讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
水滸傳故事讀后感200字 水滸傳故事讀后感500字篇一為首宋江，鳳翅金盔，錦袍金甲，正當(dāng)訴冤。
恍惚間，卻又見(jiàn)李逵掄斧奔上：“皇帝，皇帝!你怎聽(tīng)信四個(gè)賊臣挑撥。屈壞了我們性命?今日既見(jiàn)，正好報(bào)仇!”
宋徽帝吃了一驚，醒轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)。
(資料圖片)
一百零八位好漢相繼逝去，難免遺憾。自梁山泊招安之后，便是馬不停蹄的南征北伐，為大宋立下汗馬功勞，深得宋徽宗的賞識(shí)。
但只可惜的是，那時(shí)正逢奸人當(dāng)?shù)?，以致每次梁山好漢凱旋歸來(lái)之時(shí)，徽宗聽(tīng)他人胡言，只是撥些薄禮下去意思一下，弄得每次本因好好慶祝的圣典都草草收尾，不得不作罷。在書(shū)的最后，也終是得來(lái)了宋江等人被小人苦苦冤死的悲慘結(jié)局。
這是奸臣的錯(cuò)，更是皇帝的錯(cuò)。
在《水滸傳》一書(shū)里，徽宗從始至終都從未有過(guò)自己的看法。他每天做的，恐怕也就是不斷地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，然后不經(jīng)大腦思考，不論對(duì)錯(cuò)，不論好壞，直接實(shí)施。就因此一條，就害得梁山泊好漢們盡殆成灰，含冤至死。
再?gòu)牧硗庖粋€(gè)角度來(lái)看，高俅憑借些著游手好閑就輕易取得徽宗信任足以說(shuō)明：徽宗并不以政事為重，更不能明辨是非。梁山泊眾人對(duì)宋朝一片赤膽忠心，只圖立功報(bào)宋。如此大義，在徽宗面前，卻頂不得蔡京奉承的幾句話。由此便可見(jiàn)其過(guò)失。
擁有自己的主見(jiàn)實(shí)是很重要的，在這基礎(chǔ)上，再予以一個(gè)公正的看法。我的老師就常說(shuō)，活，就要活出個(gè)性。每個(gè)人都要有自己不同的看法，這很重要。
徽宗一夢(mèng)醒后，似有所悟，想起派人查實(shí)宋江之死，才得知真是為奸臣所害。他不禁勃然大怒，便要處分高俅，楊戩。百官之中蔡京，童貫又上前求情，徽宗聽(tīng)之有理，也就作罷了，不加二人的罪過(guò)，此事終被四賊掩過(guò)，不了了之。
三十六天罡，七十二地煞。水滸一百零八位英雄于梁山轟轟烈烈地起義，最終卻落得個(gè)悲慘的結(jié)局?；蛞蚧杈臎](méi)有主見(jiàn)，或是奸臣的蛇蝎心腸。
若他們的死究為命中注定，但如果徽宗在他們死后能有些自己的看法，為死去的英雄們主持公道，那梁山上的一百零八位好漢，也就能安心長(zhǎng)眠了吧。
只可惜，卻是：無(wú)窮恩怨當(dāng)階訴，身后誰(shuí)人報(bào)不平。
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水滸傳故事讀后感200字 水滸傳故事讀后感500字篇二“古宮檀父，來(lái)朝走馬。率西水滸，至于旗下。”水滸一詞源于《詩(shī)經(jīng)》，有“在野”的之意，而正是這“在野”的一百單八將，卻在水泊梁山干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
《水滸傳》是悲壯的農(nóng)民起義史詩(shī)，是激昂的英雄主義贊歌。這本書(shū)主要詳細(xì)地講述了梁山好漢的成長(zhǎng)直到招安的全過(guò)程，集中贊美了宋江等人的重情重義，諷刺了朝廷的愚昧無(wú)知，陷害忠良。合上書(shū)，一個(gè)個(gè)英雄好漢浮現(xiàn)在我眼前。
“天魁星”呼保義宋江
“鳳翅高奎攢金寶，渾金甲密砌龍鱗。錦征袍花朵陽(yáng)春，錕铻劍膘懸光噴。”宋江是鄆城縣人，他為人仗義疏財(cái)，言而有信，人稱“及時(shí)雨”。他經(jīng)歷曲折后在梁山泊當(dāng)了寨主。他替天行道，不畏權(quán)貴，最終接受了招安的命運(yùn)，討方臘，征大遼，為宋朝立下屢屢戰(zhàn)功，組后卻不幸被藥酒毒害。有人說(shuō)他不是真正革命，而我卻認(rèn)為這正是宋江的偉大之處，雖受了朝廷的迫害，仍報(bào)效祖國(guó)，這便是為國(guó)盡忠，于家盡孝的宋公明。
“天機(jī)星”“智多星”吳用
“白道服皂羅沿襈，紫絲絳碧玉鉤環(huán)。手中羽扇動(dòng)天關(guān)，頭上綸巾微岸。”吳用，原是一所私塾的教書(shū)人，常以“加亮“自喻。后來(lái)，他智取生辰綱，火燒大名府，他一身屢出奇謀，輔佐宋江，讓宋江大小戰(zhàn)役無(wú)不凱旋而歸。只是那羽毛扇一擺，縱是千軍萬(wàn)馬也只經(jīng)他調(diào)兵遣將，即可殘退而歸。吳用便是這樣有勇有謀之士，這便是通三經(jīng)五略，足智多謀的吳學(xué)究。
梁山好漢無(wú)窮計(jì)，有精通箭法的花榮，有魯莽野性的李逵。他們個(gè)個(gè)有情有義，形同兄弟一般。合上書(shū)，我感慨萬(wàn)分，在當(dāng)今社會(huì)上，人人之間冷漠相待，再也沒(méi)有了梁山好漢的友情，且莫說(shuō)親如兄弟，至少也要有那份朋友之間的情懷。在班級(jí)、同學(xué)之間，我們應(yīng)該更好的團(tuán)結(jié)一心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才能快樂(lè)成長(zhǎng);在生活中，如果人人都互相信任，便能創(chuàng)造出美好的世界，構(gòu)建成功的人生。
