“除了看不見(jiàn)，我什么都能做。”
還記得去年的武漢理工大學(xué)畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)點(diǎn)贊的視障學(xué)生 黃鶯嗎？
黃鶯是全國(guó)首位參加普通高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的視障學(xué)生。2022年，27歲的她考上武漢理工大學(xué)博士研究生。
(資料圖)
近日，舍友拍下她努力學(xué)習(xí)的模樣再次引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注：“你努力的樣子在閃閃發(fā)光！”
看不見(jiàn)的她，一路艱難求學(xué)，這背后都有哪些動(dòng)人的故事？如今，她的生活又有哪些新變化？
1
從沒(méi)看過(guò)黑板的女孩，讀博一年了
黃鶯兩歲時(shí)，高燒導(dǎo)致她視網(wǎng)膜色素變性，雙眼只剩下光感， 她的小學(xué)、初中時(shí)光在 寧夏特殊教育學(xué)校度過(guò)，高中在青島盲校就讀。
求學(xué)期間，她堅(jiān)持自己疊被子、洗衣服。初中畢業(yè)后，身邊的同學(xué)大多成為了按摩推拿師，但黃鶯卻選擇了另一條路。
2015年，黃鶯作為寧夏首位視障考生參加了普通高考，最終以高出當(dāng)?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績(jī)，被武漢理工大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)錄取。
△黃鶯（左二）在媽媽陪同下入學(xué)報(bào)到
“我從沒(méi)有看過(guò)黑板，只是聽(tīng)課堂?！?/strong>黃鶯“聽(tīng)”課的習(xí)慣一直延續(xù)到大學(xué)。在大學(xué)里，黃鶯將課件拿回寢室，轉(zhuǎn)化成文字文檔，使用讀屏軟件繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在讀屏軟件的幫助下，黃鶯每分鐘處理文字的速度超過(guò)40字，幾乎與一般人使用手機(jī)或電腦處理文檔的速度一樣。
△黃鶯在課后 ?利用盲文點(diǎn)顯器讀教材
在眾多課程中，黃鶯遇到最大的困難是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)。學(xué)姐口述教學(xué)內(nèi)容，她用盲文記錄，再演算做題，于是便形成了 “口述——盲文記錄——盲文學(xué)習(xí)——盲文解題”的學(xué)習(xí)模式。經(jīng)過(guò)努力，她高數(shù)考出了97分高分。
△黃鶯在大學(xué)課堂中聽(tīng)課 ?????????????
2019年，黃鶯被保研至武漢理工大學(xué)政治學(xué)專業(yè)。去年，她又被本校管理科學(xué)與工程專業(yè)錄取，成為一名博士研究生。
△2022年，黃鶯參加碩士研究生畢業(yè)典禮。 ?????????????
“視障人士 還可以有更多選擇實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，教育則是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的途徑。”黃鶯說(shuō)。
2
受助者→助人者
她想盡己所能回報(bào)善意
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一路走來(lái)，黃鶯得到了很多人的幫助，她也想盡己所能回報(bào)這些善意。
大二時(shí)，黃鶯和好友創(chuàng)辦了公眾號(hào)，分享視障人士的故事，鼓勵(lì)更多人戰(zhàn)勝困難。 她們將這個(gè)公眾號(hào)取名為“盲著看看”，黃鶯解釋，“很多人認(rèn)為‘盲’和‘看’很沖突， 我想轉(zhuǎn)變他們對(duì)視障人士的刻板印象，證明我們也可以‘看見(jiàn)’生活。”
△黃鶯在寢室寫(xiě)文章
前段時(shí)間，黃鶯在寢室學(xué)習(xí)讀博期間的第二外語(yǔ)，舍友拍下了她努力學(xué)習(xí)的短視頻并發(fā)到網(wǎng)上，獲得了很多網(wǎng)友的點(diǎn)贊和鼓勵(lì)。不少人留言詢問(wèn)，她平時(shí)是如何學(xué)習(xí)生活的，如果遇到視障人士該怎么做？
為了解答網(wǎng)友的疑惑，科普無(wú)障礙相關(guān)知識(shí)，黃鶯和舍友制作了很多短視頻，比如：
盲文長(zhǎng)什么樣，是否易學(xué)↓
帶大家體驗(yàn)視障人士如何去自習(xí)室↓
如何快速無(wú)誤地套被罩↓
演示自己如何化妝↓
黃鶯富有感染力的笑容，深深觸動(dòng)了網(wǎng)友。
黃鶯認(rèn)為，大家對(duì)視障人士的“誤解”，其實(shí)源于“不了解”。 “不要放大身體的障礙，我們只是看不見(jiàn)的普通人?！?/strong>
談及未來(lái)規(guī)劃，黃鶯希望自己能繼續(xù)致力于殘疾人事業(yè)，鼓勵(lì)殘疾人勇敢面對(duì)生活。
加油，黃鶯
本文來(lái)源： 央視新聞微信公眾號(hào)（ID：cctvnewscenter）??
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