來(lái)自北京一零一中公眾號(hào)信息，近日，一零一中獲著名數(shù)學(xué)家丘成桐先生許可，正式設(shè)立“丘成桐少年班”。這是繼人大附中、清華附中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲批成立丘成桐少年班之后又一所中學(xué)名校加入“丘班”行列。
據(jù)了解，北京一零一中“丘成桐少年班”將秉承丘成桐先生的培養(yǎng)指導(dǎo)思想，結(jié)合該校教育傳統(tǒng)和英才學(xué)院“向上對(duì)接”培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的經(jīng)驗(yàn)，幫助有數(shù)學(xué)天賦的孩子快速、全面地掌握數(shù)學(xué)研究的基本工具，將主流的數(shù)學(xué)學(xué)好；要在幫助學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，厚植人文底蘊(yùn)、全面發(fā)展，面向未來(lái)培養(yǎng)中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)生力軍。
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此外，北京一零一中“丘成桐少年班”將在丘成桐先生的指導(dǎo)下，從初一、初二年級(jí)開(kāi)始著手，培養(yǎng)未來(lái)數(shù)學(xué)和物理領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。將與清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心聯(lián)合開(kāi)展貫通課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，在國(guó)家課程體系框架內(nèi)，設(shè)計(jì)一體化貫通培養(yǎng)的數(shù)學(xué)和物理課程，大中銜接的項(xiàng)目式培養(yǎng)科學(xué)課程，適當(dāng)融入社會(huì)學(xué)、管理學(xué)實(shí)踐課程， 建立基礎(chǔ)寬厚、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的課程體系。具體包括——
· 打造學(xué)科、學(xué)段融合的大課程體系，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)科能力。
· 打造科技前沿與中學(xué)教育銜接的項(xiàng)目課程體系，培養(yǎng)獨(dú)特的創(chuàng)新能力。
· 打造非智力課程體系，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)能力。
據(jù)介紹，近年來(lái)，北京一零一中“在面向未來(lái)的生態(tài)智慧教育”理念指引下，英才學(xué)院通過(guò)“向上對(duì)接”，與高校、科研院所聯(lián)合建設(shè)高端實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新項(xiàng)目，實(shí)行混齡、跨學(xué)段、跨校區(qū)、線上線下相結(jié)合、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等靈活學(xué)習(xí)方式，深度開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能和高水平因材施教，讓具有創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年在自己感興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐、國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新賽事和世界名校錄取中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
前段時(shí)間，國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、清華大學(xué)求真書(shū)院院長(zhǎng)丘成桐在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)為全國(guó)18所中學(xué)授牌“丘成桐少年班”。這是我國(guó)大中學(xué)銜接培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。資深專(zhuān)家表示，此次授牌儀式也標(biāo)志著優(yōu)化大中小銜接培養(yǎng)早期拔尖創(chuàng)新人才，又向前邁出了一步。其中北京有3所中學(xué)得到授牌，分別是中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)和北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
此次北京一零一中正式開(kāi)設(shè)丘成桐少年班，意味著北京地區(qū)已有4所中學(xué)名校開(kāi)設(shè)“丘班”，業(yè)內(nèi)人士指出，未來(lái)將有更多中學(xué)名校通過(guò)初高中貫通、大中學(xué)聯(lián)動(dòng)的方式，為國(guó)家輸送數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖創(chuàng)新后備人才。
“丘成桐少年班”作為丘成桐先生倡導(dǎo)的一項(xiàng)數(shù)理拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目，主要面向“崇尚科學(xué)，身心健康，成績(jī)優(yōu)秀，具有突出數(shù)學(xué)、物理潛質(zhì)和特長(zhǎng)并有志于終身從事科學(xué)研究”的拔尖中學(xué)生，聯(lián)合大學(xué)與中學(xué)的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，合力為我國(guó)培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)生力軍。
“丘成桐少年班”采取初高中一貫制培養(yǎng)，小班教學(xué)為主，充分發(fā)展學(xué)生的數(shù)理特長(zhǎng)，兼顧通識(shí)教育，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化及全面發(fā)展。丘成桐擔(dān)任“丘成桐少年班”總顧問(wèn)，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、規(guī)劃總體培養(yǎng)計(jì)劃，定期與學(xué)校及相關(guān)教育部門(mén)交流，了解人才培養(yǎng)進(jìn)展。
丘成桐先生一直積極倡導(dǎo)促進(jìn)具有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生盡早進(jìn)入數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)因材施教。因此，“丘班”的培養(yǎng)目標(biāo)歸結(jié)起來(lái)主要包括：第一，通過(guò)專(zhuān)業(yè)考核，選拔出具有數(shù)學(xué)天賦或智商的少年英才；第二，因材施教，精心培養(yǎng)，給這些英才以施展才能的舞臺(tái)，讓他們盡快成長(zhǎng)為國(guó)際數(shù)學(xué)領(lǐng)域的杰出人才。
編輯 | 京教君
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