【原題再現(xiàn)】

【資料圖】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎？請寫一篇文章，談談你對這個問題的認識和思考。

要求：(1） 自擬題目；（2）不少于 800字。"

命題說明：本題來自2023年上海卷高考作文試題。查看更多作文解析請關注 “新課標大語文” 微信公眾號。

【審題分析】

三元審題

1.確定核心概念

材料中問，一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎? 這個問題可以換種問法：好奇心是一個人去探索陌生世界的充分條件還是必要條件？核心的概念是好奇心，故為一元作文。

2.確定概念內涵

心理學認為，好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。

3.確定概念外延

好奇心主要針對的對象是“新事物”，而陌生世界雖然包含新事物，但不一定全是新事物。比如，很多人都知道榴蓮，雖然沒吃過，但根據(jù)多數(shù)人的反應，大致也能想象吃榴蓮的感覺，所以，不管是榴蓮，還是吃榴蓮，對于他們來說，都算不上新事物。但是，對于沒吃過榴蓮的人來說，吃榴蓮的體驗是“陌生”的，他們仍有體驗的沖動。這種沖動主要是來源于對吃榴蓮這種獨一無二的體驗的追求，而非僅僅出于好奇

4.確定文章立意

一個人樂意探索陌生世界，不僅僅是因為好奇心。更多的是對生活的熱情，對新體驗的向往，對獨一無二的生命歷程的敬畏與珍惜。

三向立意

橫向思維

好奇心是一種強烈的內在驅動力，它推動我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)和學習。它就像是一盞燈籠，照亮我們前行的路途，讓我們不斷發(fā)現(xiàn)新的世界。

好奇心是一種自然的本能，就像是孩子們的天性。孩童總是充滿了好奇心，他們會問一千個為什么，追問每一個細節(jié)。當他們看到一只螞蟻在路上爬行，他們會追上去觀察它的行動，想知道它去哪里了，為什么會這么小卻如此勇敢。這種好奇心，讓孩子們的世界充滿了新奇和探究的樂趣。

好奇心也是一種探索未知的勇氣和冒險精神。當我們身處在一座山峰的頂端，遠眺千里，這時候內心突然升騰起一股熱情，想要探究那些遙遠的地方，去了解那些尚未被發(fā)現(xiàn)的景色和文化。這樣的好奇心，讓我們變得勇敢和冒險，不斷向未知的領域挑戰(zhàn)。

好奇心也是一種追求知識和成長的欲望。當我們開始了一項新的學習，看到那些陌生的概念和知識，這時候內心也會產生一種強烈的好奇心，想要去了解和掌握這些新知識，讓自己能夠更加成長和進步。這種好奇心，讓我們變得不斷進取和創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的限制。

好奇心，是一種充滿探究和探索的精神。它讓我們充滿了無限的可能性和探索的樂趣。讓我們在探索的路上，不斷追問和思考，不斷拓寬自己的視野，不斷挖掘和發(fā)掘自己的潛力，不斷成長和進步。

縱向思維

探索世界的原因不止好奇心

我們?yōu)榱私忾_心中的疑惑而探索世界，或者是為了認知自己。我們困惑于世界的秘密，于生命的奧妙，于宇宙的遼闊，于人性的復雜。探索世界，就像是在某個深處的山洞里，我們打開了一道石門，發(fā)現(xiàn)了一座隱藏在洞穴中的美麗城市。這座城市充滿了奇異的建筑、神秘的文化、引人入勝的故事。我們認為，只有通過探索才能更好地理解這些未知，從而更好地理解自己。

我們了走進人類的心靈而探索世界，更好地交流和理解。我們的探索不再是孤獨的追尋，而是通過與他人的交流、合作和理解，建立起人類共同的意識形態(tài)。只有通過這種方式，我們才能理解世界的多樣性，發(fā)掘世界的真正價值。在中國西部的大山深處，我們可以看到藏族人的生活。他們有自己的信仰和文化，過著樸素而自由的生活。這樣的探索會讓我們對不同的文化和人性有更加深刻的理解。

我們?yōu)榱藢ふ疑囊饬x而探索世界。我們在世界的奧秘中尋找答案，在生命的奇跡中尋求感悟，在人類的歷史中尋找智慧。我們需要探索世界，以找到自己在這個宇宙中的位置，以及我們?yōu)槭裁炊嬖诘囊饬x。

探索世界的途徑

閱讀是一扇打開未知世界的窗戶，我們可以通過書本來了解世界，了解歷史，了解文化，把帶有智慧的字句，化作我們變得更聰明的力量。閱讀不僅需要我們閱讀的技能，更需要我們的思考和理解，因為在書本之中，蘊藏的是作者的思想和精神，我們需要通過閱讀，領會那些含義。

旅行是一種冒險，一種探索未知的方式。旅行可以讓我們走出舒適區(qū)，遇見不一樣的人和事，看到不一樣的風景，感受不一樣的文化。旅行可以讓我們收獲很多，收獲經驗、收獲人生的感悟，也可以拓寬我們的視野，增長我們的見識。

藝術是生活的一種表現(xiàn)形式，是人類探索世界的另一種方式。藝術可以讓我們看到不同的美，可以激發(fā)我們內心的情感和思考，讓我們更加理解這個世界。想一想，那些曾經感動我們的歌曲、電影、畫作，都是因為它們能夠讓我們看到不同的人生和情感。

探索世界的意義和影響

探索世界，是人類一直以來的追求之一。它不僅能夠滿足我們的好奇心和探究欲，還能夠讓我們更好地了解這個世界的本質和意義。探索世界的意義和影響是廣泛而深遠的，它能夠讓我們拓寬思路、增長見識、提高素質和增強競爭力。

探索世界的意義在于它讓我們能夠更好地認識和了解這個世界。當我們走進一座陌生的城市，我們不僅可以欣賞到這座城市的美景和人文風情，還能夠深入了解這個城市的歷史、文化和發(fā)展。這樣的探索過程，就像是一次精神之旅，讓我們感受到不同地域和文化的魅力。

探索世界的意義在于它能夠提高我們的素質和競爭力。當我們探索一門新的學科或是一項新的技術，我們會不斷地學習和掌握新的知識和技能，從而提升自己的能力和競爭力。這種探索的結果，就是讓我們成為更加全面和有能力的人才，更好地適應當下和未來的社會需求。

探索世界的意義和影響，不僅體現(xiàn)在我們的個人成長和發(fā)展上，還關乎到社會的進步和發(fā)展。比如，當我們探索新的技術或是新的資源，我們就可以創(chuàng)造出更多的價值和財富，從而推動社會經濟的發(fā)展和進步。這種探索的結果，就是讓我們更好地服務于社會和人類，成為推動歷史前進的中堅力量。

逆向思維

對世界沒有好奇心的危害

沒有好奇心的人，就像一朵沒有花瓣的花，失去了生命的靈魂和活力。他們的生活平淡無奇，缺少了那份追求真理，發(fā)現(xiàn)美好的勇氣。因此，我們應該時刻提醒自己，不要失去好奇心。

好奇心是人類不斷前進的動力，它使我們不斷地探究未知的領域，發(fā)現(xiàn)未知的美好。如果沒有好奇心，我們就無法發(fā)現(xiàn)電、電話、飛機等科技的奧秘。只有擁有強烈的好奇心，我們才能像爬山虎一樣攀登科技的高峰，不斷創(chuàng)新，不斷探索。

缺少好奇心的人，也常常會陷入思想的困境。比如，有些人只能看到眼前的事物，無法深入思考事物的本質和深層次的內涵。這樣的人就像一只盲目摸索的螞蟻，永遠無法跳出自己的思維框架，無法領悟到更多的真理和智慧。

事實素材

一、李四光——好奇心驅動人們探索世界

我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。

二、哥倫布——物質追求驅動人們探索世界

1492年，哥倫布開辟了通往美洲的新航路，西班牙王室支持了這次航行。這次航行經過西班牙、大西洋到達美洲西印度群島，發(fā)現(xiàn)了新大陸。恩格斯寫道：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠東尋找的黃金；黃金一詞是驅使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語，黃金是白人剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海岸是所要的第一件東西?！?/p>

三、萬戶——夢想驅動人們探索世界

明朝的官員萬戶為了實現(xiàn)飛上太空的夢想，于是把自己綁在裝有47支火箭的椅子上，讓47個仆人點燃火箭。結果火箭爆炸，萬戶不幸逝世。雖然萬戶飛天失敗，但他成了世界上第一個嘗試用火箭升天的人物，也是世界航空航天的先驅。1970年國際天文聯(lián)合會為了紀念萬戶飛天的壯舉，將月球背面一座大型撞擊坑命名為“萬戶撞擊坑”。

理論素材

人類的好奇心是推動探索世界的主要動力之一。我們渴望破解未知的謎題，理解我們存在的意義，擁抱新的體驗和文化。然而，探索世界的原因也不僅僅是因為好奇心，它還深深地根植于我們的本性之中。在我們的靈魂深處，我們渴望探索、發(fā)現(xiàn)和體驗，這種探索的驅動力讓我們繼續(xù)前行。正如愛因斯坦所說：“我并不是一個特別聰明的人，我只是有一個強烈的好奇心”，好奇心可以使人們在不斷地思考、發(fā)問和探索中，發(fā)現(xiàn)新的事物和問題，從而推動人類的發(fā)展和進步。同時，好奇心也能夠幫助人們突破自我，開拓視野，實現(xiàn)自我價值的最大化。所以，我們要像巴爾扎克所說的那樣：“好奇心是一切知識的萌芽”，在探索世界的路上，堅持好奇心，永遠保持一顆求知的心，才能夠不斷地進步、成長和創(chuàng)新。

誠然，探索世界也不僅僅是因為好奇心，正如海明威所說：“探險是一種極好的教育方式，讓你在做事情的同時了解世界?！碧剿魇澜邕€可以幫助我們發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機遇，這需要我們具備勇氣和冒險精神。就像哥倫布所說：“在世界上，沒有任何東西可以取代冒險，思維和行動的結合，這是人類最偉大的財富。”“我們必須超越自己，向未知的海洋前進?！蹦岵蛇@句話表達了探索世界的勇氣和決心，意味著探索世界也是因為要超越自己，探索世界的道路不是一帆風順的，它需要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。只有不斷超越自己，我們才能不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。伏爾泰的“旅行是教育最好的方式。”這句話表達了旅行對于探索世界的價值。通過旅行，我們可以開闊自己的視野，體驗不同的文化和生活方式。旅行可以讓我們更好地了解自己，也可以幫助我們更好地了解我們身處的世界。

標桿作文

探索陌生世界，你我的追求

錢華南

一個人一旦出生，面對的便是一個陌生世界，從此，他就需要不斷去認識、去探索這個陌生世界。

一個人樂意去探索陌生世界，擁有好奇心是起點。不可否認，好奇心是一個人的天性。心理學認為，好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下產生的注意、操作、提問的心理傾向。上古時代的大量神話傳說，女媧補天、夸父逐日；后羿射日、嫦娥奔月，諸如此類，能夠流傳至今，離不開一代又一代人對陌生世界的好奇心。伴隨我們成長的“十萬個為什么”，不僅在我們幼小的心靈中撞擊出渴求知識的火花，也激發(fā)了我們不斷去探索陌生世界的樂趣。《一名物理學家的教育歷程》一文提到加來道雄因童年時代的好奇心引導他成為一個物理天才：“童年的兩件趣事極大地豐富了我對世界的理解，并且引導我走上成為一個理論物理學家的歷程?！?/p>

一個人樂意去探索陌生世界，擁有問題意識是助推器。問題意識，是指對問題的敏感度和解決問題的能力，是一種觀察、思考和分析的能力?！蹲匀贿x擇的證明》一文中大量“為什么”的存在，就意味著達爾文在他的科學研究過程中有著非常明顯的問題意識，而正是他的問題意識使他能夠重新審視自己在環(huán)球科學考察中收集的無比豐富的材料，才使他踏上了提出進化論的第一步，為《物種起源》這部鴻篇巨著的誕生奠定了扎實的基礎。蘇軾在《石鐘山記》一文中提到“是說也，人常疑之”“然是說也，余尤疑之”，正是他的問題意識，驅使他樂意不避夜深舟小、內心驚恐，實地探究，解決了他心中的問題，體會到了“古之人不余欺也”，也使《石鐘山記》一文成為可以啟迪一代又一代人的名篇。

一個人樂意去探索陌生世界，擁有家國情懷是保障。家國情懷，是一個人對自己的國家和人民表現(xiàn)出來的一種深情大愛，是對自己國家一種高度的認同感和歸屬感、責任感和使命感。袁隆平發(fā)現(xiàn)天然雜交稻、培育雜交稻，進一步選育“超級稻”的長期而艱難的歷程，一直伴隨著的就有他的社會責任感——為中國人不挨餓，最終“喜看稻菽千重浪”。袁隆平的一生，就是對家國情懷的最好詮釋。他是國之脊梁，國士無雙，是我們新時代青年永遠的學習榜樣?！拔锔穸笾?，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！薄靶奚怼R家、治國、平天下”這種家國情懷，在如今的新時代，又重新煥發(fā)出勃勃生機，激勵著我們新時代青年主動、樂意去探索陌生世界。 從14世紀末明朝萬戶的“飛天”到2023年5月30日我國神舟十六號的上天，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，探索陌生世界的腳步，我們始終沒有停止。仰望星空，腳踏實地。讓好奇心發(fā)芽，問題意識提升，家國情懷升華，不斷激勵自己樂意去探索陌生世界，便是時代賦予我們的神圣歷史使命。

文章筋骨

第一部分：本文首先以一個人面對陌生世界為開端，強調了好奇心對探索陌生世界的重要性。

第二部分：強調問題意識對探索陌生世界的推動作用。

第三部分：著重闡述了家國情懷在保障人們樂意去探索陌生世界方面的作用。

第四部分：呼吁新時代青年要秉持家國情懷，不斷激勵自己樂意去探索陌生世界，擔當神圣歷史使命。

高分亮點

觀點（57分）

作者的觀點非常明確，認為探索陌生世界需要好奇心、問題意識和家國情懷的支持。作者指出，好奇心可以激發(fā)人們對世界的探索欲望，問題意識可以推動人們思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題，家國情懷可以鼓舞人們?yōu)閲液兔褡宓陌l(fā)展而貢獻自己的力量。這種觀點準確地表達了探索陌生世界的必要條件，有助于引導讀者正確理解和認識這個話題。

結構（54分）

文章結構分明，首先引出話題，然后分別從好奇心、問題意識、家國情懷三個方面加以闡述。在每個方面的闡述中，作者都給出了充分的例證和名言來支持自己的觀點。最后，作者對全文進行總結，呼吁青年人秉持家國情懷去探索陌生世界。整個結構合理，邏輯性強，層次分明，使讀者能夠更好地理解文章的主旨。

例證（55分）

文章中給出了豐富的例證，以說明好奇心、問題意識和家國情懷對探索陌生世界的作用。例如，愛因斯坦和達爾文等例子，說明好奇心能夠激發(fā)人們對世界的探索欲望，強了文章的可信度和說服力。

語言（50分）

文章語言通順、簡明，用詞精準，富有表現(xiàn)力。例如，在“探索陌生世界是一個人類進步的必由之路”這句話中，用“必由之路”一詞表達了探索的重要性；在“唯有家國情懷才能讓我們更加樂意地去探索陌生世界”這句話中，用“樂意”一詞表明了探索的積極性。此外，文章還運用了一些成語和名言等，增強了文章的語言魅力和文化內涵。

思想（55分）

文章思想深刻、卓有成效。作者認為，好奇心、問題意識和家國情懷是探索陌生世界的必要條件，同時也是人類進步的重要推動力量。這種思想觀念具有普遍性和時代性，為年輕人樹立正確的價值觀和人生觀提供了指引和支持。文章還結合當今時代背景，號召青年人秉持家國情懷，擔當時代使命，為民族復興貢獻力量。