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近日，由湖北省高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)主辦、江漢大學(xué)承辦的湖北省高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)第十二屆年會(huì)暨新商科背景下經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)以線上方式召開(kāi)。

江漢大學(xué)副校長(zhǎng)李衛(wèi)東及高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全省各高校經(jīng)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，商學(xué)院副院長(zhǎng)黃其新主持會(huì)議。

開(kāi)幕式上，李衛(wèi)東在致辭中代表學(xué)校對(duì)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組、湖北省高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)及各兄弟高校給予江漢大學(xué)的支持和信任表示衷心感謝。他介紹了學(xué)?；厩闆r以及在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方面所做的工作，強(qiáng)調(diào)在新商科背景下，學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)，努力培養(yǎng)高水平商科人才。

國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組組長(zhǎng)、山東大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)戚桂杰在致辭中充分肯定了湖北省高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)的工作，指出經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革要進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域和校際協(xié)作，用創(chuàng)新思維探索經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的最優(yōu)方案。

湖北省高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心常務(wù)副主任陳新武作了聯(lián)席會(huì)工作報(bào)告，匯報(bào)了省聯(lián)席會(huì)2022年工作情況和2023年工作計(jì)劃。

大會(huì)舉行了“湖北省高校經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)儀式，武漢大學(xué)劉林青等10位教師獲獎(jiǎng)。江漢大學(xué)商學(xué)院劉勛老師作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)能為專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師和學(xué)生成長(zhǎng)賦能，實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái)，也是教學(xué)相長(zhǎng)的最佳途徑。

在論壇報(bào)告環(huán)節(jié)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組副組長(zhǎng)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任任曉陽(yáng)從基本認(rèn)識(shí)、建設(shè)思路和舉措建議三個(gè)方面分享經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)的思路和方案，并提出聯(lián)席會(huì)要充分發(fā)揮各高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的協(xié)同創(chuàng)新作用，共同推動(dòng)經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的重構(gòu)創(chuàng)新與升級(jí)，打造經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的“湖北范本”。

江漢大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)汪朝陽(yáng)以《企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》課程為例，提出要以立德樹(shù)人、根植地方為基礎(chǔ)，以商業(yè)倫理、數(shù)字素養(yǎng)為主線優(yōu)化經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。武漢工商學(xué)院物流學(xué)院副院長(zhǎng)周小芬以首批國(guó)家級(jí)一流本科虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程《集裝箱鐵水聯(lián)運(yùn)港口作業(yè)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)》為例，分享了“五層次、三類(lèi)型”的實(shí)驗(yàn)課程體系和“2+3+4”實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)組織方法。

在校企合作交流環(huán)節(jié)，江漢大學(xué)商學(xué)院與武漢育知聯(lián)信息科技有限公司簽訂了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議。（文：商學(xué)院 葉姍 張曉翊 編輯：趙明）