又到了一年一度的畢業(yè)季，無論是大學(xué)生，還是中小學(xué)生，都同樣對即將到來的畢業(yè)季，懷揣著復(fù)雜的情緒，校園時光伴隨著學(xué)習(xí)的壓力，但同時，同學(xué)之間的情誼，又構(gòu)成了學(xué)生時代最美好而珍貴的回憶。
為了讓這些回憶，不會隨著時間慢慢淡去，一些同學(xué)會準(zhǔn)備一本同學(xué)錄，發(fā)給同班級或者其他班級關(guān)系要好的同學(xué)，讓這些同學(xué)在同學(xué)錄上留言，多年之后，再度翻看同學(xué)錄，曾經(jīng)的校園生活，就會再度躍然紙上了。
(相關(guān)資料圖)
同學(xué)錄不僅可以留下對同學(xué)想說的話，還可以留下學(xué)生的個人聯(lián)系方式和基本信息，校門口的文具店，總是陳列著各種各樣的同學(xué)錄，吸引著感興趣的同學(xué)們，可若同學(xué)錄里的文字不堪入目，又該如何看待和處理呢？
一位安徽的家長爆料：自己六年級的孩子，即將畢業(yè)，最近班級里都在流行寫同學(xué)錄，但是當(dāng)家長出于好奇打開同學(xué)錄后，卻發(fā)現(xiàn)都是污言穢語，一些用詞甚至可以用不堪入目來形容。
家長看完之后難掩怒火，直接在班級群內(nèi)質(zhì)問：這6年的義務(wù)教育，最后就是這么個結(jié)果嗎？孩子的素質(zhì)都去哪里了？學(xué)校和老師到底是怎么教的！
這位家長還曬出了幾張學(xué)生填寫的同學(xué)錄，通過照片可以看出，在“偉大的理想、想做而不敢做的事情、對我的第一印象”這幾欄的內(nèi)容中，有不少同學(xué)都是瞎寫的。
雖然是瞎寫的，但內(nèi)容卻是不堪入目，甚至不能用臟話來形容，簡直是污言穢語，其實回顧自己的學(xué)生時代，上學(xué)的時候，一個班級總會有幾個學(xué)生，是這樣的行為，胡言亂語，同學(xué)之間多半不會在意。
但家長在教育這方面，難免有潔癖心理，認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該有良好的素質(zhì)和品德，不僅要求自己家的孩子不能說臟話，也無法容忍孩子的成長環(huán)境中，有這樣說臟話的人。
有網(wǎng)友安慰這位家長：六年級的小孩什么都不懂，胡言亂語很正常，家長不用太放在心上，但隨即又有家長糾正：六年級的學(xué)生已經(jīng)不小了，“什么都不懂”只是家長的自我安慰罷了，其實學(xué)生心里什么都懂。
最好的教育不是避免孩子接觸負(fù)面，而是讓他擁有明辨是非的能力
其實家長之所以這么生氣，不只是因為學(xué)生說臟話，還因為學(xué)生的一些答案比較陰暗負(fù)面，因此家長下意識地認(rèn)為，是學(xué)校的教育失職，才導(dǎo)致學(xué)生的觀念扭曲。
除了對學(xué)校的質(zhì)疑之外，這位家長更是直接質(zhì)問這些亂亂寫學(xué)生的家長：你們的孩子就是這樣給別人寫同學(xué)錄的嗎？家長的憤怒可以理解，但這樣的解決方式，想必不會有什么理想結(jié)果。
并非所有的學(xué)生，成長環(huán)境都很好，家庭教育的水平更是天差地別，有的家長對家庭教育格外重視，同時也會非常在意學(xué)生接觸到的人和事物，力求把學(xué)生培養(yǎng)成為全方面都優(yōu)秀的佼佼者。
但有的家長，不僅忽視家庭教育的重要性，甚至都無法做到以身作則，當(dāng)著孩子面也不會顧忌說臟話等惡習(xí)，學(xué)生有樣學(xué)樣，自然也難以養(yǎng)成好習(xí)慣。
當(dāng)然，除了家長的言傳身教外，現(xiàn)在的學(xué)生，接觸手機和網(wǎng)絡(luò)都比較早，尤其是短視頻平臺，內(nèi)容五花八門，學(xué)生很容易就接觸到低俗、不健康的內(nèi)容，若沒有家長的合理引導(dǎo)和教育，就很容易產(chǎn)生錯誤的觀念和想法。
作為家長，在教育上付出多少心血，都是家長自己的決定，但對于這位因為同學(xué)錄而憤怒崩潰的家長來說，最難過的不是自己什么都沒有付出，而是自己小心翼翼呵護(hù)長大的孩子，卻在這樣的教育環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
寫在最后：
家長的憤怒，也來源于擔(dān)憂，擔(dān)心自己的孩子會因為同學(xué)的影響，而走歪路、學(xué)壞，這樣自己一路以來的付出和努力，也就前功盡棄了。
可是同樣的，作為家長，無法干預(yù)其他孩子的成長，若不想一路的付出打水漂，最好的辦法就是對自己家的孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。
最好的教育，不是讓學(xué)生接觸不到負(fù)面的東西，而是讓學(xué)生擁有自我判斷和理解的能力，擁有明辨是非的能力才是關(guān)鍵。
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