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12月20日下午，東莞理工學(xué)院2022年教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)在東莞理工學(xué)院松山湖校區(qū)舉行。在會(huì)上，校黨委副書記、校長(zhǎng)馬宏偉作報(bào)告，總結(jié)了學(xué)校第六次教育教學(xué)大討論、“三全育人”綜合改革、第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡(jiǎn)稱“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）等工作的思路經(jīng)驗(yàn)，展示了相關(guān)工作成效成果，并就下一步工作作出部署和安排。

馬宏偉回顧了第六次教育教學(xué)大討論的背景意義、開展情況和產(chǎn)出成果。第六次教育教學(xué)大討論聚焦“深化課堂教學(xué)改革，提升課程育人質(zhì)量”這一主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加大討論，各二級(jí)組織機(jī)構(gòu)全員參與，全校上下廣泛討論，積極實(shí)踐，有效凝聚師生人才培養(yǎng)共識(shí)，在課程思政的工作體系、工作制度、教學(xué)改革、建設(shè)能力等多個(gè)方面均實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化提升，有力推動(dòng)課堂教學(xué)革命，深化教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革。馬宏偉表示，在此基礎(chǔ)上，接下來(lái)學(xué)校將持續(xù)深化課程思政協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)，持續(xù)提升課程思政建設(shè)能力，全面實(shí)施課堂革命，全面加快信息技術(shù)與高等教育深度融合，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革。

“被列為省‘三全育人’體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位不只是拿到一個(gè)名，更重要是把這項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。”馬宏偉說(shuō)。他在報(bào)告中對(duì)學(xué)校開展“三全育人”綜合改革工作的內(nèi)涵和做法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。他表示，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，學(xué)校統(tǒng)籌疫情防控與教育教學(xué)、改革發(fā)展工作大局，切實(shí)建立全員全過(guò)程全方位育人長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)構(gòu)建一流應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，“三全育人”綜合改革建設(shè)工作開創(chuàng)了新局面、形成了新格局、取得了新成效。

今年，學(xué)校承辦了第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽，并在國(guó)賽中取得了雙金獎(jiǎng)的歷史性突破，實(shí)現(xiàn)了“辦賽精彩、參賽出彩”的總體目標(biāo)?！斑@是一個(gè)標(biāo)志性的突破，值得全校師生為之慶賀?！瘪R宏偉指出，這一優(yōu)異成績(jī)是學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育乃至教育教學(xué)工作中取得的重大標(biāo)志性成果，是學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的有力證明，是學(xué)校綜合改革取得的重要成效。下一步，學(xué)校將啟動(dòng)第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽相關(guān)工作，爭(zhēng)取保持良好態(tài)勢(shì)，再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

“過(guò)去的一年，全體教職員工在各自崗位上默默耕耘，潛心奉獻(xiàn)。老師們用一言一行踐行‘四有’好老師的要求，我們用堅(jiān)實(shí)的腳步走過(guò)了建校30周年的奮斗歷程?！弊詈?，馬宏偉代表學(xué)校向全體教職員工致以崇高的敬意和衷心的感謝。（文/何其蓉）