ)償心理”
心理學(xué)家阿德勒說(shuō):“幸運(yùn)的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年?!?/strong>
那些小時(shí)候沒(méi)吃過(guò)糖的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)容易產(chǎn)生“過(guò)度補(bǔ)償心理”,即因?yàn)樾r(shí)候被禁止吃糖,心理上存在缺欠,長(zhǎng)大后出現(xiàn)過(guò)度補(bǔ)償?shù)男袨椤?/p>
孩子小時(shí)候沒(méi)吃過(guò)糖,等長(zhǎng)大有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力時(shí),會(huì)開(kāi)始迷戀各式各樣的甜食,喝碳酸飲料,買不同種類的糖果,瘋狂地補(bǔ)償自己。
反觀那些小時(shí)候被允許吃糖的孩子,因?yàn)樾睦硇枨蟮玫綕M足,反而會(huì)對(duì)甜食沒(méi)有太大興趣,長(zhǎng)大后在吃糖的問(wèn)題上也更理性。
2.親子關(guān)系受影響
有家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得:我不讓孩子吃糖是為了他著想,怎么還會(huì)影響到親子關(guān)系?難道為孩子好、管孩子還有錯(cuò)嗎?
答案是肯定的,如果家長(zhǎng)“談糖色變”,不僅禁止孩子吃糖,還采取某些暴力手段,那么很容易對(duì)親子關(guān)系造成破壞,使孩子失去安全感。
因?yàn)樵诤⒆涌磥?lái),吃糖能讓自己感覺(jué)快樂(lè),這并不是一件小事,如果父母的管教方式過(guò)于嚴(yán)苛,很容易會(huì)產(chǎn)生埋怨,認(rèn)為父母太過(guò)不近人情,進(jìn)而感到疏遠(yuǎn)。
3.體重有差距
現(xiàn)在社會(huì)肥胖人群越來(lái)越多,和糖分?jǐn)z入超標(biāo)有很大關(guān)系。
那些從小就喜歡吃糖,長(zhǎng)大后也不加節(jié)制的孩子,確實(shí)會(huì)更容易體重超標(biāo),甚至可能因?yàn)榉逝?,患上一些其他的并發(fā)癥,比如高血壓、高血脂、脂肪肝等等。
而孩子從小吃糖比較少的話,體態(tài)上會(huì)更標(biāo)準(zhǔn),身體也會(huì)比較健康。
孩子吃糖,家長(zhǎng)要拿捏好分寸
對(duì)于孩子吃糖的問(wèn)題,我們既不應(yīng)完全放任,也不應(yīng)完全禁止,關(guān)鍵還是要拿捏好其中的分寸,盡量做好下面這3點(diǎn):
1.不主動(dòng)給孩子買糖
既然我們不愿意孩子吃太多的糖,那么就不應(yīng)該主動(dòng)給孩子買糖,自己平時(shí)也要做好榜樣,不在家中準(zhǔn)備糖果,減少環(huán)境上的誘惑。
當(dāng)然,通過(guò)這種方式完全禁止孩子吃糖并不現(xiàn)實(shí),孩子很可能會(huì)鬧著要吃糖果,我們還是要盡量堅(jiān)持底線,即便是妥協(xié),也要控制好購(gòu)買量,避免孩子一次性食用過(guò)多。
2.為孩子準(zhǔn)備替代品
心理學(xué)中有個(gè)名詞叫“禁果效應(yīng)”,意思是有些事情越禁止,它對(duì)人的吸引力反而越大。
我們控制孩子吃糖也是如此,如果完全禁止孩子吃糖的話,那么孩子會(huì)對(duì)糖更渴望,所以要在家里準(zhǔn)備一些糖的替代品,比如鮮榨果汁、新鮮水果、乳制品等等,降低孩子對(duì)糖的欲望。
3.適當(dāng)允許孩子食用
缺少糖果的童年是不完整的,如果孩子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)糖,或者是在小朋友們互相分享、親戚贈(zèng)予的情況下,我們應(yīng)該適當(dāng)允許孩子食用,讓孩子既能享受到糖的美味,又能建立最基本的人際關(guān)系。
歪媽結(jié)語(yǔ):無(wú)論是完全禁止孩子吃糖,還是任由孩子吃糖過(guò)量,都是不妥當(dāng)?shù)摹?/strong>
在孩子成長(zhǎng)的道路上,糖果就像一味必不可少的調(diào)味劑,我們應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo),讓孩子做到“科學(xué)吃糖”,體會(huì)到這種人類最原始的美好。
今日話題:你會(huì)禁止孩子吃糖嗎?
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