在四川，有一種指路叫“抵?jǐn)n倒拐”，有一種酸味叫“遛酸”，有一種青蛙叫“切貓兒”，有一種奮斗叫“雄起”……這些可以說(shuō)都是四川人的必備生活用語(yǔ)，然而它們?cè)谕獾厝寺?tīng)來(lái)，則常常是一個(gè)大寫(xiě)的“懵圈”。為了讓更多人能夠了解和熟悉四川話，以及四川方言背后所體現(xiàn)的樂(lè)觀包容的川人精神，就讀于成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的女孩姚果果，利用寒假時(shí)間，手繪72幅熊貓“爆笑”漫畫(huà)，向大家圖文并茂地普及了一把方言文化。

因?yàn)橐粡垊≌战貓D，“葛優(yōu)躺”火遍全國(guó)，而在姚果果眼中，這個(gè)詞早已轉(zhuǎn)換為了一句四川方言——懶眉懶眼。于是她拿起畫(huà)筆，一只胸前掛著餅，手里握著遙控器，整個(gè)身體都歪斜在沙發(fā)上的“懶”熊貓就這樣誕生了。另一幅畫(huà)中，主角大熊貓掄開(kāi)膀子，6只老鼠被狠狠地拋了出去，在空中甩得眼冒金星，它要表現(xiàn)的四川方言為“丟死耗子”，意為不守信用，推卸責(zé)任。

除此之外，“驚叫喚”“巴適得板”“吃嘎嘎”“打急爪”等方言詞匯，也都被姚果果以同樣的畫(huà)風(fēng)繪成了充滿童趣的漫畫(huà)。

“四川方言講出來(lái)常常會(huì)給人很好玩，很喜劇的感覺(jué)，所以我的畫(huà)也是自帶笑點(diǎn)。”姚果果說(shuō)，她的創(chuàng)作幾乎都來(lái)自自身的經(jīng)驗(yàn)和感受，在部分詞匯的理解上，果果還會(huì)和媽媽產(chǎn)生分歧，比如“雄起”，果果媽媽認(rèn)為，大家一喊“雄起”，就會(huì)自然而然地聯(lián)想到當(dāng)年四川全興隊(duì)的加油口號(hào)，所以她建議果果畫(huà)一只正在踢足球的熊貓，但是作為00后的姚果果卻沒(méi)有那段生活經(jīng)歷，在果果看來(lái)，“雄起”就是要加油學(xué)習(xí)，尤其是拿下難懂的“C語(yǔ)言”，于是她便畫(huà)了一只正在電腦前研究“C語(yǔ)言”的熊貓，“面對(duì)困難不輕言放棄，這就是‘雄起’。”

四川方言極富文化魅力 是孩子們故鄉(xiāng)的根

對(duì)于不少成都的00后而言，普通話已經(jīng)十分普及，無(wú)論在學(xué)校還是回到家里，他們最常交流的方式都是普通話。姚果果坦言，雖然她用漫畫(huà)詮釋了72個(gè)方言詞匯，但其中部分方言她一開(kāi)始并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，還是在媽媽告訴她以后，才知道原來(lái)這句四川話是要表達(dá)這個(gè)意思。

比如“丟死耗子”，果果當(dāng)初想了半天也沒(méi)弄明白，后來(lái)媽媽告訴她是“不守信用，推卸責(zé)任”的意思，她才恍然大悟。“知道這些方言的意思以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的表達(dá)真的都太形象了，十分生動(dòng)有趣。”果果笑著說(shuō)，于是她畫(huà)筆一揮，一只掄著膀子“丟死耗子”的大熊貓便躍然紙上。

談到支持女兒畫(huà)方言漫畫(huà)的初衷，果果媽媽表示，每個(gè)地方的方言都反映了當(dāng)?shù)氐奈幕厣彤?dāng)?shù)厝说纳睿?dú)具魅力，尤其四川方言，更是體現(xiàn)出了川人樂(lè)觀包容，積極向上的精神面貌。而對(duì)于女兒這一代，隨著普通話的推廣和普及，一些不常用的方言詞匯可能面臨著即將“消失”的境遇，“用童趣的漫畫(huà)‘留住’它們，賦予方言更強(qiáng)的畫(huà)面感，有助于方言和家鄉(xiāng)文化的傳承與推廣。”果果媽媽說(shuō)，她希望將來(lái)女兒無(wú)論走到哪兒，都能夠講一口地道的四川話，身上都有家鄉(xiāng)文化的烙印，“不忘記故鄉(xiāng)的根，永遠(yuǎn)為自己的家鄉(xiāng)而驕傲。”