大學(xué)四年，改變的不止是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)改變的還有對自己未來人生規(guī)劃的看法，以就業(yè)為例，剛上大學(xué)時(shí)，哪個(gè)大學(xué)生不是滿心滿眼地野心抱負(fù)，認(rèn)為自己畢業(yè)后再不濟(jì)也能月薪過萬。
但是等到真的畢業(yè)之后，才不得不接受就業(yè)市場早已飽和的現(xiàn)實(shí)，就算僥幸進(jìn)入大廠，也無法保證35歲之后是否會中年失業(yè)，未來發(fā)展也是一片迷茫。
(資料圖片僅供參考)
在這樣的環(huán)境下，越來越多畢業(yè)生選擇加入到“鐵飯碗”的競爭隊(duì)伍中，考公、考編成了他們最后的“救命稻草”，而事業(yè)單位考試的公允性，卻因?yàn)闊岫阮H高，導(dǎo)致一丁點(diǎn)瑕疵都會被無限放大。
事業(yè)單位的考試，之所以備受質(zhì)疑，根本原因在于面試環(huán)節(jié)，筆試環(huán)節(jié)是絕對的公平公正，但面試環(huán)節(jié)卻有許多不可控的因素，更有著讓考生摸不清的考核標(biāo)準(zhǔn)。
面試環(huán)節(jié)的暗濤洶涌，讓不少考生潛意識的認(rèn)為，自己作為一沒有背景二沒有關(guān)系的考生，很容易成為蘿卜坑中的陪跑者。
考生的擔(dān)憂不無道理，實(shí)際上，事業(yè)編制的許多考試，都是由招聘單位招考的，筆試的報(bào)名要求和面試的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，也是由這些單位自己決定的，既如此，就無法做到人人滿意，自然也難以做到百分百的公平公正。
以廣東梅州某縣融媒體中心，所招聘的大普客家話播音主持為例，這則事業(yè)編照片的基本要求還算正常：本科及以上學(xué)歷，不限制專業(yè)，年齡的要求也是正常的18歲到35歲之間。
常規(guī)要求雖然是正常的，但一則備注，卻給考生增加了許多難以跨越的限制，這則備注是這樣說的：考生須為湖寮、三河、大麻、茶陽、西河所在鎮(zhèn)學(xué)生生源，須提供小學(xué)到初中階段每年的學(xué)生花名冊復(fù)印件。
這樣的備注，直接把考生的范圍縮小到的非常狹隘的一個(gè)范疇內(nèi)，不僅要求考生是幾所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生源，還需要提供花名冊和復(fù)印件。
再苛刻的“蘿卜坑”，也有馬失前蹄的時(shí)候
這樣詳細(xì)的備注，難免讓不滿足條件的考生心有疑慮：難不成這又是一個(gè)確定好的“蘿卜坑”？也就是說，已經(jīng)內(nèi)定其中一人，而條件也是為他專門設(shè)定的，為的不僅是嚇退其他考生，也為了方便內(nèi)定者本人“殺出重圍”？
不過也有網(wǎng)友認(rèn)為：畢竟是招聘客家話的播音主持，要求本地人也是合情合理的，可是筆者查閱之后發(fā)現(xiàn)，該縣共有14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為何只有5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)符合要求呢。
縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的范疇也就罷了，偏偏對從小學(xué)到初中，接受九年義務(wù)教育的范疇都給出限定，這就意味著范圍更小了，再加上對花名冊復(fù)印件的要求，就算，滿足條件的考生，也未必能夠報(bào)名。
因?yàn)楝F(xiàn)在許多農(nóng)村的中小學(xué)，對花名冊的保留都有待考證，就算有所保留，考生為了一個(gè)可能是“蘿卜坑”的編制崗位，去費(fèi)勁心里地找到母校要花名冊，想想都知道難度和風(fēng)險(xiǎn)有多大。
評論區(qū)的網(wǎng)友對此也表達(dá)了自己的看法，其實(shí)對事業(yè)編的“蘿卜坑”崗位，大家早已見怪不怪，也心照不宣了。
但事業(yè)單位畢竟是體制內(nèi)，無論是招聘需求還是后續(xù)的錄用公示，都需要“見得了光”才行，因此就算再“蘿卜坑”，也不好做的太過分。
筆者寄語：
評論區(qū)一位貴州的網(wǎng)友分享：之前有一個(gè)崗位，報(bào)考的限制是“白族，211研究生”，結(jié)果恰好有一個(gè)同樣符合條件的考上了，所以說，直接限制身份證才是最保險(xiǎn)的。
畢竟中國就是地大物博，人才興旺，無論你把條件限制的多苛刻，總能找出幾個(gè)滿足條件的考生，問題就在于這些滿足條件的人是否有意和“蘿卜坑”競爭，萬一出現(xiàn)特別優(yōu)秀的，碾壓“蘿卜坑”也是有可能發(fā)生的事情。
外界對體制內(nèi)報(bào)考的關(guān)注，其實(shí)也是一種希望，希望體制內(nèi)的考試能更加嚴(yán)格、公開、公正，畢竟這份“鐵飯碗”大家都覺的香。
珍貴的資源本就競爭激烈，若不能保證絕對的公平，難免會心生不滿和忌恨，體制內(nèi)的考核環(huán)節(jié)，也的確有許多值得完善的方面，希望將來真的能實(shí)現(xiàn)考場上定勝負(fù)，不讓家境簡單卻實(shí)力過人的考生從中吃虧。
今日話題：你如何看待這件事呢？
