當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

魯濱遜漂流記讀后感 魯賓遜漂流記讀后感350字級(jí)篇一

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

這本書對(duì)我的感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

(資料圖片僅供參考)

在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須

在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。讀了這本書我懂的了：靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

魯濱遜漂流記讀后感 魯賓遜漂流記讀后感350字級(jí)篇二

記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下?？墒?，這點(diǎn)小困難我都克服不了，我還是個(gè)男子漢嗎？我轉(zhuǎn)念一想，繼續(xù)堅(jiān)持著，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著山下的無(wú)限美景，我感到無(wú)比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰！是我通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。

“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！泵鎸?duì)生活道路上的種種挫折與坎坷，要樂(lè)觀向上，正視它們，憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來(lái)，你就會(huì)獲得成功。

《魯賓遜漂流記》是由英國(guó)倫敦的著名小說(shuō)家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫的，他在五十九歲時(shí)寫出了這本杰作。

在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了28年。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂(lè)園。正因?yàn)轸斮e遜不放棄自己，勇敢面對(duì)困難，對(duì)生活充滿希望，終于在28年后他離開(kāi)了荒島，安然無(wú)恙地回到英國(guó)。

書中寫的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公，他不滿足現(xiàn)狀，不停地追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔，他是新的人物形象。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了28年居然能平安無(wú)恙地回到英國(guó)。如果我們事事都過(guò)多依賴自己的父母，朋友。當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。

我們平時(shí)要生活獨(dú)立，這樣，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)。

魯濱遜漂流記讀后感 魯賓遜漂流記讀后感350字級(jí)篇三

同學(xué)們，你們?cè)谡n外肯定讀過(guò)很多書吧。你有沒(méi)有過(guò)記憶最深刻的一本書呢？而我記憶最深的一本書，就是《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》講述的是一個(gè)英國(guó)人魯賓遜從小愛(ài)好航海冒險(xiǎn)，他去過(guò)很多地方，也進(jìn)行過(guò)很多冒險(xiǎn)，但是在一次航海冒險(xiǎn)中，卻遭遇颶風(fēng)，船上的其他人都被海水淹沒(méi)了，只有他一人獨(dú)自漂流到一座離英國(guó)非常遙遠(yuǎn)的荒島。在荒島上，魯賓遜搭帳篷、種糧食、捕魚、曬葡萄干、做面包、捕魚以求生存，當(dāng)他在荒島上生活了二十六年后，他救下了一個(gè)野人，并取名“星期五”，他教“星期五”學(xué)說(shuō)話，并和“星期五”在島上又生活了兩年。二十八年后，他終于回到了英國(guó)。

當(dāng)魯賓遜在島上生活安定時(shí)，他并沒(méi)有放棄要回到文明社會(huì)去、回到英國(guó)的家里去的愿望。為此，他拼命造船，一次次失敗后，船雖然造好了，但他又把船拖不到海里去，只得放棄！在造船的那段日子里，魯賓遜努力找一些東西來(lái)安慰自己，就這樣，他在島上整整生活了二十八年！

同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)我們?cè)跍嘏孢m的家里享受時(shí)，是否想過(guò)魯賓遜辰在山洞里冷得瑟瑟發(fā)抖？當(dāng)我們?cè)诩依锍灾牢都央鹊臅r(shí)候，是否會(huì)想到魯賓遜曾在山洞里啃著又干又硬的面包？當(dāng)我們生病了，躺在床上休息時(shí)，是否會(huì)想到魯賓遜曾拖著病體在森林里打獵？當(dāng)我們下雨時(shí)躲在家里時(shí)，是否會(huì)想到魯賓遜為了找食物在森林里淋雨？我們這些二十一世紀(jì)的人，天天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。有的甚至還“衣來(lái)不伸手，飯來(lái)不張口”，家長(zhǎng)幫穿衣、喂吃飯一動(dòng)不動(dòng)，還怨天尤人呢。我覺(jué)得，如果讓現(xiàn)代的年輕人也去孤島生存，不說(shuō)二十八年，就是二十八天，恐怕也很難活著回來(lái)吧！

知道鷹為什么飛得又高又遠(yuǎn)嗎？因?yàn)閯偝錾您椌蜁?huì)被鷹媽媽推下山崖，讓它們?cè)趬嬄渲袑W(xué)會(huì)飛翔，有的鷹被活活摔死，幸存下來(lái)的鷹，又會(huì)被因鷹媽媽折斷翅膀推下山崖，讓它們?nèi)掏达w翔，剩下的鷹才算是真正的鷹。

不僅是鷹，人也是一樣，只有經(jīng)得起人生的考驗(yàn)才會(huì)成為對(duì)這個(gè)社會(huì)的有用者，而那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人。終將會(huì)成為社會(huì)的淘汰者。

魯濱遜漂流記讀后感 魯賓遜漂流記讀后感350字級(jí)篇四

《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島，建立自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來(lái)的獵物，還對(duì)抗野人，收養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人，教他如何吃飯，說(shuō)英語(yǔ)等，最后一支船隊(duì)航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年后，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。

讀了這篇文章，我不禁對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個(gè)普通家庭，并非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢于冒險(xiǎn)，與大海風(fēng)浪搏斗。當(dāng)他來(lái)到荒無(wú)人煙的島上時(shí)竟然知道尋找可靠的洞穴；尋找失事船上的物品；把存活下來(lái)的獵物許揚(yáng)起來(lái)；用大片的樹(shù)林掩蓋自己，低于野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創(chuàng)造了一個(gè)能夠防止外來(lái)侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識(shí)極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔(dān)驚受怕，還得想方設(shè)法謀求生計(jì)，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過(guò)下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”魯濱遜也完成了一項(xiàng)大事業(yè)。正是靠著這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì)，魯賓遜才得以度過(guò)難關(guān)。我們?cè)谏钪惺遣皇且残枰@些精神，是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢？

麥哲倫帶著船隊(duì)第一次環(huán)球航行，對(duì)于地圖又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡；“窮人的孩子早當(dāng)家，”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著，發(fā)表了《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問(wèn)：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，我是否已掌握了呢？因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)離不開(kāi)它們。

記得小時(shí)候媽媽曾讀過(guò)一篇童話：從前有一只小花貓極其懶惰，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有一次，媽媽外出，出門前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后，小花貓的大餅變成了半月形，嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來(lái)，老鼠一聽(tīng)，樂(lè)壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負(fù)小花貓的鼻子，從此，小花貓?jiān)僖膊桓彝祽辛?，如果小花貓自己做好自己的事情，練?xí)本領(lǐng)，會(huì)被老鼠欺負(fù)嗎？在生活中，也有類似的事情：一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設(shè)想，男孩嬌生慣養(yǎng)，以后進(jìn)入社會(huì)，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？因此從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù)，不做無(wú)用人。

軍訓(xùn)的時(shí)候，每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動(dòng)，但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲蚁耄呼敒I遜能夠做到，我為什么不能做到呢？最后，我終于挺過(guò)去了。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，掌握：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望：吃得苦中苦，方為人上人。