中華文化博大精深，漢字距離今天更是有超過6000多年的歷史。但是雖然漢字的數(shù)量比較多，但是常用字僅有3500多個。

而且好聽的漢字進行排列組合的形式也不是很多，所以在家長給學生起名字的時候，難免會出現(xiàn)重名的情況。隨著90后95后逐漸成為家長，受到現(xiàn)代化教育影響的他們，希望自家孩子的名字可以特立獨行一些。

所以也就衍生了很多“偽復姓”、“5個字”還有“生僻字”的名字。但是十分獨特的名字，在學生學習和成長的過程中，有可能帶來一些不好的影響。

(資料圖片僅供參考)

所以家長們在給學生起名字的時候也是絞盡腦汁，希望能起一個又有美好寓意，又比較獨特但不夸張的名字。

如果說學生的姓氏比較普遍，那么起名字的時候就不太需要考慮到形式，就挑選比較有寓意的名字就可以了。但是如果學生的姓氏本身比較特別，那么家長在給學生起名字的時候，就不僅要考慮到姓名，也要考慮到姓氏的問題了。

有一位父親，最后喜得雙胞胎，本來是全家開心的大喜事，但是卻這位父親卻因為給孩子起名字的事情絞盡腦汁。因為他姓滾，因為姓氏比較特殊，他在學生時代的時候，就白芍受到班級里面同學的嘲笑。

有了自己的前車之鑒，這位父親不希望自己的孩子也在學生時代被同學們起外號，所以打算好好起一個好聽且有寓意的名字。

但是因為“滾”這個姓名實在是比較特殊，所以這位父親冥思苦想、絞盡腦汁也沒有想到起什么名字比較好，最后甚至有了讓孩子跟著媽媽姓的想法。

但是這個想法剛被提出來就被家里面的老人否決了。最后孩子爺爺?shù)囊粋€想法，完美解決了這件事情。爺爺給兩個孩子都起好了名字，分別叫“滾源”和“滾財”，不僅聽起好聽，而且還有“財源滾滾”的寓意。

全家人在聽到這個名字之后紛紛拍手叫好，夸贊爺爺太有才了，完美解決了這件事情。

其實滾這個姓氏在國內(nèi)非常少見，但是也并不是不存在，在貴州黎平縣還有廣西的融水縣少數(shù)民族中，不少少數(shù)民族都姓滾。

不過不得不承認的是，“滾”字在生活里面有不太好的意思，所以家長在給孩子起名字的時候，難免要思前想后再做決定。

但是好在這個名字不僅寓意比較好，而且也比較好聽。并且沒有什么諧音梗，也不是過于特立獨行的名字，這樣的名字不會對學生造成什么影響。這對于學生們來說，就是不錯的名字了。

學生時代時間緊任務(wù)重，不要讓學生的姓名影響到學生的學習心態(tài)

隨著教育領(lǐng)域的進步，現(xiàn)在的教育模式已經(jīng)進入到了素質(zhì)教育時代。學生們除了要提高文化課的成績之外，還需要培養(yǎng)一些技能。所以盡管現(xiàn)在教育一直在不斷給學生們減負，學生們整體的學習負擔也并不小。

從小學階段開始，學生們的學習時間就比較緊張，而且學習任務(wù)也比較重。而且在成長的過程中，學生們也難免會因為一些事情而影響到學習的心態(tài)，家長們要做的是為學生們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，錦上添花，而不是增加學生們的心理負擔。

如果學生的姓名比較獨特，比如說和諧音梗比較相似，或者是超過3個字的名字，那么有一定的可能會被同學們起外號。而且有的名字，在老師點名的時候，難免會引起學生們的哄堂大笑，那么就很有可能會影響學生的學習心態(tài)。

甚至有可能讓學生形成自卑的心理，從而影響學習心態(tài)，導致學習成績的退步。而且在學生們上學階段，經(jīng)常有需要自我介紹的時候，如果學生的姓名本身存在一些諧音梗的問題，可能學生也會在自我介紹的時候羞于開口，反而影響他們的成長。

所以家長們在給孩子起名字的時候也要多思考，不要全憑自己的喜好給學生起名字。尤其是盡量不要和明星重名?，F(xiàn)在娛樂圈里面塌房的名字很多，如果特意起一個和明星一樣的名字，真的完全沒有必要。

姓名對于學生們來說并不僅僅是一個代號，也是陪伴學生們最多的東西，所以家長更要三思后而行。

今日話題：你覺得姓滾，還能起哪些好聽的名字？