在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中文言文篇一
我一直很期待，盼著自己能快一些長(zhǎng)大……
(資料圖)
雖然上海有我特想去的迪斯尼樂(lè)園，但我最想去的地方，卻是夢(mèng)里的水鄉(xiāng)——蘇州！
媽媽告訴我，她去過(guò)的最美的地方就是蘇州：小橋流水人家，枯藤老樹(shù)昏鴉。濃濃的江南氣息環(huán)繞著小城……
于是，我就經(jīng)常夢(mèng)到這個(gè)最美麗的地方，雖然我沒(méi)去過(guò)，但美麗的景色卻無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)在我的腦海里！
現(xiàn)在，我有小弟弟了，又多了一個(gè)最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽說(shuō)，現(xiàn)在是我保護(hù)弟弟，等弟弟長(zhǎng)大了他就會(huì)保護(hù)我。
爸爸說(shuō)，以后就是我們爺倆保護(hù)你們娘倆。
嘻嘻，等我六年級(jí)畢業(yè)了，弟弟就5歲了，我要帶他一起周游我的夢(mèng)里水鄉(xiāng)……
我想，等弟弟長(zhǎng)大了，知道他這位美麗可愛(ài)的姐姐有如此美麗的愿望，他一定會(huì)開(kāi)心地蹦起來(lái)。
好希望我和弟弟都快點(diǎn)長(zhǎng)大——那時(shí)候，水鄉(xiāng)就不是夢(mèng)了……
初中文言文篇二
不要讓愛(ài)你的人失望
你哭過(guò)，才知道淚是咸的、你受過(guò)傷，才知道傷是疼的——題記
不要讓愛(ài)你的人失望，爸爸媽媽是愛(ài)你的，老師是愛(ài)你的，爺爺奶奶也是愛(ài)你的……
別人先不說(shuō)，就先說(shuō)爸爸媽媽吧！
爸爸媽媽是這世上最美好的稱(chēng)呼，他們也是這世上最?lèi)?ài)你的人。早上，他們準(zhǔn)備充足的食物給你們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。天冷時(shí)會(huì)要你多穿點(diǎn)衣服，別著涼了……可是，我們做子女的呢？卻把他們對(duì)我們的關(guān)心當(dāng)成是理所當(dāng)然的，有時(shí)還會(huì)嫌他們啰嗦，可你顧及過(guò)他們的感受嗎？在外面辛勤工作，為的是讓我們過(guò)得更好。有的父母在外做生意，可在家享福的你知道他們?cè)谕庥卸嗝葱量鄦?？遭人的白眼、賠本可他們?yōu)榱宋覀兡苓^(guò)得更好，他們默默忍受著這些。我們做子女的幫父母做過(guò)事嗎？不要說(shuō)洗腳、做飯這些，就連洗一次臉或洗一次衣服都沒(méi)有。我們對(duì)得住他們嗎？
各位，不要讓愛(ài)你的人失望！
初中文言文篇三
同學(xué)們平時(shí)一定很愛(ài)讀書(shū)，的確，讀書(shū)對(duì)我們提高自己的成績(jī)很有益處，下面我來(lái)講講吧！
多讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力。讀書(shū)時(shí)遇到讀不懂的詞語(yǔ)和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類(lèi)的題目，就好做多了。
多讀書(shū)，還可以在理解老師講的課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛了解一些課外知識(shí)，讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書(shū)，可以讓我們認(rèn)識(shí)許多新字新詞，這樣以后寫(xiě)作文不會(huì)寫(xiě)的字就少了，讀課文時(shí)也不會(huì)有認(rèn)不識(shí)的字了。
多讀書(shū)，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說(shuō)話(huà)時(shí)能用得上，在寫(xiě)作文時(shí)，也可以用得上，使我們的作文寫(xiě)得更加生動(dòng)有趣。
多讀書(shū)還有個(gè)好處，就是能豐富我們的感情，我們?cè)绞亲x得多，體會(huì)的含義就越深，我們就會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心、善良的人。
我國(guó)唐代著名的詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以，我們讀的書(shū)越多，得到的益處就越多，成績(jī)自然會(huì)提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書(shū)吧！
