丹麥印象·探訪學(xué)校

2023 5.16

這幾天我們?nèi)チ藥姿湆W(xué)校，聽老師說丹麥典型的公立學(xué)校就是這樣的?！肮ⅰ?、“丹麥”，聽起來就和我們的學(xué)校截然不同。

(資料圖片)

1.打工

與這所學(xué)校無關(guān)，據(jù)說是丹麥大部分的學(xué)生都會在閑暇時間里去打工，家教、服務(wù)員、發(fā)傳單……總之各種工作。丹麥的法律就是只要年滿十三歲就可以去打工了。不像我們這邊，基本都不會有人在初中就出去打工。當(dāng)然，這件事有利有弊。利，大概就是增加社會實踐經(jīng)驗之類的。弊，大多是人身安全方面的，這點可能也正是導(dǎo)致兩國政策差異的原因之一。

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垃圾分類

上圖為丹麥垃圾分類十分細(xì)致

丹麥異常注重垃圾分類，這點點滴滴體現(xiàn)在了他們生活中的許多地方。例如光他們?nèi)粘５睦诸惥头至宋宸N。更例如在我們?nèi)チ怂麄儗W(xué)校才知道，他們的每一所學(xué)校都會在入學(xué)后給每一個學(xué)生發(fā)一臺電腦用于完成作業(yè)，他們不用紙或者什么其他的本。環(huán)保嘛。

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參觀學(xué)校

上圖為中丹學(xué)生一起上課的情境

參觀學(xué)校時，丹麥的同學(xué)熱情地帶我們?nèi)ド仙镎n，他們的課堂人人一臺電腦，用大屏幕上課，八年級的課堂竟然才學(xué)到呼吸系統(tǒng)，而我們已經(jīng)學(xué)完了血液循環(huán)。

參觀教室時，看到了墻上貼的數(shù)學(xué)海報，是關(guān)于分?jǐn)?shù)和比例的，據(jù)我所知，那是六年級的內(nèi)容，而低他們一年級的我們已經(jīng)學(xué)到了全等三角形（八年級內(nèi)容）。

除此之外，在聽演講時，那里的學(xué)生提到丹麥的初中生活是很輕松愉快的，作業(yè)非常少，基本沒有，并且他們沒有晚自習(xí)，每天3:45放學(xué)，但是升到高中以后作業(yè)就會明顯變多，學(xué)習(xí)就會累很多，所以他們有人介紹說在丹麥學(xué)生上完初中可以休息一年再上高中以免壓力太大，總的來說，丹麥學(xué)生是很自由輕松的，我認(rèn)為有一些管學(xué)生管的很嚴(yán)的學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)學(xué)習(xí)一下這些丹麥的學(xué)校。

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校園生活

上圖為參訪學(xué)校報道我校學(xué)生參訪新聞

我們和他們聊天，不知不覺中聊到了課程的時間。當(dāng)他們得知我們每天要從早上8：30上到晚上7：00上11個小時的時候表示非常的震驚①，因為他們雖然是8：10上學(xué)，可是每天都是在2：45放學(xué)，而且沒有晚自習(xí)，對此我們表示非常羨慕。不過他們說和我們一樣都一節(jié)課45分鐘，聽到這個我們感到心平衡了許多。不過他們午休時間比較長，下午放學(xué)也早，因為他們放學(xué)可以去干一些他們感興趣的事情，而我們卻沒有那么多的時間，唯一的時間也就只有選修課了，而且還是要在學(xué)校。

中午吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有穿校服。這是典型的公立學(xué)校，但大家都穿得不一樣。我詢問了他們關(guān)于衣服的事情，他們告訴我：這里是自由的，你可以穿自己喜歡的衣服，吃自己喜歡的東西。但這一切都建立在自律上。

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分層

丹麥的學(xué)校有著不明顯的分層，雖然沒有徹底分成兩個班，但也有兩個老師負(fù)責(zé)水平不同的學(xué)生。我們的學(xué)校是走班的，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)效率和水平，選擇班級。兩個老師各負(fù)責(zé)一班，進(jìn)度不同，但學(xué)習(xí)內(nèi)容是一樣的，這就是我們學(xué)校的走班，跟丹麥的分層有些相似。

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思考

丹麥和中國的教育看似不同，但本質(zhì)是一樣的。日日新學(xué)堂的教學(xué)方式和生活方式也有很多和丹麥的學(xué)校十分相似。這次游學(xué)讓我體會到了中國與丹麥的種種差異，讓我們期待后面的行程吧！

注釋：

①日日新中學(xué)部8:30~17:00為在校時間，17:30~19:00為自愿參加晚自習(xí)時間。

②某圈解豆這個名字為同一寢室成員各取網(wǎng)名中的一個字組合而成。這四位成員是：廖雪霏、劉佳辰、陳彥羽、張清嵐。

來源：日日新MSHS