在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文?篇一
景德鎮(zhèn)二十六中附屬小學(xué)二（1）班劉予安
我家門前有一棵樹，那還是我家剛搬來(lái)的時(shí)候種下的。一開始還跟我一般高，我每天都不忘給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。每次從它旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我總要看看它，比一比誰(shuí)高。日子一天一天過(guò)去了，我都讀二年級(jí)了，這棵樹也慢慢長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)高過(guò)院墻，還長(zhǎng)出了茂密的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。雖然我再也不能跟它比高了，可我還是希望它長(zhǎng)得更高大些，能夠給過(guò)往的每一個(gè)人遮太陽(yáng)。
春天來(lái)了，每天早晨我都是在鳥鳴聲中醒來(lái)的。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵樹上有只鳥窩，爸爸說(shuō)鳥媽媽不久就會(huì)在里面生寶寶了?，F(xiàn)在我每天出入的時(shí)候，就會(huì)在樹下看看鳥窩，想聽聽小鳥出生了沒(méi)有。我真希望能有一群小鳥在我澆灌的樹上面出生，在這里快快長(zhǎng)大。因?yàn)樗鼈冇幸浑p翅膀，可以飛過(guò)中國(guó)臺(tái)灣海峽，可以把我的快樂(lè)和美好的祝愿帶給中國(guó)臺(tái)灣的小朋友。
我是多么想生病啊！為什么別的小朋友都能和爸爸媽媽天天和他在一起，我卻不能。
正好，我今天感冒了。爸爸騎的車子趕來(lái)，我看見爸爸給我買了好多好吃的，我心里更加高興起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸親柔的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喝些藥吧！”我想：我是喝，還是不喝？還喝吧！我一下子喝了個(gè)精光。爸爸說(shuō)：“在學(xué)校還好吧!給點(diǎn)錢.”正在給錢時(shí)，我審視了一下爸爸的頭發(fā)。呀！這么多白頭發(fā)。
我實(shí)在忍不住，就拉起爸爸的手哭著說(shuō)：“爸爸，我還想生??！”爸爸好奇地問(wèn)為什么。我說(shuō)：“你在十六連，沒(méi)有時(shí)間看我。”當(dāng)時(shí)，我看見了爸爸眼里的淚花。
感冒好后，爸爸就像變了個(gè)人似的，他每個(gè)星期都來(lái)看我，我的心情漸漸開朗起來(lái)。
無(wú)意中的一句話，使我改變了親情的渴望。
渝水一小三（1）班劉文玨
我擁有一間自己的房間。
那是一間溫馨的房間。墻是奶白色的，枕頭、床單是玫瑰色的，床是金黃色的，窗臺(tái)上還有幾盆吊蘭。我很喜歡我的房間。
可是，有時(shí)候，我希望我的房間變成與現(xiàn)在不一樣的房間。
我希望我的房間是一間冰淇淋屋，房子是巧克力冰淇淋，墻壁是奶油冰淇淋，地板是奶油冰霜，窗戶是冰塊……到那時(shí)，我就可以大飽口福了。
我希望我的房間是海底世界。這樣，在我休息的時(shí)候，我就可以看魚兒在海底快樂(lè)地玩耍了。
我希望我的房間是一艘宇宙飛船，飛上太空，探索宇宙的奧秘。
我希望我的房間是飛機(jī)，在天空中飛翔，觀看祖國(guó)的千山萬(wàn)水，走遍全世界的明景勝地。
但是，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間——因?yàn)樵谶@里，我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
郭軼男
三月二十八日風(fēng)和日麗，我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。
那兒有五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏：金虎、小蜜蜂、飛機(jī)、金鳳凰等。
我和扈嘉辰、劉昌輝放可愛的小蜜蜂，它的顏色五彩斑斕，特別誘人。剛開始我還不會(huì)，我就照著他們的樣子放。我使勁跑，使勁跑，最后我還是放了起來(lái)。但是，稍一放松，小蜜蜂就很有可能掉下來(lái)。
“該放線了吧！”我一看是我爸爸，我開始放線，由于放線速度太快，一不小心，把自己的手劃傷了，貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)放飛，還差一點(diǎn)和小鳥撞上。“你的風(fēng)箏馬上就要墜毀了！”扈佳辰說(shuō)。我緊張起來(lái)。
我覺(jué)得這次放飛活動(dòng)舉辦得很好，可以讓我們親近大自然，放飛我們的希望和夢(mèng)想。讓我們感受到了春天的氣息！
歌！也許有難忘的歌！也許有動(dòng)聽、美妙的歌！也許有永不停息的歌……可你們見過(guò)一首歌能救回一個(gè)生命嗎？這個(gè)生命也許是短暫的，也許是長(zhǎng)久的，也許是活得有意義的，也許是光彩奪目的……誰(shuí)能猜測(cè)？
有一個(gè)小男孩——我在報(bào)紙上看到的，雖然雙手雙腳不能動(dòng)彈，不能象健康人一樣正常走路，與朋友嬉戲，但他卻是通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，他天天練，可是有一天，他突然生病，發(fā)高燒，醫(yī)生也無(wú)法就診，卻失去了生存的希望，就在那一刻，一聲聲歌曲迎面轉(zhuǎn)來(lái)，這讓人震驚，更加不可思議的是他卻活了下來(lái)，能夠堅(jiān)持八年，他在這八年中天天唱歌，離自己的夢(mèng)想也越來(lái)越近。
這個(gè)故事讓我明白了生命的重要，如果當(dāng)自己因?yàn)槭裁词露鵁?，就?huì)停止原本該自己做的事，這是不對(duì)的。我們要象文中的小男孩一樣，永不放棄一絲希望，這也可以得到永生。
