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大專畢業(yè)登記表中的自我鑒定篇一
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。
在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。
(資料圖片僅供參考)
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到,事后認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同。
我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的,只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。
大學生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。
自我鑒定字數: 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字
大專畢業(yè)登記表中的自我鑒定篇二
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護xx的領導。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
雖說是兩年半的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
大專畢業(yè)登記表中的自我鑒定篇三
自從來到xxx職業(yè)學院,學習和生活都變得豐富多彩起來。但時光易逝,轉眼間三年的大專生活就已經走向了尾聲。
回顧自己這三年來的經歷,作為一名大專學生,我一直致力于自身能力的提升以及生活的體驗,在學習階段我還積極爭取了生活委員的班干部職位,并努力的發(fā)揮了自身的能量,一邊學習,一邊履行了自己班干部的職責。在這幾年來收獲了許許多多的體會和成長。
現在,大專的生活也即將到頭,為能更清楚的認識到自己的成長,我在此對本人的情況做自我鑒定如下:
作為一名大專學生,我在思想上一直積極的學習和完善著自己。通過在學校課堂上的學習,我提高了自身對國家和社會發(fā)展的認識,并且在生活中我也一直通過網絡來關注時事發(fā)展,提高自身的認識,培養(yǎng)了自己熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習以及生活的思想態(tài)度。
且在性格方面,在大專的團體生活中,我積極培養(yǎng)了自己積極、樂觀的性格態(tài)度。在生活中與人為善原創(chuàng),能積極主動的幫助有需要的人。且作為生活委員,我積極負責的加強了自身的責任感,并努力去幫組那些有需要的同學。
在學習方面,我注重每一門課程。尤其在專業(yè)課上,我嚴謹的完成了每一堂課的學習,并積極的做到不懂就問,避免了自己在課堂知識上出現遺漏。而在課后,我更是積極利用網絡和身邊資源,實踐自身所學,并積極擴展視野,擴寬自己的知識面。
而在這三年生活委員的經歷中,我在班級班費的管理上,讓我學會了嚴格的自我管理和責任意識。且在班級的活動策劃上,也更好的鍛煉了我計劃和組織能力。最重要的是,在日常的生活中,我作為生活委員能在這幾年里為班級的同學們排憂解難,大大的鍛煉了我的人際交往能力,讓我在后來走上社會的實習也變得更輕松。
經過了最后的實習,我專業(yè)能力的各方面都得到了很大的提高。且對于社會也有了更加深刻的了解和認識。如今,更是能在自己的工作崗位上,順利的做好領導交代的任務,并嚴格遵守公司紀律,基本能算是一名真正的社會工作者了!
如今,大專的時光已經結束了,但我的成長道路卻還有很遠。我會在這條道路上繼續(xù)努力,讓自己成為一個真正出色的人!