1.下列選項(xiàng)屬于有意義接受學(xué)習(xí)的是( )。
A.科學(xué)家探索新材料
【資料圖】
B.兒童嘗試走迷宮
C.學(xué)生聽講座，理解概念之間的關(guān)系
D.學(xué)生背誦圓周率
2.發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，這是( )的觀點(diǎn)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)包含著獲得、轉(zhuǎn)化、評價(jià)三個(gè)幾乎同時(shí)發(fā)生的過程。
A.桑代克
B.斯金納
C.布魯納
D.羅杰斯
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，認(rèn)為教學(xué)的最終目的是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的掌握，持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是( )。
A.布魯納
B.奧蘇貝爾
C.加涅
D.桑代克
4.周瑞在課堂上學(xué)習(xí)了虹吸現(xiàn)象，回到家看到師傅在修理馬桶，理解了其中的奧秘。這屬于( )。
A.智慧技能學(xué)習(xí)
B.信號學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)
5.班杜拉描述了觀察學(xué)習(xí)的具體過程，其包括( )等子過程。 (多選題)
A.注意
B.保持
C.識別
D.動機(jī)
6.關(guān)于學(xué)習(xí)理論，下列觀點(diǎn)表述正確的是( )。 (多選題)
A.托爾曼認(rèn)為，學(xué)習(xí)是有目的的行為，而不是盲目的
B.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者通過發(fā)現(xiàn)而獲得
C.有意義的自由學(xué)習(xí)觀是奧蘇伯爾提出的
D.學(xué)習(xí)是通過嘗試——錯(cuò)誤來實(shí)現(xiàn)的，這是早期認(rèn)知主義的觀點(diǎn)
7.人和動物一旦學(xué)會對某一特定條件刺激做出反應(yīng)之后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能被誘發(fā)。這稱為刺激泛化。( ) (判斷題)
8.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中通過自己探索尋找來獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于接受學(xué)習(xí)。( )(判斷題)
9. 班杜拉認(rèn)為兒童社會行為的習(xí)得主要是通過觀察、模仿現(xiàn)實(shí)生活中重要人物的行為來完成的。( )(判斷題)
10. 簡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。(簡答題)
參考答案：2023年教師招聘考試每日一練第136期答案
