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不再失聯(lián)
宮崎駿說(shuō),成長(zhǎng)是一筆交易,我們用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白,去交換長(zhǎng)大的勇氣。在此處得到,常常意味著在彼處失去。于是,在光陰流轉(zhuǎn)中,我們一面走向所謂成熟,一面不斷失去“童年美好”。
孩子的世界很小,小到“只要有玩具和零食”,就能無(wú)比開(kāi)心;孩子的世界也很大,大到“世間萬(wàn)物”都充滿(mǎn)吸引。他們天真、任性,在自己的世界里橫沖直闖,勇于嘗試自己的喜好,敢于表達(dá)自己的真實(shí)所想……
我們總是在談如何教育孩子,卻從未想過(guò),我們其實(shí)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
01像孩子一樣,純真無(wú)邪
孩子的世界,總是簡(jiǎn)單、單純,沒(méi)有任何壓力。他們眼里只有世界的美好,對(duì)這個(gè)世界保持滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)。一個(gè)小小的玩具,足以開(kāi)心地玩上半天,一次普通的陪伴,便能讓他們感受到快樂(lè)。只有孩子的心,才有著霜般那樣的單純和潔凈,相信所有,從不懷疑。
長(zhǎng)大的我們,總是在不斷地追求、不斷地索取、不斷地更換、不斷地徘徊,忘記了純真、幼稚也是人的本性。所以,也漸漸丟失了那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),那份當(dāng)初的純粹。
其實(shí),保持純真無(wú)邪,無(wú)關(guān)乎年齡,最重要的是我們的心態(tài)。
就像民國(guó)的“老頑童”豐子愷先生所說(shuō)的:
“人要像小孩一樣,懷有一顆善良純真之心,看待世間萬(wàn)物,才會(huì)懂得那些小事的真正趣味,才能看到更多生活的美。”
像孩子一樣,保持純真無(wú)邪,是一種生命的幸運(yùn)與豁達(dá)的可愛(ài)之舉。因?yàn)槟羌冋鏌o(wú)邪、與人為善的初心,才是我們快樂(lè)的源頭。
02像孩子一樣,滿(mǎn)足當(dāng)下
孩子為何總是比我們快樂(lè),因?yàn)樗麄內(nèi)菀诐M(mǎn)足。一首兒歌、一個(gè)擁抱、一次游戲、一個(gè)喜歡的人,可以輕易地令他們笑逐顏開(kāi)。一個(gè)溫柔的眼神,一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言、一個(gè)安撫的動(dòng)作都能讓他們忘卻煩惱。真真是給點(diǎn)“陽(yáng)光”就“燦爛”。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們變得不再那么容易滿(mǎn)足。眼睛總是盯著遠(yuǎn)處那遙不可及的地方,仿佛到達(dá)了某處、實(shí)現(xiàn)了某種宏大的愿望,才算得上是品嘗了生活的滋味。
殊不知,在這著急趕路的過(guò)程中,我們忽略了很多生活中的美好。忘卻了感受吃到一顆棒棒糖的快樂(lè),難以靜下心看上一頁(yè)自己喜歡的書(shū),來(lái)不及細(xì)心觀察一朵嬌艷欲滴的花朵,更沒(méi)有好好去欣賞一首美妙的樂(lè)曲。
我們有時(shí)候給自己太高的要求和期望,反而會(huì)給自己帶來(lái)很大的焦慮。
像孩子一樣,滿(mǎn)足于生活中的每一個(gè)小幸福。別總是追求完美,過(guò)往所有的遺憾,都是未來(lái)驚喜的鋪墊。生活里試著“沒(méi)心沒(méi)肺”一點(diǎn),不必事無(wú)巨細(xì),滿(mǎn)足內(nèi)心就好。
03像孩子一樣,真誠(chéng)善良
真誠(chéng),是一個(gè)人的本性;善良,是一個(gè)人的天性。在孩子的世界里,沒(méi)有善惡的念頭,沒(méi)有好壞的紛爭(zhēng)。他們待人處事的真誠(chéng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,不會(huì)像大人一樣考慮那么多,沒(méi)有任何心理上的顧慮。因?yàn)檎嬲\(chéng),他們看到世間萬(wàn)物的美好,因?yàn)樯屏?,他們體驗(yàn)到幫助別人的快樂(lè)。
只是長(zhǎng)大成人的我們經(jīng)歷越多,心態(tài)也變得越來(lái)越滄桑。我們習(xí)慣戴上厚厚的面具,裝出虛假的笑臉。我們收起心底的柔軟,不再相信世間的善良。我們不敢表達(dá)自己,甚至不敢成為自己,只想按照別人刻畫(huà)的“完美”模具,活成他們喜歡的樣子;我們也不再釋放善意,將心變得僵硬,冰冷又薄涼。
如果說(shuō),這個(gè)世界存在許多惡意與不幸,那么真誠(chéng)與善良則是唯一與之抗衡的武器。
像孩子一樣,真誠(chéng)善良。別讓外界的假磨滅了心中的真,別讓外界的惡打消了心中的善。因?yàn)橐冀K相信,真誠(chéng)坦蕩,心存善念,則所遇皆溫柔。
04像孩子一樣,自信敢為
初生牛犢不怕虎。小孩子也許是無(wú)知者無(wú)畏,對(duì)很多事情”橫沖直撞“,敢作敢為。
嬰兒時(shí)期,蹣跚學(xué)步,哪管前路平不平,只管自己往前沖,即便一步一搖,也無(wú)所畏懼。摔倒了,沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),重新開(kāi)始。雖然伴隨著疼痛與哭泣,但一旦學(xué)會(huì)了走路、奔跑,就會(huì)有發(fā)自肺腑的喜悅。
長(zhǎng)大一點(diǎn),對(duì)世界有了更多的了解,慢慢建立起自我的意識(shí)世界,對(duì)自己尤其自信篤定,并且只要是想到的事情,就會(huì)勇敢去做。比如想做奧特曼,就會(huì)穿著奧特曼的服裝;想學(xué)習(xí)籃球,就會(huì)用小手堅(jiān)持練習(xí);想弄清一件事情,會(huì)不停問(wèn)為什么而不害怕被人嘲笑……
反觀我們,做事情瞻前顧后,過(guò)于理性,分析利弊,沒(méi)有一往無(wú)前的勇氣。在現(xiàn)實(shí)生活的逼折之下,我們漸漸忘卻了那個(gè)曾經(jīng)豪勇的自己。
像孩子一樣,自信敢為,永葆初心。要相信,風(fēng)浪是前行的槳,勇敢一點(diǎn),生活或許就是另一番模樣。
05像孩子一樣,開(kāi)朗快樂(lè)
笑容是世上最好的治愈良劑,而笑容的最高級(jí)別,當(dāng)屬孩子的笑臉。因?yàn)樽罴兇?,最干凈,最有感染力。每?dāng)遇到糟糕的情緒,看到孩子的笑容,會(huì)瞬間暖暖的,仿佛走進(jìn)一個(gè)潔白的世界,遠(yuǎn)離了那些現(xiàn)實(shí)紛擾。
越長(zhǎng)大越憂(yōu)傷,即便是笑容,也總帶著幾分僵硬,營(yíng)業(yè)式的快樂(lè),背后深藏著巨大的情緒黑洞。工作上,家庭上,生活上,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受著壓力,工作完成不漂亮被罵,家里瑣事紛紛常拌嘴,又或是生活循環(huán)往復(fù),各種貸款壓得人喘不過(guò)氣。
可是孩子不同,他們生來(lái)是樂(lè)天派,再大的煩惱和不快,總能很快地消解掉。即便是傷心,狠狠哭一會(huì)兒,然后擦干眼淚,就又可以繼續(xù)笑呵呵的玩耍。
像孩子一樣,開(kāi)朗快樂(lè)。沒(méi)有冬天過(guò)不去,沒(méi)有春天不會(huì)來(lái),當(dāng)你笑對(duì)生活,生活就會(huì)給你擁抱。
06像孩子一樣,善于發(fā)現(xiàn)
冬天,大人看到的是北風(fēng)肆虐、寒氣襲人,孩子看到的卻是堆雪人、打雪仗;下雨了,在大人眼中是一場(chǎng)讓心情變沉悶的雨,但在孩子眼中,雨滴落在地上的滴答聲,風(fēng)吹過(guò)耳畔的呼呼聲,都是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
孩子的視角,總是自帶“濾鏡”,又或者說(shuō),孩子的眼里心里,澄澈干凈,所以總能看到美好。他們對(duì)所有的生命、所有的事物、所有的畫(huà)面充滿(mǎn)善意,所以更愿意低下頭去靜靜欣賞,也更能夠看到事物美好的一面。
境由心轉(zhuǎn),同一件事,在不同的人眼中,可能就變成了千姿百態(tài)。細(xì)想一下,穿行在現(xiàn)實(shí)洪流中的我們,是不是一直忙忙碌碌,難得靜下來(lái)看看身邊的風(fēng)景。而小孩子看看螞蟻搬家,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,就能欣賞好久。
像孩子一樣,善于發(fā)現(xiàn)。不是這個(gè)世界沒(méi)有美景,只是我們都太趕,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。向孩子學(xué)習(xí),去感知,去用心體會(huì),生命便會(huì)多一分詩(shī)意盎然。
07 像孩子一樣,保持好奇
總問(wèn)“為什么”,似乎是小孩子的特權(quán),但這也是他們的生命力。當(dāng)我們對(duì)生命,對(duì)世界充滿(mǎn)疑問(wèn)的時(shí)候,這個(gè)狀態(tài)本身,就是一種探索的答案。
他們從不擔(dān)心暴露自己的淺薄和無(wú)知,他們有沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題,雖然這些問(wèn)題十分幼稚,甚至天馬行空,但這些看似天馬行空的問(wèn)題,卻能給我們帶來(lái)啟發(fā)。而我們?yōu)榱司S持表面的尊嚴(yán),對(duì)自己的無(wú)知和短板往往加以掩飾。
在好奇心的驅(qū)使下,我們才能仰望星空,追尋生命的根源;在好奇心的驅(qū)使下,我們才能跨越重洋,去探尋未知的世界;在好奇心的驅(qū)使下,我們才能透過(guò)表象,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的本質(zhì)。
像孩子一樣,葆有孩童般的好奇心,不斷地與自身的弱點(diǎn)做抗?fàn)?,這樣我們的頭腦才會(huì)迸發(fā)出源源不斷的創(chuàng)意。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有驚喜在等你。
08像孩子一樣,專(zhuān)注投入
被碎片化信息充斥的當(dāng)下,我們已很難能夠靜下來(lái)專(zhuān)注于一件事了。孩子卻不同,遇到感興趣的事,完全沉浸在當(dāng)下,心無(wú)別物。孩子對(duì)待所做的事、所玩的游戲無(wú)限專(zhuān)注,他們的動(dòng)作、眼神、內(nèi)心完全統(tǒng)一,即便手里是塊橡皮泥,此時(shí)此刻,就是世界的唯一。
這種投入和專(zhuān)注是我們難以企及的。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了運(yùn)用工具,學(xué)會(huì)了技巧,學(xué)會(huì)了省事,學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種高科技產(chǎn)品,不可否認(rèn)的確給生活帶來(lái)很多便利。
同時(shí),給我們的生活帶來(lái)快節(jié)奏,帶來(lái)更多的信息,帶來(lái)更多的想法,更多的欲望,也帶走了一些耐心,一些專(zhuān)注,一些平靜。
像孩子一樣,專(zhuān)注且投入。當(dāng)我們沉浸于事物的本身,就會(huì)忘卻一切,享受其中的快樂(lè)。要知道,投入地做一件事情本身就是一種幸福。
09像孩子一樣,追求夢(mèng)想
讀書(shū)的時(shí)候,追趕成績(jī);工作的時(shí)候,追趕業(yè)績(jī);小時(shí)候的我們,追趕的是什么?也許在追飛舞的蝴蝶,追自己剛吹出來(lái)的泡泡,也許是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩?!?/p>
你還記得兒童時(shí)代簡(jiǎn)單的快樂(lè)、有趣的夢(mèng)想嗎?
宇航員、科學(xué)家、攝影師、畫(huà)家、運(yùn)動(dòng)員……所有能夠想到的夢(mèng),孩子都敢做,并篤定認(rèn)為,那是可以實(shí)現(xiàn)的。暢想未來(lái)的時(shí)候,孩子可能會(huì)滿(mǎn)腦子的奇思妙想,拓寬了可能性的疆界。
而我們承載了太多的情緒,讓自己的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。在艱難的現(xiàn)實(shí)環(huán)境里,似乎都很難找到一個(gè)縫隙喘口氣,更遑論追夢(mèng)。但,正因?yàn)樯钪?,才更要用少年的?mèng)來(lái)調(diào)劑,給自己留一方熱愛(ài)的凈土,可以純粹地追逐。
像孩子一樣,追求夢(mèng)想。我們誰(shuí)都不是咸魚(yú),都應(yīng)該是夢(mèng)想家,因?yàn)橛衅诖?、憧憬、向往,生活才能走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
10像孩子一樣,遵從本心
你一定見(jiàn)過(guò),孩子放肆地玩耍、盡情地舞蹈……完全不會(huì)在乎別人的眼光,他們開(kāi)心就笑,悲傷就哭。他們會(huì)直言自己的“喜歡”與“不喜歡”,也會(huì)直接揭穿假象,真誠(chéng)贊美。
而我們呢,常常不開(kāi)心,甚至過(guò)得很憋屈。原因在于多數(shù)人不敢為自己而活,太在乎別人的眼光與評(píng)價(jià),為了得到別人的肯定和贊美,不惜掩蓋自己的真實(shí)想法,去迎合、討好別人。優(yōu)柔寡斷、患得患失,很容易讓我們陷入焦慮、失望等負(fù)面情緒。
如果我們能把注意力多放在自己的感受上,而不是別人的眼光上,相信一定能更容易滿(mǎn)足和快樂(lè)。
像孩子一樣遵從本心,不委曲求全,不世故虛偽,真實(shí)的與自己和他人相處,才可能活出精彩的自我。有自我的人,會(huì)有特別的魅力,因?yàn)槟闶鞘郎溪?dú)一無(wú)二的“珍寶”。
與大人相比,孩子缺乏閱歷,然而他們誠(chéng)實(shí)、坦蕩、率性,正是這些最寶貴的品質(zhì),讓他們有發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我們懷念童年,懷念的就是那一份懵懂無(wú)知,卻又簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。
向孩子學(xué)習(xí),我們需要有點(diǎn)“孩子氣”,去治愈所有的不如意。
正如下面這組插畫(huà):
1.少一點(diǎn)功利,多一點(diǎn)想象
2.少一點(diǎn)懷疑,多一點(diǎn)合作
3.少一點(diǎn)我行我素,多一點(diǎn)規(guī)則意識(shí)
4.少一點(diǎn)物欲,多一點(diǎn)純真
5.少一點(diǎn)怯懦,多一點(diǎn)勇氣
6.少一點(diǎn)虛偽,多一點(diǎn)真誠(chéng)
7.少一點(diǎn)懶散,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)
8.少一點(diǎn)游戲,多一點(diǎn)探索
9.少一點(diǎn)陋習(xí),多一分文明
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