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今年1月，東莞理工學(xué)院2019級(jí)、2020級(jí)“楊振寧創(chuàng)新班”（下稱(chēng)“楊班”）的同學(xué)們參加了牛津大學(xué)國(guó)際交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

本項(xiàng)目是在學(xué)校的全額資助下，為楊班學(xué)生定制的國(guó)際交流課程項(xiàng)目，包含36課時(shí)的課堂學(xué)習(xí)以及附加的課后輔助內(nèi)容。以英國(guó)牛津大學(xué)頂級(jí)的師資力量為主，課堂學(xué)習(xí)以科技英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作、演講、辯論為主線，重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基礎(chǔ)能力的提升；附加內(nèi)容是學(xué)生在未來(lái)一年的申碩文本修改服務(wù)。

在課程開(kāi)始前，中方項(xiàng)目導(dǎo)師與英方授課團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了教研討論，并以劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部的官方標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)評(píng)與評(píng)估，結(jié)合楊班學(xué)情與測(cè)評(píng)成績(jī)，將同學(xué)們分成八組進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，英方授課團(tuán)隊(duì)提供了高質(zhì)量的線上課程，中方項(xiàng)目導(dǎo)師全程跟蹤指導(dǎo)，楊班辦公室全力做好學(xué)生管理工作，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、積極與教授進(jìn)行交流，在小組討論和準(zhǔn)備終極辯論的環(huán)節(jié)，各小組成員分工明確、默契配合，進(jìn)一步提高了楊班的團(tuán)隊(duì)凝聚力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

在最后的測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，所有小組分四場(chǎng)進(jìn)行辯論，經(jīng)牛津大學(xué)教授和同學(xué)們的投票，小組Henry V獲得優(yōu)勝小組榮譽(yù)；結(jié)合平時(shí)課堂表現(xiàn)與辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，2019級(jí)楊帆、2020級(jí)彭淐兩位同學(xué)獲得優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)，并得到牛津大學(xué)莫隆尼教授的推薦信。參加項(xiàng)目的65名同學(xué)順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得項(xiàng)目證書(shū)。

通過(guò)本次項(xiàng)目，同學(xué)們表示有很大收獲，開(kāi)拓了國(guó)際視野，鍛煉了批判性思維和研究技能，還大大提升了英語(yǔ)思維能力及語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。教務(wù)處表示，將認(rèn)真總結(jié)本次項(xiàng)目開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)，做好學(xué)生的項(xiàng)目反饋數(shù)據(jù)收集工作，不斷探索和革新國(guó)際教育的方式，繼續(xù)為同學(xué)們提供世界頂級(jí)的優(yōu)質(zhì)教育資源。（撰稿：楊澄暉；圖片：葉展煜）