本來說好2024年去英國讀13+的，結(jié)果在申請階段，孩子中途變卦不想去英國讀書了？
Z同學媽媽最近頻繁詢問英國私校生學習生活的情況。“本來說好了去英國讀書的，孩子不知道從哪里聽來的，說英國寄宿學校管理嚴格，學業(yè)壓力大，他現(xiàn)在有點犯怵?！?/p>
“其實我們就是想幫他避開國內(nèi)中高考的內(nèi)卷，又擔心他年紀太小，想多陪陪他，讓他多在國內(nèi)成長幾年，所以等到他13歲了才把他送去英國讀書的?！?
(資料圖片)
Z媽對Z同學很無奈。“他就是現(xiàn)在還沒讀高中，還不知道在國內(nèi)讀高中的苦。等他知道了，英國那邊學校有沒有名額就不好說了。真擔心他因為任性而耽誤了學業(yè)……”
英國寄宿私校的生活真的很可怕嗎？
英國IB名?！猈estbourne School表示： 這絕對是刻板印象！
長期以來，英國寄宿私?？偸墙o人留下頗具神秘色彩的“刻板印象”。在電影、小說和傳聞的推動下，英國寄宿私校生活往往與嚴格的紀律、冰冷的宿舍和孤獨的學生這些刻板印象聯(lián)系在一起。但其實。英國現(xiàn)代寄宿私校的現(xiàn)實生活與這些古老的“神話”相去甚遠。
誤區(qū)1：英國寄宿私校管理嚴格且氛圍很有壓迫感
現(xiàn)實：英國寄宿私校紀律嚴明。但同時，英國寄宿私校專注于為學生提供一個支持性環(huán)境。英國寄宿私校已成為學生的“家外之家”，學校環(huán)境充滿熱情、溫暖，讓學生感到很舒適。
無規(guī)矩不成方圓， 英國寄宿私校設(shè)置規(guī)章制度，這些制度規(guī)章的確立旨在鼓勵學生個人成長、培養(yǎng)獨立性以及促進學生安全感和社區(qū)感的養(yǎng)成。在晚上和周末， 英國寄宿私校提供豐富多樣的課外活動，包括體育、創(chuàng)意活動、放松課程和社交活動等，讓學生探索興趣并發(fā)展才能。
誤區(qū)2：寄宿在英國私校，學生會孤立無援
現(xiàn)實：恰恰相反， 寄宿私校生活的風格更有利于學生發(fā)展友誼。在校期間，學生會得到教職工的大力支持，學校環(huán)境充滿關(guān)懷。學生與同齡人建立持久聯(lián)系，并從多元文化的環(huán)境中受益。大多數(shù)寄宿學校的學生在離開學校后會保持多年聯(lián)系，并享受終生友誼！
寄宿學校確保將學生的情緒健康放在首位，學校會開展教牧關(guān)懷，提供咨詢服務(wù)、指導(dǎo)和精神關(guān)懷，以解決可能出現(xiàn)的心理問題。工作人員竭盡全力讓寄宿體驗充實快樂。英國寄宿私校通常會設(shè)置舍監(jiān)， 舍監(jiān)需確保學生獲得 24/7 的情感支持和指導(dǎo)，幫助學生適應(yīng)新環(huán)境。學生在這種緊密聯(lián)系的社區(qū)中找到舒適和安全感，促進個人成長和獨立。
除此之外， 學校還會定期組織社交活動、俱樂部和周末活動，以鼓勵學生進行社交互動，創(chuàng)建一個充滿活力的社區(qū)。生活技能、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會責任感是寄宿私校重點培養(yǎng)學生所需具備的技能。參與體育運動、俱樂部、社區(qū)服務(wù)和創(chuàng)造性追求可以讓學生發(fā)揮才能、建立自信。
誤區(qū)3：寄宿學校的學業(yè)緊張，壓力大
現(xiàn)實： 英國寄宿學校以其卓越的學術(shù)成就、教學經(jīng)驗豐富的教師和世界一流的教育資源而聞名。英國寄宿私校通過小班授課為學生提供個性化關(guān)注，私校學生可以獲得針對性支持和指導(dǎo)，從而提高學習成績并培養(yǎng)學生對學習的熱愛以及良好的學習習慣。
英國寄宿私校以學術(shù)嚴謹著稱，同時將學生的整體福祉放在首位 。學校采用平衡的教育方法，鼓勵學生學術(shù)卓越，促進個人發(fā)展和整體成長。英國的寄宿私校提供廣泛的支持系統(tǒng)，例如輔導(dǎo)、學習小組、指導(dǎo)計劃等以確保學生在學業(yè)上取得成功。
英國寄宿私校生通常具有良好的時間管理能力，可以在學術(shù)學習、課外活動和休閑時間之間取得健康的平衡。 Westbourne School的寄宿學生還使用健康應(yīng)用程序Revola來幫助進行個人健康和幸福管理。
誤區(qū)4：寄宿學校缺乏家長參與
現(xiàn)實： 英國寄宿私校鼓勵學生家長積極參與學生生活。學校設(shè)定期溝通渠道，設(shè)置家長會、進度報告和開放日等，讓家長了解孩子的學業(yè)和個人發(fā)展情況。許多寄宿學校還為家長提供參觀和參加學?；顒拥臋C會，確保學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。
寄宿學校是學生家庭生活的延伸，在學生學習期間維持和發(fā)展家庭關(guān)系非常重要。
國際學生的父母很可能無法定期訪問學校。學校會使用最新的技術(shù)和學習工具，為家長提供遠程監(jiān)督方式，讓家長在寄宿學校生活中發(fā)揮積極作用。
誤區(qū)5：寄宿學校只為精英而設(shè)
現(xiàn)實： 英國寄宿私校旨在培養(yǎng)精英，而不是僅接收精英入學。
英國的寄宿學校重視學生和文化的多樣性，歡迎來自不同背景，具有不同發(fā)展?jié)摿Φ膶W生入讀， 學校努力創(chuàng)造一個包容、寬容、理解和具全球視野的多元文化環(huán)境。英國寄宿學校的校園生活豐富多彩，學生可以與來自不同國家的同齡人互動。 學校還有多種機會出國旅行，遠途調(diào)研實踐，舉辦民族特色文化節(jié)，開闊學生視野并促進文化交流，提供遠遠超出課堂的獨特教育體驗。
英國寄宿私校提供了一個包容且多元的文化環(huán)境，讓學生敞開心扉接受新的觀點，塑造學生的良好性格，為學生未來求學、交友、開展新事業(yè)做好準備！
你是不是也想申請英國私校？
英國私校眾多，各學校之間差異也比較大。英國私校申請并非易事，英國私校申請要求高，入學競爭激烈。建議申請者提前一至兩年開始規(guī)劃申請，為可能發(fā)生的變化空出準備時間。
了解英國私校入學考試形式、題型、如何備考，及英國私校申請，添加三喵微信：ygliuxue002咨詢
目標英國低齡留學
如何擇校以及過渡銜接？
英倫云學低齡留學服務(wù)幫你解決升學難題
預(yù)備銜接課程|GCSE|Alevel課程
可添加三喵好友詳詢
微信：ygliuxue002
想了解英國低齡留學，
⊙聲明：圖片源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸作者所有，如侵犯權(quán)益，請私信處理。
