行政管理學的考查方式主要以識記型為主。我們在備考復習時，如何快速掌握行政管理學內容呢?就需要我們緊扣考察方式，結合重點知識加強理解，配套專項題目加以練習，雙重鞏固。本期中公教育帶來一個重要考查點——政府的基本職能。

一、考查方式

(資料圖)

政府的基本職能包括：政治職能、經濟職能、文化職能與社會職能。常見的考查方式有兩種：1.職能對應，即在題目中以案例或概念原文的形式，要求大家判斷出政府機關行使了哪項職能;2.職能內容，即在題目中出現(xiàn)具體職能，諸如政府機關保護了生態(tài)環(huán)境和自然資源，其屬于哪種基本職能?兩種考查方式大同小異，均是對職能含義及區(qū)分要點的理解，故而在辨析時，我們從概念理解和關鍵詞來區(qū)分這四大職能。

二、內容簡析

(一)政治職能

1.概念：政治職能是國家最為核心的職能，是指維護國家的獨立和主權完整，打擊敵對分子，確保統(tǒng)治階級地位和根本利益的職能。包括軍事保衛(wèi)、社會治安、民主政治建設、外交活動等。

2.要點辨析：政治職能關鍵詞——“與國家、階級”相關。我們在理解政治職能含義時，會發(fā)現(xiàn)它的根本目的在于維護國家和統(tǒng)治階級相關利益。無論是對外進行的軍事、外交手段，能夠在一定程度上維系國與國之間的穩(wěn)定發(fā)展、樹立國家的主權地位，又或是對內構建的治安與民主建設，從內部治安環(huán)境和民主政治建設上為統(tǒng)治階級的穩(wěn)固與發(fā)展提供賴以生長的環(huán)境。這些手段歸根溯源都在致力于維系國家與階級。因而我們在分析題目時，如果案例中出現(xiàn)“國家、階級、人民”等關鍵詞時，其側重于政治職能。

(二)經濟職能

1.概念：經濟職能是最主要最基本的職能，是指政府及其部門運用經濟的行政的法律的手段，推動社會生產力發(fā)展，為經濟建設服務的職能。包括宏觀調控、提供公共產品與服務、市場監(jiān)管等。

2.要點辨析：經濟職能關鍵詞——“與市場經濟”相關。國家在經濟發(fā)展過程中，市場經濟平等競爭開放的理念，能夠促使企業(yè)的優(yōu)勝劣汰，但同時由于市場經濟存在的滯后自發(fā)與不平衡等問題，需要政府提供引導與監(jiān)管。故而經濟職能中政府采取的調控、提供與監(jiān)管都與我國市場經濟發(fā)展離不開。故而分析題目時，我們可以從市場經濟發(fā)展的角度思考政府所需盡到的職責。

(三)文化職能

1.概念：文化職能是最古老的職能，是指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對文化事業(yè)實施管理的職能。包括發(fā)展科學技術、教育、文化事業(yè)、衛(wèi)生體育事業(yè)等。

2.要點辨析：文化職能關鍵詞——“與科教文衛(wèi)體”相關。文化生活主要體現(xiàn)在基礎性科技工作、教育資源教育改革、文藝創(chuàng)作、衛(wèi)生體育等各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。延伸為科教文衛(wèi)體這幾個關鍵詞，因而我們在做題時，記住這幾個關鍵詞對應文化職能即可。

(四)社會職能

1.概念：經濟職能要是指政府組織動員社會力量對社會公共生活領域進行管理的職能，包括調節(jié)社會分配和組織社會、保護生態(tài)環(huán)境和自然資源、促進社會化服務體系建立、提高人口質量等職能。

2.要點辨析：社會職能關鍵詞——“與社會民生”相關。社會的核心是人，因而狹義的社會民生從需求上來看，是指與實現(xiàn)人的生存與發(fā)展權利有關的全部需求。社會調節(jié)分配和社會服務體系是從全局角度去平衡地區(qū)、群體等發(fā)展差異化，環(huán)保職能和人口質量則是對生存質量的完善。故而從社會角度解決民生問題的手段，我們可以更趨向于歸類成社會職能。