每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對班子的批評意見清單 相互批評意見500條篇一
一、對xx同志的批評意見
1、擔(dān)當(dāng)意識弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題。
(資料圖片)
2、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
3、在調(diào)查研究中，到班級和年級段聽取匯報的少，真正沉到矛盾糾紛多、工作開展難的調(diào)研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。
二、對xxx同志的批評意見
1、心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后，不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題，只是要結(jié)果，與老師交心談心、理解老師的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統(tǒng)一，工作沒有形成合力。
2、督查不勤，落實不力，有時考慮處理問題就事論事，導(dǎo)
致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。
3、工作作風(fēng)不夠務(wù)實，不注重工作實效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實際進(jìn)行任務(wù)分解和落實，缺少檢查督促。
三、對xxx同志的批評意見
1、與教師溝通、交流少，對待教師，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難，溝通交流的時間較少。
2、不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，面對急、難、險、重任務(wù)時，辦法不多，有時將矛盾上交。
3、工作作風(fēng)不實，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結(jié)合實際，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。
四、對xxx同志的批評意見
1、理論學(xué)習(xí)積極主動性不夠，存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時不積極不主動，應(yīng)付上級要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點水、淺
嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。
2、工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計劃卻未能有效實施，有的甚至是補(bǔ)計劃、補(bǔ)活動，活動的目的性和效果 不夠明顯。
3、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小、學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐、多到教室、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系 了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。
對班子的批評意見清單 相互批評意見500條篇二
北寧中心學(xué)校第三活動小組教師民主生活會
批評意見清單
陸岑剛
一、陸岑剛對農(nóng)正林的批評意見：
1、只滿足現(xiàn)有教學(xué)方式方法，不學(xué)習(xí)、不鉆研、墨守成規(guī)、憑經(jīng)驗辦事，認(rèn)為自己從教多年、成績顯著、驕傲自滿。例如：以前經(jīng)常主動去聽同學(xué)科及邊緣學(xué)科老師的課，互相交流，共同提高，現(xiàn)在只為了完成學(xué)校下達(dá)的每月聽兩節(jié)課外，從不主動去聽哪個老師的課。
2、認(rèn)為自己職稱高、資格老，工作不認(rèn)真，傲氣十足，不虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，我行我素，不講大局，缺乏團(tuán)隊協(xié)作精神。例如：在年級組辦公室里，有些班主任用電腦處理問題不會操作時，不會主動去幫他們，而是他們開口問什么，才教什么。
二、陸岑剛對李松華的批評意見：
1、意志消沉，敬業(yè)精神缺失。例如平時考試有時會讓學(xué)生來幫改選擇題。
2、工作熱情減退，責(zé)任心不強(qiáng)。例如有時與同事交流時說這樣的想法：“教書教好教壞一個樣，都是領(lǐng)一樣的工資，多做可能還會被領(lǐng)導(dǎo)抓小辮子?！?/p>
2015
年9月29日
對班子的批評意見清單 相互批評意見500條篇三
2018年組織生活關(guān)于開展互相批評意見清單
（2018年6月25日）
1、x對x同志的批評意見
在一些某些人情往來、某些群眾訴求等方面還存在著很大偏差和個人主義，沒有把本職崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會，始終保持高尚的精神追求。
2、x對x同志同志的批評意見
3、x對x同志的批評意見
對工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對干部隊伍建設(shè)缺少總體謀劃。
4、x對x同志的批評意見
在工作沒有完全融入到干部職工當(dāng)中去，與同志們的溝通交流還不夠。
5、x對x同志的批評意見
在堅持黨的原則性方面,在與各種不正之風(fēng)斗爭方面做得還不夠,缺乏應(yīng)有的大無畏精神。
6、x對x同志的批評意見
重業(yè)務(wù)工作，輕理論學(xué)習(xí)。由于工作上千頭萬緒，忙于業(yè)務(wù)時間較多，故潛心學(xué)習(xí)的時間很少。
7、x對x同志的批評意見
在落實上級工作任務(wù)中，文件學(xué)了，態(tài)度表了，也啟動實施了，但對個別難度大的執(zhí)行起來有所回避，有所延遲，沒能結(jié)合實際創(chuàng)作性的取得實效。
8、x對x同志的批評意見
工作勁頭不足，效率不高，有“安于現(xiàn)狀”思想。
9、x對x同志的批評意見
有時政策領(lǐng)悟不夠悟透，實際工作中遇到問題拿不出真招法、打不開新局面。
10、x對x同志的批評意見
日常工作中有懈怠心理，缺乏進(jìn)取的銳氣，存在懶惰思想。
11、x對x同志的批評意見
聯(lián)系實際學(xué)上下還不夠，思想上總先把工作放在第一位，先把工作做好，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
12、x對x同志的批評意見
缺乏抓作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅定性。認(rèn)為黨的群眾路線教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。
13、x對x同志的批評意見
對工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對干部隊伍建設(shè)缺少總體謀劃。
14、x對x同志的批評意見
工作上缺少干勁、韌勁和專勁，缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精氣神兒。
15、x對x同志的批評意見
滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，聯(lián)系實際學(xué)上下功夫還不夠。
16、x對x同志的批評意見
工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，見子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事情。
17、x對x同志的批評意見
主動學(xué)習(xí)性有待提高
18、x對x同志的批評意見
工作勁頭有待提高。
19、x對x同志的批評意見
工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少毛豐美同志“干事”的務(wù)實精神。
20、x對x同志的批評意見
欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
21、x對x同志的批評意見
在工作中，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神，缺乏干勁。
22、x對x同志的批評意見
聯(lián)系群眾工作做得還不到位，主動性不強(qiáng)。
23、x對x同志的批評意見
下基層的次數(shù)和時間與上級要求相比有差距。自覺主動深入基層沒有真正做到，忙于日常事務(wù)仍較多。
24、x對x同志的批評意見
工作干勁有待提高。
25、x對x同志的批評意見
理想信念有待提高，對于“入黨為了什么、平時做了什么、今后打算留下什么”沒有深入的去思考。
26、x對x同志的批評意見
理想信念明確奮斗的方向不明確，未能把自己的工作同黨的目標(biāo)聯(lián)系起來，有為難情緒。
27、x對x同志的批評意見
學(xué)習(xí)缺乏主動性，往往是工作中遇到實際問題，再查找、尋求解決問題的辦法。
28、x對x同志的批評意見
工作過程中不夠大膽，缺乏創(chuàng)新意識。
29、x對x同志的批評意見
工作責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要進(jìn)一步提高。30、x對x同志的批評意見
工作熱情有待提高。
