(相關(guān)資料圖)

11月9日下午，江漢大學(xué)2022年本科教育教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)啟動(dòng)式暨主題報(bào)告會(huì)在圖書館報(bào)告廳舉行，彰顯了江漢大學(xué)狠抓本科教育教學(xué)根本質(zhì)量、整體質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的一貫態(tài)度和決心。

各學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)、教辦主任及教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心、教務(wù)處相關(guān)人員參加線下會(huì)議，699名教師線上觀看了直播。副校長(zhǎng)李衛(wèi)東主持會(huì)議。

會(huì)議特邀全國(guó)審核評(píng)估核心專家、武漢理工大學(xué)原副校長(zhǎng)張安富教授作了主題為《本科教育教學(xué)審核評(píng)估與高校質(zhì)量保障體系建設(shè)》的報(bào)告。他從審核評(píng)估注重質(zhì)保體系建設(shè)、質(zhì)保體系建設(shè)的現(xiàn)狀與問題、質(zhì)保體系的構(gòu)成要素與建構(gòu)、質(zhì)保體系的運(yùn)行與持續(xù)改進(jìn)等四個(gè)方面，介紹了新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估對(duì)質(zhì)量要求的演變過程和特點(diǎn)、高校構(gòu)建“質(zhì)保體系”的思路及運(yùn)行改進(jìn)機(jī)制、高校質(zhì)量文化的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

李衛(wèi)東在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，本次報(bào)告會(huì)對(duì)江漢大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量的建設(shè)及改進(jìn)具有很強(qiáng)的啟發(fā)意義，各部門及學(xué)院要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，加強(qiáng)交流和探索，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。

據(jù)介紹，此次報(bào)告會(huì)是2022年本科教育教學(xué)質(zhì)量月的首場(chǎng)活動(dòng)，按照工作方案，將會(huì)陸續(xù)舉辦校外知名專家“談質(zhì)量”報(bào)告會(huì)、校內(nèi)院長(zhǎng)“抓質(zhì)量”交流會(huì)、校內(nèi)期中“督質(zhì)量”專項(xiàng)檢查、資源平臺(tái)“推質(zhì)量”學(xué)習(xí)研討等系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全員教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，逐步精準(zhǔn)補(bǔ)齊質(zhì)量閉環(huán)管理短板，推動(dòng)江漢大學(xué)形成自覺、自省、自律、自查、自糾的大學(xué)質(zhì)量文化。(文圖：教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心 編輯：趙明)