英國G5的peer pressure有多恐怖,就說求職吧...
留學生的求職之路...
【資料圖】
似乎在踏出國門的一瞬間...
就開始了...
拿我在LSE的經(jīng)歷來說,基本是剛?cè)雽W,即能碰到學長學姐以及同年級小伙伴的靈魂三問:
你以后職業(yè)方向怎么考慮的?
求職準備怎么樣了?
Spring Week申請了嘛?
而我作為偏遠地區(qū)考出來的小朋友,
當時即是和你們看到這篇文章時時常會露出的表情...
于是,
各種校園內(nèi)外的 Career Fair,咖啡廳約談,線上線下的職業(yè)咨詢、宣講會就都安排上了~
然而當我剛覺得自己趕上趟了...
兩周后...
身邊的歐洲朋友在和我走去咖啡廳的路上自言自語說: 我該開始自學R語言了…
(我的專業(yè)接觸的那些金融投行咨詢行業(yè)啊,多多少少都是要編程的...)
于是又引出了什么時候該 學編程,學哪一種語言才實用,是自學還是跟網(wǎng)課等等一系列話題...
關于學編程這件事,我抱著打聽打聽的態(tài)度,又去問了幾位倫敦上學的朋友~
得到的回答基本都是:嗯,有些基礎,學過一點python~
又或者是問及能夠達到什么程度的應用...
就會聽到有人說:解A-Level的高數(shù)題足夠用了~
我想,從此怕是沒有單純的喝咖啡這種休閑方式了…
不過...
不同專業(yè)和學校
求職進程和安排有所不同
在LSE,
對于 數(shù)學、經(jīng)濟系,以及金融會計類的大一新生來說...
來自于同伴的peer pressure是極強的(這一點非身處這樣的環(huán)境中很難體會)~
在入學之前,學姐就告訴過我...
大學三年在求職上大概的流程安排~
第一年春假做 Spring Insight(一周左右的春季實習)
第二年暑假做 Summer Intern(一般長達三月的夏季實習)
如果順利,
一步一步憑著實習的 Return Offer...
大三畢業(yè)就能拿到心儀的全職工作!
(而事實上,沒有拿到實習期間的Fast Track,直接申請全職工作的幾率是很小的,且這樣的機會在全部崗位招聘中,經(jīng)調(diào)查不超過全部職位的10%)
雖然求職顧問們的話時常聽起來不免有些危言聳聽,
但的確,早準備的小伙伴們,面對的壓力沒有臨時抱佛腳那樣大,
可選擇的機會也會多出不少~
舉一個我自己的例子,
當我在奔赴第一場Career Fair的時候,
連BusinessCasual(商務休閑)、BusinessFormal(商業(yè)正裝)之類的Dress Code都不清楚...
而在我旁邊排著長隊,西裝革履,夾著公文包檔案袋的學長學姐們,竟有多半是大三即將畢業(yè),或是在讀研究生。
可想而知,他們在面對各個名企的公司職員,諸如 Goldman Sachs、JP Morgan展示員工的時候...
所面對的求職壓力,和我這種抱著了解心態(tài)閑逛的職場小白是不一樣的~(同樣如果我在求職路上繼續(xù)聽天由命,很快也會感受到求職的真實壓力)
但不同專業(yè)的求職安排還是有所不同的。
同在LSE,文科類專業(yè)(比如社會學、人類學)的求職日程就不會這樣緊湊~
工程類的求職又如何呢?
身邊的朋友在英國工程類院校之王的帝國理工~
他的大一似乎過得更近似高中的校園生活...(唯一的區(qū)分是,課程難度加大)
每天在實驗室(Lab)、大小班課程(Lecture、Class)和導師見面(Tutorial)之間周轉(zhuǎn),考試與項目交疊著層出不窮~
似乎根本沒有時間思考未來的職業(yè)方向...(這這能是因為工程類的學生往往需要較高的技術支持,才可以做相應的實習、對口的遠程工作)
更不同說,很多工程類專業(yè)的學生都直接選擇了本碩連讀的四年學制,因為 技術領域?qū)W歷的看重遠遠超過商科不論背景出身的求職。
然而,工程類學生在英國的實習也基本 集中在了大二往后(無論是通過學校Career Service的幫助,還是自己通過一系列的網(wǎng)申、筆試、面試篩選,也都要在申請全職工作之前拿到至少一、兩段實習。)
雅思7.5 PTE88分
英語可能依然是求職短板...
申請的時候我的 雅思7.5,PTE 88分...
剛開始自以為自己的英語還行~
因為倫敦是一個多元化又包容性極強的城市~
置身各個國家、背景的人群中,
其實很難分辨自己自認為清晰的表達...
與那些雖有著各色口音、卻英文運用很流暢的外國人有什么差距...(這就如同,作為外來者,努力模仿著我們心目中的英劇卷福,卻分不清倫敦音和普通的英音有什么區(qū)別一樣)
在外面買東西,看起來也并沒有覺得有什么阻礙~
店里的服務生、收銀員都很客氣,很少會皺著眉頭讓你重復一遍,說:Sorry?
但這樣的結(jié)果是,我時常面帶疑惑地發(fā)現(xiàn),
拿到手的不是剛剛自己點的東西...
遞過來的咖啡莫名其妙加了濃度?
食堂點餐神不知鬼不覺多了一份甜點?
這不起眼的樁樁件件都在和我訴說著一件事...
我的英文聽說能力,沒有想象中的那么說得過去...
而直到你在通過了 網(wǎng)申、筆試,
對自己的專業(yè)自信滿滿地來到面試這一環(huán)之后,經(jīng)歷了屢屢碰壁,才不得不認慫地曉得什么叫作自知之明...
在國外留學的不少中國學生,
從高中開始就是念的英高、美高~
四年的基底下來,英文的聽說讀寫都大大提高了一個層次!
更遑論一同求學、 身兼幾門外語也毫不稀奇的學霸~ (在我選修法語不到二十人的小班課上,就有已經(jīng)學到了第七門語言的新加坡同學,還有中文拿到HSK6級的日本朋友,可笑我們一桌中國人在他面前說了半年中文還無知無覺…)
作為國內(nèi)念過幾年國際高中...
慶幸著自己雅思托福過了大學最低門檻的我,實在無法心存僥幸...
語言能力直接決定了...
你在面對 成堆的閱讀材料時的心理陰影面積~
實習或是競賽時對拿到手文件的處理速度~
面試時擁有一腔才華時對自己表達能力的自信心~
以及你在和同學同事 合作項目時是否敢于張口的底氣~
入學G5,壓力只會越來越大...
暑假到了,秋招還遠嗎?
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