黨的十九大報(bào)告是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。大會(huì)激勵(lì)我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)增強(qiáng)政治站位，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，加快一流國(guó)家教育智庫(kù)建設(shè)的步伐，為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第一，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定正確的政治方向。對(duì)教育科學(xué)研究而言，我們必須牢牢把握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，始終堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定馬克思主義在教育科研戰(zhàn)線的指導(dǎo)地位，自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，提高政治站位，增強(qiáng)政治定力，做堅(jiān)定正確政治方向的引領(lǐng)者和示范者，做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的宣傳者和踐行者，努力為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

第二，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以馬克思主義最新成果武裝頭腦。中國(guó)教科院將以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，按照部黨組和機(jī)關(guān)黨委的要求，研究印發(fā)《中國(guó)教科院學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神工作方案》，召開動(dòng)員大會(huì)，全面部署學(xué)習(xí)貫徹工作;立足教育科研特點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方式方法，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與集中研討相結(jié)合，學(xué)原文、讀原著、悟原理，結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用十九大提出的最新理論成果武裝干部職工的頭腦，指導(dǎo)教育科研工作，做到真學(xué)、真懂、真信，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)。

第三，圍繞新時(shí)代國(guó)家重大戰(zhàn)略和民生需求開展前瞻性研究，聚焦新挑戰(zhàn)，研判新形勢(shì)，解決新問(wèn)題。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，提出了“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”。作為國(guó)家級(jí)教育智庫(kù)，我們必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)，圍繞國(guó)家重大需求和人民群眾美好期待，開展重大前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性研究，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與國(guó)家重大教育政策的研究制定，主動(dòng)引領(lǐng)和服務(wù)國(guó)家決策，使各級(jí)各類教育更加符合教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律;要著力開展習(xí)近平教育思想研究，認(rèn)真提煉緊扣時(shí)代主題的新觀點(diǎn)、新思想、新論述，豐富發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系;要扎實(shí)開展教育政策實(shí)施情況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，不斷探索區(qū)域和學(xué)校層面的教育綜合改革實(shí)踐模式;深化國(guó)際教育前沿問(wèn)題研究，加強(qiáng)與國(guó)際組織和重要國(guó)家的教育交流與合作，講好中國(guó)故事，發(fā)出中國(guó)聲音，提升教育科研的國(guó)際影響力;積極探索教育科研戰(zhàn)線協(xié)同攻關(guān)、集成創(chuàng)新的新途徑、新機(jī)制，創(chuàng)新科研組織形式和方式方法，提高教育科研質(zhì)量和服務(wù)水平;重視開展重大教育政策解讀和輿論引導(dǎo)工作，解疑釋惑，凝聚合力，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

第四，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提升黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。黨的十九大報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)了要“堅(jiān)定不移地全面從嚴(yán)治黨”。中國(guó)教科院黨委將以《黨章》為總遵循，圍繞黨委政治核心作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作與黨建工作有機(jī)結(jié)合，切實(shí)落實(shí)好黨建工作責(zé)任制。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，每一名黨員把“四講四有”“四個(gè)合格”作為思想行為作風(fēng)的基本要求;以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》為抓手，持之以恒推進(jìn)落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和糾正“四風(fēng)”，健全落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的有效機(jī)制;以貫徹落實(shí)《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為載體，開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展好“三會(huì)一課”、黨員評(píng)議等組織生活，不斷提升黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力;積極探索符合教育科研院所特點(diǎn)的黨建工作新方法，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

第五，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部和科研人才隊(duì)伍，為落實(shí)我院“十三五”發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)一流國(guó)家教育智庫(kù)提供堅(jiān)實(shí)保障。高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍和科研人才隊(duì)伍是落實(shí)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)一流國(guó)家教育智庫(kù)的中堅(jiān)力量。我們將進(jìn)一步堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，選拔任用牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹亢涂蒲腥瞬?注重培養(yǎng)干部和科研人才隊(duì)伍的專業(yè)能力和專業(yè)精神，增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代教育智庫(kù)發(fā)展需要的專業(yè)本領(lǐng);堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，完善干部和科研人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，為實(shí)現(xiàn)我院“十三五”發(fā)展目標(biāo)、建成一流國(guó)家教育智庫(kù)提供堅(jiān)實(shí)保障。