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12月24日，由高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)、黃河流域產(chǎn)教聯(lián)盟主辦，高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)信息化工作辦公室、東營(yíng)職業(yè)學(xué)院承辦的2022高校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字人才培養(yǎng)交流研討會(huì)暨黃河流域產(chǎn)教聯(lián)盟生態(tài)環(huán)境專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)開幕，浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)王佑鎂受邀出席并作主題報(bào)告：《數(shù)字達(dá)爾文時(shí)代的職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型：發(fā)展機(jī)遇與行動(dòng)建議》。

王佑鎂的報(bào)告分為三個(gè)部分：數(shù)字達(dá)爾文時(shí)代的教育轉(zhuǎn)型、職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐路徑和職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行動(dòng)建議。在剖析數(shù)字達(dá)爾文時(shí)代職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與趨勢(shì)基礎(chǔ)之上，提出職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“三創(chuàng)”框架模型，總結(jié)職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐樣態(tài)，深入地闡釋了職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)的新需求，進(jìn)而探討人工智能賦能職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展機(jī)遇及行動(dòng)建議。在國(guó)家實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的背景下，該研究可為數(shù)字達(dá)爾文時(shí)代的職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供理論支撐和方法指導(dǎo)，推動(dòng)職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)，建立高質(zhì)量職業(yè)教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化。王佑鎂的主題報(bào)告里對(duì)浙江東方職院的智慧校園體系做了介紹，獲得與會(huì)專家的一致好評(píng)。

據(jù)悉，本次大會(huì)由高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)主辦，由高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)信息化工作辦公室、東營(yíng)職業(yè)學(xué)院承辦；大會(huì)旨在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，把握新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與人才需求，利用信息化技術(shù)支撐人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革、教育治理能力的提升，提升高校數(shù)字化建設(shè)能力，著力培養(yǎng)高水平研究型、工程型人才和具有工匠精神的數(shù)字技術(shù)技能人才，實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。來(lái)自教育部、中國(guó)教育科學(xué)研究院、復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、騰訊、OceanBase等單位的13位專家做了主題報(bào)告，其中浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所高職分享了數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)和做法，線上線下2000多人參加了本次會(huì)議。