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近日,為進一步強化新進教師對課程思政的理解與運用,川北幼兒師范高等專科學校組織對37名新進教師進行了“課程思政”專項督導(dǎo)聽課。
聽課結(jié)果顯示,各位新老師在課堂教學中能夠結(jié)合課程特點,融入課程思政理念,將專業(yè)知識和思政內(nèi)容有機結(jié)合,充分發(fā)揮育人功能。本次專項督導(dǎo)聽課是學校全面提升課程思政建設(shè)水平和層次的重要舉措,對構(gòu)建三全育人五育并舉人才培養(yǎng)體系、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有積極作用。
除進行線上督導(dǎo)聽課外,學校教學質(zhì)量督導(dǎo)處還為新老師們準備了課程思政相關(guān)文件資料,分學科、學段、學生的特點和時政熱點為新進老師們答疑解惑。