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2023年8月2日—7日,全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)全國總決賽在寧夏銀川市舉行。由外語教研部楊春會老師指導(dǎo)的2020級第一臨床學(xué)院的喬靜怡同學(xué)在總決賽中獲得第二十二屆全國大學(xué)生英語演講比賽二等獎(jiǎng)、第二十二屆全國大學(xué)生英語辯論賽三等獎(jiǎng)、第十五屆全國大學(xué)生英語風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng),為大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)生在歷屆全國大學(xué)生英語競賽中獲得的最好成績。
喬靜怡同學(xué)是大連醫(yī)科大學(xué)唯一一名全國大學(xué)生英語競賽全國總決賽C類特等獎(jiǎng)獲得者,是全國大學(xué)生英語競賽大連賽區(qū)C類特等獎(jiǎng)的第一名,是代表遼寧省參加2023年全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)全國總決賽的四名選手之一,并以優(yōu)異的表現(xiàn)從全國31個(gè)?。?治區(qū)、直轄市)的200余萬名參賽選手中脫穎而出,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
此次比賽共有來自全國259所高校的460名選手參加,比賽共分三個(gè)模塊:演講比賽、風(fēng)采大賽和辯論賽,其中演講比賽是此次比賽的焦點(diǎn)。組委會通過初選環(huán)節(jié),從數(shù)百名參賽者中精選出120名優(yōu)秀選手參加最后的總決賽。決賽采取即興演講的方式,要求五分鐘構(gòu)思出三分鐘演講,并回答評委根據(jù)演講內(nèi)容提出的問題,這對選手的英語口語表達(dá)、邏輯思維能力、臨場心理素質(zhì)等提出了極高的要求。喬靜怡同學(xué)在備賽過程中,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和建議下大量積累、分析、記憶英文經(jīng)典演講名篇、權(quán)威社科類文獻(xiàn)和時(shí)事新聞等素材,并不斷模擬比賽場景、進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,不斷記錄、修改、匯總訓(xùn)練的文稿。憑借充分的賽前準(zhǔn)備和扎實(shí)的英語基礎(chǔ),喬靜怡同學(xué)順利通過初選,并在總決賽中以“Food waste is a crime”為題獲得8.68分的高分,榮獲第二十二屆全國大學(xué)生英語演講比賽二等獎(jiǎng)。
風(fēng)采大賽是全國大學(xué)生英語競賽總決賽中獨(dú)具藝術(shù)特色的精彩賽事。這個(gè)環(huán)節(jié)旨在展現(xiàn)并提升大學(xué)生的知識拓展能力及綜合素質(zhì),同時(shí)挖掘大學(xué)生在表演和展示方面的潛能。經(jīng)過激烈角逐,喬靜怡同學(xué)以一曲Dance the night獲得第十五屆全國大學(xué)生英語風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)。
辯論賽更加精彩紛呈、緊張刺激,比賽核心是考查選手的英語聽說能力、辯論技巧以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等綜合素質(zhì),對選手的語言、文化、知識功底以及應(yīng)變能力都提出了很高的要求。辯論賽遼寧隊(duì)抽取的賽題為“Cosmetic surgery should be banned”(整形手術(shù)應(yīng)當(dāng)被禁止),作為一辯,喬靜怡從手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、社會觀念和經(jīng)濟(jì)壓力等角度詳細(xì)地進(jìn)行了闡述,并與隊(duì)友們通力合作,有力地反駁了對方辯友提出的“愛美之心人皆有之”的論點(diǎn),最終獲得第二十二屆全國大學(xué)生英語辯論賽三等獎(jiǎng)。
由于在全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)全國總決賽中各項(xiàng)賽事的積極表現(xiàn)及優(yōu)異成績,喬靜怡同學(xué)被組委會評為“優(yōu)秀參賽選手”,為她的參賽之旅畫上了一個(gè)完滿的句號。
近年來大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)生在國家級、省級各類英語類賽事中的出色表現(xiàn),離不開學(xué)校各部門的大力支持、外語教研部領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教師的辛苦付出以及參賽選手的刻苦努力。今后,外語教研部將繼續(xù)與其他相關(guān)部門通力協(xié)作,積極組織和指導(dǎo)大連醫(yī)科大學(xué)學(xué)生參加各級各類英語賽事,加強(qiáng)英語第二課堂建設(shè),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,助推學(xué)校以及外語教研部各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)主題教育走深走實(shí)、見行見效。