無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中生作文800字篇一
粗心的人一定沒發(fā)現(xiàn)，像我這樣細心的人，經(jīng)過幾個月的相處，發(fā)現(xiàn)了一系列關于他的事情，不信，你聽著——
看，他那樣
【資料圖】
記得剛開學就聽消息靈通的人說我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇：他到底帥不帥，酷不酷？其結(jié)果讓人大吃一驚。他，跟“酷”絲毫也聯(lián)系不起來，不過，我們還是給了他熱烈的掌聲。后來，仔細一瞧，我不禁拍案叫絕：他留著靚靚的短發(fā)，厚厚的鏡片后面有一雙深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可與此相反的是，他的嘴特別大。人們都說薄嘴唇的人能說會道，但經(jīng)過幾個月的發(fā)現(xiàn)，厚嘴唇也毫不遜色，從老師這張嘴里迸發(fā)的話語里，總是那么的熱情、生動、流暢-------
聽，他那話對物理老師的第一印象是他總是板著臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴肅得個白發(fā)老者，不過，我錯了，錯得好離譜，誰說物理老師總是板著臉，他真得很搞笑。
記得他給我們上第一堂課時，我們班一些人有愛插嘴的習慣，很多老師都無可奈何，他一上場，情況就改變了。
“同學們，現(xiàn)大我們來學習參照物這節(jié)，我們來說月亮在云中穿行，”這時，他卻說出語出驚人的一句，“好美??！”說完，我們哄然大笑，這時物理老師說：“希望你們千萬不要說此類的話，否則后果自負?！?/p>
我們很喜歡這樣的物理老師。
初中生作文800字篇二
最近這幾天一直下雨，很無聊、煩悶之潮涌上了我的心頭，我躺在床上，不由地思念起我的一個好朋友——王聰。
去年的這時我們還在一起高高興興的玩。而現(xiàn)在我卻在思念著他。他現(xiàn)在正在干什么呢?他現(xiàn)在是否開心?……
現(xiàn)在想起王聰，哎!真讓人懷念啊!去年春天他爸媽來我們這做生意，他也隨同一起來，就住在我家附近。那時我倆在一起特別投緣，有說不完的話。我們一起上學、一起學習，一起放學，一起玩，一刻也不分離，簡直可以稱為是形影不離的好兄弟!
我清楚的記得，我們那時候約好了，在今年暑假我們都買上自行車，一起騎車，一起登山，一起……可是，在今年春天的時候，他爸爸到別的地方做生意又帶他走了，我們現(xiàn)在連見面的機會都沒有了。朋友，你是否想起了我?是否還等著我去叫你玩?……
我現(xiàn)在很無聊，我的鄰居都是一些小孩子，他們都不會和我玩，更不會和我一起騎車，我真的好想讓王聰在，那我們就會有說不完的話，會聊一些我們都喜歡的話題。
我很想念他，我也想起了那時候我與他鬧矛盾，我十分后悔，我后悔那時候我們?yōu)槭裁匆苣?真是不應該，如果什么都可以從頭再來，我一定會和他開開心心地玩。
我不但想念他，而且還想念我們常去的一個地方——廣場。在那里，我們經(jīng)常下象棋，滑滑板，打羽毛球，……那兒仿佛就是我倆的家，我們一點也不拘束，我們常坐在一起吃零食，互相分享各自帶的零食。在我們累的時候，我們還會躺在健身器材上睡覺，記得那回我們睡在上面睡著了，就回家遲了，媽媽還來找了我們。
啊!我們那時候多么快樂啊!我十分想念。我記得我們倆約好，期末放假之后，我們一起騎車去登山，我們約好了誰也不會違背諾言的?？墒?，現(xiàn)在王聰在哪呢，他能去嗎?
王聰，我十分思念你。以前，我總覺得我們小孩之間沒什么感情，也不懂得什么是感情，但現(xiàn)在我改變了看法，我認為感情是什么都無法代替的，我明白了什么叫做思念。也許是因為我長大了吧，所以才有這么多的感情。
王聰，我常常默默地思念你，我的朋友啊!我何時再會與你相逢呢?也許這一輩子我們不可能再相遇了!
初中生作文800字篇三
作文在學生的學習過程中，是一個重點也是一個難點。為了解決我們學生在作文無材可取、無語可表、無章可依、無法修改的問題，我談一談初中生寫好作文的一些要求。
一、觀察的要求觀察是積累素材的好方法，它要求我們做生活的有心人。魯迅先生說過：“若要創(chuàng)作，第一須觀察。……對任何事物必須觀察準確再下筆?！笨梢娪^察在作文中的地位。觀察要注意哪些問題呢？
第一、觀察要選準立足點。我們可采取定點觀察的方法，也可以多角度多方位地觀察事物。不同的觀察視角會有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲。
第二、觀察要準確細致，要注意發(fā)現(xiàn)事物的特點及其未被人發(fā)現(xiàn)的地方。
第三、觀察不局限于視覺方面，還要調(diào)動多種感官，或聞、或嗅、或品嘗、或觸摸、或傾聽，還要開動腦筋思考問題。
第四、觀察要作筆錄。
比方說吧，工廠要正常生產(chǎn)，必須保證有原材料；在家里要做飯，先要有米糧和油。要不，等機器運轉(zhuǎn)再去購買材料，等水開了、油煎好了再去買米，這怎么來得及呢？
古今許多大詩人、大文學家寫文章、成詩句，他們都尤其注重積累。北宋出口成章、落筆即詩的大詩人梅堯臣不管到哪兒——或和朋友游玩、或平時吃飯睡覺，他的身邊都帶著一個小袋子，不時把想到的一句、半句詩裝入口袋，甚至是只言片語也不放過。我國元末明初“積葉成章”的唐宗儀，清朝的“煙茶換故事”的“聊齋先生”蒲松齡都是講究積累的典范。
茅盾也告訴過喜歡寫作的人們：應該時時刻刻身邊都有一支筆和一本本子，無論到哪里，都可以把聽到的、看到的、想到的隨時記下來。
那么，積累應該做些什么呢？
第一、要寫好作文需要準備許多的材料，但材料來自哪里呢？對我們學生來說，素材來自學習和生活：從大千世界的人物形象，社會動態(tài)，到生活瑣事，及我們學習的心得體會，再到一本書、一本雜志、一張報紙，甚至一篇紙、一句話、一個詞、一個字，都會是我們寫作的材料。因此我們要多看、多讀、多記。
第二、可以用日記本、摘錄本記下我們每一天搜集的材料，還可以把它們用卡片分門別類地歸納整理出來。這樣寫作時我們就會有材可選，并能選好適合的材料。
第三、積累材料要“以十當一”，越多越好，這樣在用材料時才能作到以“一當十”，做到越精越好。
古代詩人曹植“七步成詩”，史青“五步成章”；還有王勃作文章先磨墨飲酒，再臥床思考，醒后揮筆成章，不易一字。這些名家寫文章、作詩句時的走動、磨墨、飲酒、臥床，其實就是打草稿、想提綱的過程。像這種擬提綱的方式，我們稱為“打腹稿”。
初學寫作者最好用筆把作文提綱寫出來，等我們有了較強的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提綱有這些好處：第一、能幫助我們把作文的結(jié)構(gòu)理出來，作文時就能圍繞提綱寫，不易跑題，也不會忘記材料。
第二、考試時我們作文來不及打草稿，寫提綱、想框架、打腹稿是最省時、最便捷的方法。
所以，初學作文者更應在平時養(yǎng)成先擬提綱后作文的習慣。
俗話說：好文章是改出來的。這句話確實有理，它告訴我們要反復地修改作文。修改要注意哪些要求呢？
第一、須用正確的修改符號修改；、第二、應從文章的字、詞、句、段中的有誤或不當之處入手；第三、要美化作文的語言；第四、要提煉文章的主題，使主旨得以深化。
當然，做到如上所說的各方面不是朝夕可就之事，對中學生來說更應該從點滴訓練起，還要有“不怕作文”的思想，只有這樣，我們才能學會寫作文，才能體驗到作文的快樂。
初中生作文800字篇四
小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節(jié)奏的國歌，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我老實了，我是初中生了！
小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來，做得頭暈腦脹，實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著一個個美好的事情變?yōu)榛貞?，實在是不忍，可又無奈。
看見我們以前的教室已經(jīng)魚貫而入一批新人，我們也曾經(jīng)這樣，我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班里，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現(xiàn)在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了。
我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實――我是初中生了。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環(huán)境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰(zhàn)，不能就這樣墮落。
雖然有時會郁悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望贊賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！
初中生作文800字篇五
讀得懂你的人，卻讀不懂你那做母親的心。
你最喜歡養(yǎng)花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆舉著花骨朵兒的風信子，傾盡所有地去灌溉這盆風信子。
直到有一天，一個小弟弟來我家做客。我嫌他會把我的房間弄亂，于是鎖住房門，不讓他進來。他走后，我才放心打開門，誰知，剛一開門，一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開始說我，說我一點都沒有禮貌。我爭辯起來，你卻說我小氣，我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下，大聲怒吼，隨手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一聲，玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我扔掉的，竟然是那盆風信子！
終于，我再也忍不住了，推開門跑了出去。烏蒙蒙的天開始下起了雨，雨點打在我的身上。我漫無目的地在街上游蕩，路上并沒有什么人。萬家燈火明亮，我的心卻一點也明亮不起來。腦海里浮現(xiàn)的，只有你忙碌的身影。一個個晴天里，你為那盆風信子來來回回地跑著，一會兒拿個噴壺，一會兒拿個鏟子。細細一想，我毀了的，不只是那盆風信子，更是一顆你愛我的心！此時此刻，耳邊只有風在呼嘯，雨在滴答的聲音，劃過臉頰的，也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣，默默地走回了家。
我愣愣地，望著那扇門，輕輕一推，門竟是虛掩著的，淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走進了家門。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方，發(fā)現(xiàn)早已變了個樣。陽臺上那盆風信子早已換上新衣，沉睡了。底下還壓著一張紙條——我永遠愛你。細細品讀這簡單易懂的5個字，我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。
回想往事，你總是在我認錯前原諒了我，我每次的一意孤行，你都會包容；你總是在別人面前說我的優(yōu)點，那些缺點好似并不存在……
你從房間里走了出來，我愣愣地望著。你卻揚起嘴角笑了笑，將晚飯端到餐桌上，一如既往。
做了你十幾年的女兒，終于讀懂了你的心！
初中生作文800字篇六
我愛夏天，愛夏天任意揮灑的陽光，愛它透過玻璃照在教室回廊上交織分離，愛一個個少年在陽光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽光照得睜不開的樣子，愛在夏風的吹拂下樹葉發(fā)出的寂寞聲響，愛木桌上的.幾頁書泛著金光。
但現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天將我所愛的一切變得無蹤無影，取而代之的是一日復一日凋落的樹葉，堆積在地上，腐爛，滲透，又同時孕育著生命。刺骨的寒風令我緊縮了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太陽透過云彩的光。
對面那幢小樓的人們似乎也這么覺得，整日呆在家里，動也不想動，可能眼皮都懶得抬。其實我是用詞不當，那幢小樓里只有一個老人，但他只在一個房間住。那間房背光，又陰暗有潮濕，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺，就是坐在稍微亮一點的地方，面前擺放一個畫架，旁邊擱著顏料盤，手里拿一只筆，懷里還偎著一只黑貓。
真是個可憐的人。我從這里望向?qū)?，一邊想一邊看著老人將弄灑了的顏料撿起來，又繼續(xù)用顫抖的手作畫，一整天。我不知道他在畫什么，但大概可以猜出來，因為他不時地向窗外瞅幾眼，眼睛閃著亮光，嘴里嘟噥著什么。我想，他是在畫沒有陽光的寂寞的冬天吧。
隔了幾天，我又站在可以看見陽光和老人的地方，閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨特的木頭味道，周圍是安穩(wěn)、溫暖的氣息，我突然感到生命的存在與快樂：原來生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起來，同時我睜開眼，看到老人也在笑著看向陽光。然后四目相對，兩朵笑容更加綻放了，開出了世上最燦爛的花。那一刻，時間停止流動，世界停止運轉(zhuǎn)，誰用照相機咔嚓地按下了快門？我不知道。我只知道，照片記錄了兩個傾盡生命的笑容，和對兩幢樓之間絲縷陽光的傾心一愛。
后來我又在小區(qū)碰見了老人，他將他的一幅畫送給我。他說，他一生畫的都是同一幅畫，他現(xiàn)在用他的傾心一愛交換我的凝生一笑。
他走后，我慢慢將畫打開，打算欣賞老人畫的綺麗冬景，而令我震驚的是，這哪是什么冬天！明明是陽關燦爛、記憶盛大的夏天！
直到那時，我才明白了真正意義上的老人，和他的完整的愛。
初中生作文800字篇七
又是一個新年，我先給我的老爸老媽提前拜年了。在新的一年里，我希望爸爸媽媽的身體健康，稱心如意?？墒枪庹f不行動是沒用的，我要做以下幾件事來讓爸爸媽媽開心一下：
1、在這一年里，我不能再讓爸爸媽媽為我操心，我一定努力學習，爭取每次大考小考中考不得低于前十名。讓他們輕松輕松，我不再是他們的負擔。
2、在學校里的表現(xiàn)也要好哦！不惹事生非，保證不會在學校搗亂而導致老師找家長。
3、爭取去做一次義工，曬出一身臭汗，把白皙的皮膚曬黑點這樣才夠健康。
4、給我喜愛的“寶安日報”多投稿，一次不行就兩次，兩次不行就三次，死纏爛打，相信總有一次會感動雷叔叔，大發(fā)慈悲地登上一篇。一不小心，我曹艷君就成了羅租小學的“名人”。
5、把零花錢、壓歲錢攢起來，一旦學校有向貧困地區(qū)小朋友捐款的倡議，我會第一個捐上去。
6、回家后主動做家務網(wǎng)，不再做衣來伸手，飯來張口的“小公主”，幫媽媽洗碗，媽媽勞累時，多擁抱媽媽。
總而言之，在新的一年里，我會以新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)！拿出成績送給爸爸媽媽做的新年禮物！但愿我的計劃能成功。
