在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)周記300字三年級(jí)篇一
我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到食堂，以小組為單位圍坐在桌子旁。陳老師給每個(gè)小組都分發(fā)了餃子皮和肉餡。
開(kāi)始包餃子了，我把圓圓的餃子皮攤在手心上，放上肉餡，在四周沾上一點(diǎn)水，小心翼翼地把餃子皮的四周一點(diǎn)一點(diǎn)地捏起來(lái)。為了讓餃子的樣子更好看些，我還學(xué)著媽媽的樣子左右手同時(shí)開(kāi)工。
(資料圖片)
不一會(huì)兒，婁氏餃子包好了。仔細(xì)一看，還真不怎么樣。再看看其他同學(xué)包的，那樣子可真是五花八門(mén)：有的像一個(gè)個(gè)小月牙，有的捏成了一個(gè)個(gè)小籠包，還有的餃子張著嘴，好像在流口水呢……
等我們包得差不多了的時(shí)候，這一只只形態(tài)各異的餃子就要被趕下鍋了。陳老師義不容辭地當(dāng)起了廚娘，而我們已經(jīng)洗好小手，等待著餃子出鍋了。
沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的餃子出爐了。光是聞著這香氣就足以讓人垂涎三尺。輕輕咬上一口，那美味的湯汁順口而下，真鮮?。∵B我不愛(ài)吃餃子的也一口氣吃了8個(gè)，其他同學(xué)還要厲害，10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)……最厲害的陳思俊吃了25個(gè)，真是一個(gè)大胃王。不過(guò)，這也正好說(shuō)明自己動(dòng)手，自己品嘗，美味更多多！
這次餃子盛宴不僅帶給我們美味，還帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，期待下一次盛宴的到來(lái)！
小學(xué)周記300字三年級(jí)篇二
暑假里，天氣悶熱，烈日當(dāng)頭，空氣中一點(diǎn)兒風(fēng)都沒(méi)有。唉!悶熱的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天了，可一點(diǎn)也沒(méi)有停止的意思。不過(guò)，像這種天氣正好適合抓蟲(chóng)子。于是，我叫了幾個(gè)伙伴，拿上小籠子，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。走到草地上一看，嘿!“獵物”還不少哩!其中，最多的就是螳螂了。我一看這么多“獵物”，就和伙伴們比起了捉螳螂。
開(kāi)始比賽了。不一會(huì)兒，其他伙伴的籠子里已經(jīng)有好幾只螳螂了，再看看我的籠子，空空如也。其他伙伴都在笑我：“你看我們的籠子里，已經(jīng)快滿了，你再瞧瞧你的籠子——腹內(nèi)空空!哈哈!”
我扭回頭不滿地瞪了他們一眼，心里憤憤不平地想：哼!你們不就是捉了半籠子嗎，有什么了不起的!還有，你瞧瞧你們籠中之物，個(gè)個(gè)瘦巴巴的，無(wú)精打采的。我一會(huì)一定要捉一只比你們肥、比你們精神的螳螂!
我一邊憤憤不平地想著，一邊更努力地尋找著。突然，我眼前一亮，一只肥肥的螳螂正趴在前面一塊大石頭上曬太陽(yáng)哩!我心里陰森森地笑了一聲，“哼哼!你的死期到了?！闭f(shuō)完，我對(duì)準(zhǔn)那只螳螂撲了過(guò)去。但是，這只螳螂躲了過(guò)去，我再一撲，它再一躲，我又一撲，它又一躲。天啊!這只螳螂真機(jī)靈呀!這時(shí)，累的我都快不行了，還是沒(méi)有捉到它。
我吸取了前幾次的教訓(xùn)，決定從它背后來(lái)一次偷襲，我悄悄來(lái)到它的背后，對(duì)準(zhǔn)了它，猛地向那只螳螂撲去，啊!終于捉到它了，我把它放進(jìn)籠子里，陰深深地笑著說(shuō)：“跟我回去過(guò)小康日子吧!”
通過(guò)這次捉螳螂的事情，我知道了，無(wú)論做什么事情，只有思考以后再做，成功的幾率才會(huì)更大。
小學(xué)周記300字三年級(jí)篇三
五6班走了 ，五年級(jí)goodbye，面對(duì)著六年級(jí)，壓力和負(fù)擔(dān)都少不了，但這樣也壓不跨我，對(duì)我來(lái)說(shuō)這很容易，只需要堅(jiān)持一下就好了。
六年級(jí)come on,面對(duì)六年級(jí)我只能說(shuō):“come on?！痹诹昙?jí)里吸取五年級(jí)的教訓(xùn)：
語(yǔ)文不好要提高。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，五年級(jí)快結(jié)束時(shí)我明白：只要努力付出所有事都會(huì)好。正所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。很簡(jiǎn)單，只要有準(zhǔn)備就可以成功，沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。凡事都是留給有準(zhǔn)備的人的，只要努力什么事都會(huì)成功。所以，六年級(jí)我打算每天加倍努力，像五年級(jí)下學(xué)期一樣發(fā)奮，考上好初中。
數(shù)學(xué)我得嚴(yán)謹(jǐn)。不能像上學(xué)期一樣，馬虎大意，丟了不該丟的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)課認(rèn)真，加倍把老師講的概念背熟，才能考出好成績(jī)。
作業(yè)要認(rèn)真完成。把每次作業(yè)當(dāng)考試一樣完成，就會(huì)考出好成績(jī)。
今年六年級(jí)，一定要抓住機(jī)會(huì)，馬上小升初了，要抓緊把成績(jī)趕上，我相信我可以。
小學(xué)周記300字三年級(jí)篇四
終于到了期中考試沖刺的時(shí)候了。
一日一日的到計(jì)時(shí)，數(shù)字變得越來(lái)越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些快樂(lè)。有時(shí)我還會(huì)莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無(wú)盡的測(cè)驗(yàn)考試。
這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實(shí)在堅(jiān)持不住了?！崩蠋煂?duì)我，你們沒(méi)有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個(gè)勇敢的人，勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并快樂(lè)著，但是只有能戰(zhàn)勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份快樂(lè)！
相信大家都看過(guò)翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰(shuí)注意過(guò)蛹變蝶的瞬間呢？?jī)簳r(shí)我曾親眼目睹過(guò)破繭化蝶的過(guò)程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過(guò)程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽(tīng)到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅(jiān)持到底的信念一定是其對(duì)未來(lái)充滿信心與渴望，它堅(jiān)持著、不放棄，承受著痛苦，調(diào)整好姿態(tài)后，再去戰(zhàn)勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開(kāi)，美麗的身影在空中飛舞……
其實(shí)我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)丑陋的蛹；勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，調(diào)整好心態(tài)去戰(zhàn)斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅(jiān)持住，同學(xué)們！
日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。
我知道，再過(guò)幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創(chuàng)造奇跡，一起去打造一場(chǎng)無(wú)比盛大的蝶舞盛會(huì)。
小學(xué)周記300字三年級(jí)篇五
今天下午，和以前一樣，要乘公交車(chē)去上英語(yǔ)班。但是我的心卻緊張了許多，因?yàn)檫@次我要一個(gè)人乘車(chē)去。
我按照媽媽交代的，先到車(chē)站等78路?？墒遣痪茫揖陀龅搅说谝粋€(gè)攔路虎——過(guò)馬路。我還沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路的經(jīng)歷，何況是這種有紅綠燈的大馬路。這時(shí)，周靜怡媽媽過(guò)來(lái)了，看了我的眼神，像猜透我心思似的，說(shuō)：“你不要看這馬路上車(chē)很多，但是你不用怕，車(chē)看人會(huì)停的嘛?！甭?tīng)了阿姨的話，我鼓起勇氣，竟一人想都沒(méi)想就沖了過(guò)去。不一會(huì)就到了車(chē)站，哈哈，這只攔路虎被我打得落花流水。
沒(méi)過(guò)多久，我就等來(lái)了78路公交車(chē)。上車(chē)后，我又遇到了一個(gè)大麻煩，車(chē)坐反了。這只攔路虎可不是那么好對(duì)付的。總不能讓司機(jī)為了我而往回開(kāi)吧!我想了又想，實(shí)在沒(méi)辦法了。只好進(jìn)行自我安慰，反正終點(diǎn)站離這很近，等車(chē)自動(dòng)繞回來(lái)吧。
還有一個(gè)錯(cuò)誤是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的，小孩坐公交半價(jià)?？墒俏医涣藘稍?。只要一元就夠了。我怎么就那么糊涂呢!
雖然
我這次乘車(chē)的經(jīng)歷是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)下次我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，多了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)一些基本的社會(huì)常識(shí)。
