高考的含金量在學(xué)生的心中還是比較重要的，因?yàn)閷W(xué)生都會(huì)把高考當(dāng)成自己改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，所以也會(huì)格外的努力。
現(xiàn)在距離高考也就剩下不到一周的時(shí)間，各位考生也是在做最后的沖刺階段，都希望能夠提升成績(jī)，在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
(資料圖片僅供參考)
當(dāng)然越是在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師的存在也非常的重要，同時(shí)在這最后的階段中，考生的老師每天也會(huì)很忙，畢竟也要幫助學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻，做高效率的復(fù)習(xí)。
所以說(shuō)老師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)也具有引導(dǎo)的作用，而教師也是需要有足夠的責(zé)任心，才能做到這些，然而河北教師就做出了令家長(zhǎng)無(wú)法接受的事情。
無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，對(duì)于高考也都非常重視，而且在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，高考的情況也是倍受關(guān)注。
而就是在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)骨眼上，河北教師就做出了驚人的舉動(dòng)，直接全體罷課，并不是一兩個(gè)教師，是所有教師。
看到這消息的時(shí)候也非常令人吃驚，畢竟馬上就要中高考了，在這關(guān)鍵的時(shí)刻集體罷課，學(xué)生的學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)受到影響，尤其是在河北這個(gè)高考大省來(lái)講，學(xué)生的壓力還是不小的。
在這關(guān)鍵的時(shí)刻，老師應(yīng)該和學(xué)生在統(tǒng)一戰(zhàn)線上努力備戰(zhàn)高考，沒(méi)想到老師們竟然全體罷課，為此家長(zhǎng)也開(kāi)始紛紛吐槽教師沒(méi)責(zé)任心，根本是毫無(wú)底線可言。
有些家長(zhǎng)更是無(wú)法接受，直接去學(xué)校找老師要說(shuō)法，但是老師也是有自己的苦衷，甚至表示自己也是受害者。
因?yàn)槔蠋焸儽煌锨妨巳齻€(gè)月的工資，如果再繼續(xù)下去，教師們也只能喝西北風(fēng)。畢竟對(duì)于教師而言，自己也是一個(gè)普普通通的打工人，也是需要生活的。
同時(shí)教師也是為了學(xué)生負(fù)責(zé)，已經(jīng)忍了三個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)然在這三個(gè)月的時(shí)間里，教師一分錢(qián)都沒(méi)有收到。
不過(guò)要是等到高考后再找學(xué)校來(lái)理論，那肯定是來(lái)不及了，畢竟教師們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候也沒(méi)有任何利用價(jià)值了。
所以教師們?cè)诟呖记凹w罷工也是逼不得已，對(duì)于普通人來(lái)講，如果自己三個(gè)月不開(kāi)資，早就離職了，根本不會(huì)堅(jiān)持三個(gè)月，那豈不是又白干三個(gè)月。
而老師在沒(méi)有收入的情況下，還能繼續(xù)堅(jiān)持三個(gè)月，對(duì)學(xué)生已經(jīng)是仁至義盡了。雖然家長(zhǎng)也知道了事情的經(jīng)過(guò)，但還是覺(jué)得教師有些不負(fù)責(zé)，竟然拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑。
甚至有網(wǎng)友覺(jué)得：不管學(xué)校拖欠教師多少工資，都不應(yīng)該耽誤學(xué)生上課。顯然大家站在不同的立場(chǎng)，看待問(wèn)題也是不同的，但作為教師而言，如果不是逼不得已，誰(shuí)也不想拿學(xué)生的學(xué)習(xí)開(kāi)玩笑，甚至還導(dǎo)致自己背負(fù)罵名。
教師停課也是迫于無(wú)奈，并非是沒(méi)有師德
對(duì)于老師的舉動(dòng)，很多網(wǎng)友和家長(zhǎng)都在對(duì)教師進(jìn)行道德綁架，但其實(shí)換位思考，教師停課也是迫于無(wú)奈，并不是沒(méi)有師德。
畢竟老師們的工資已經(jīng)拖欠好久了，而且校長(zhǎng)還找不到人，即便是家長(zhǎng)鬧到學(xué)校，也只是教師出面來(lái)安撫家長(zhǎng)。
由于事情在網(wǎng)絡(luò)上逐漸發(fā)酵，也是受到了教育部門(mén)的關(guān)注，所以經(jīng)過(guò)處理結(jié)果，教師拖欠的工資將全部發(fā)放，同時(shí)也是恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序。
而學(xué)校對(duì)此也是深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，甚至保證不會(huì)再出現(xiàn)這種情況，讓每位教師都能夠得到應(yīng)有的報(bào)酬。
當(dāng)然學(xué)校也應(yīng)該以身作則，更要保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，任何事情都要以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主，不然很容易影響學(xué)生的未來(lái)。
尤其現(xiàn)在距離高考的時(shí)間真的是所剩不多了，每一分每一秒對(duì)學(xué)生來(lái)講都非常的重要，這個(gè)時(shí)候?qū)W生都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。
但凡有任何差錯(cuò)，都會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為此學(xué)校也要做好權(quán)衡利弊。而對(duì)于考生來(lái)講，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，仍然不能放松警惕，不到最后一刻堅(jiān)決不能放棄。
總結(jié)：
雖然說(shuō)現(xiàn)在也都是在做最后的復(fù)習(xí)沖刺，但相信考生仍然會(huì)有一些知識(shí)掌握不牢固的地方，這時(shí)候就要更加努力。
越是到了最后的關(guān)頭，才是對(duì)學(xué)生最大的考驗(yàn)，而考生也要調(diào)整好自己的心態(tài)，畢竟在這么重大的考試中，心理素質(zhì)才是最重要的關(guān)頭。
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